<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269</id><updated>2012-02-16T17:36:59.940-08:00</updated><category term='musik'/><category term='tugas kuliah'/><category term='Cerpen'/><category term='softskill'/><category term='asal ketik'/><category term='hobi'/><category term='puisi'/><category term='iptek'/><title type='text'>Blog Tekoblogkoblog</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>43</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-1627634595329450632</id><published>2010-11-18T08:34:00.000-08:00</published><updated>2010-11-22T04:16:50.419-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iptek'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><title type='text'>Download Installer YM Indonesia langsung</title><content type='html'>Halo halo.&lt;br /&gt;komputer baru nih dirumah, haha&lt;br /&gt;sialnya komputer ini ga ada apa-apanya. padahal kan kita sebagai 'blogger' perlu banget yang namanya browser atau messenger, ya ga? hehe&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;barusan saya buka &lt;a href="http://messenger.yahoo.com/download/"&gt;http://messenger.yahoo.com/download/&lt;/a&gt; dan mendownload YM (yahoo messenger) tapi nginstall dan downloadnya lama sekali (maklum bandwith nyolong, hehe) jadi saya cari cara untuk mendownload installer langsung aja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;setelah blogwalking sebentar, akhirnya saya bisa juga mendownload dan menginstall YM dengan sempurna. begini caranya&lt;span class="fullpost"&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Untuk mengetahui versi terbaru dari YM bisa dilihat di situsnya langsung yaitu &lt;a href="http://messenger.yahoo.com/download/"&gt;http://messenger.yahoo.com/download/&lt;/a&gt; dan bisa dilihat di gambar ini&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/TOVT6geDOtI/AAAAAAAAACg/gDS4JgewpNI/s1600/untitled.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="132" src="http://4.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/TOVT6geDOtI/AAAAAAAAACg/gDS4JgewpNI/s320/untitled.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.untuk contoh diatas kita pake versi 10.0.0.1207, jadi seperti ini link yang akan kita buat &lt;a href="http://download.yimg.com/ycs/msg/dl/msgr10/id/ymsgr1000_1207_id.exe"&gt;http://download.yimg.com/ycs/msg/dl/msgr10/id/ymsgr1000_1207_id.exe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;penjelasan : link tersebut akan langsung mendownload installer dari situs yahoo asli. bagian &lt;b&gt;msgr10&lt;/b&gt; adalah verian dari YM tersebut. bagian &lt;b&gt;id&lt;/b&gt; adalah bahasa yang diambil, disini kita pake bahasa indonesia. bagian &lt;b&gt;ymsgr1000_1207_id.exe&lt;/b&gt; adalah nama file YM yang akan kita download.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sebegitu saja yah, coba dinstall dan semoga sukses !&lt;br /&gt;ayo chating !!!! :D&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-1627634595329450632?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/1627634595329450632/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/11/download-installer-ym-indonesia.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1627634595329450632'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1627634595329450632'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/11/download-installer-ym-indonesia.html' title='Download Installer YM Indonesia langsung'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/TOVT6geDOtI/AAAAAAAAACg/gDS4JgewpNI/s72-c/untitled.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-5058754493353997505</id><published>2010-10-13T00:07:00.001-07:00</published><updated>2010-10-13T00:09:04.389-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><title type='text'>Surat cinta anak IPA vs IPS</title><content type='html'>Surat cintanya anak IPA&lt;br /&gt;===========================&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Archimedes dan Newton tak akan mengerti Medan magnet&lt;br /&gt;yang berinduksi di antara kita&lt;br /&gt;Einstein dan Edison tak sanggup merumuskan E=mc2&lt;br /&gt;Ah tak sebanding dengan momen cintaku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pertama kali bayangmu jatuh tepat di fokus hatiku&lt;br /&gt;Nyata, tegak, diperbesar dengan kekuatan lensa&lt;br /&gt;maksimum&lt;br /&gt;Bagai tetes minyak milikan jatuh di ruang hampa&lt;br /&gt;Cintaku lebih besar dari bilangan avogadro...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Walau jarak kita bagai matahari dan Pluto saat&lt;br /&gt;aphelium&lt;br /&gt;Amplitudo gelombang hatimu berinterfensi dengan hatiku&lt;br /&gt;Seindah gerak harmonik sempurna tanpa gaya pemulih&lt;br /&gt;Bagai kopel gaya dengan kecepatan angular yang tak&lt;br /&gt;terbatas&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Energi mekanik cintaku tak terbendung oleh friksi&lt;br /&gt;Energi potensial cintaku tak terpengaruh oleh tetapan&lt;br /&gt;gaya&lt;br /&gt;Energi kinetik cintaku = -mv~&lt;br /&gt;Bahkan hukum kekekalan energi tak dapat menandingi&lt;br /&gt;hukum kekekalan di antara kita&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lihat hukum cinta kita&lt;br /&gt;Momen cintaku tegak lurus dengan momen cintamu&lt;br /&gt;Menjadikan cinta kita sebagai titik ekuilibrium yang&lt;br /&gt;sempurna&lt;br /&gt;Dengan inersia tak terhingga&lt;br /&gt;Takkan tergoyahkan impuls atau momentum gaya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inilah resultan momentum cinta kita...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;=====================&lt;br /&gt;Surat cinta anak IPS&lt;br /&gt;=====================&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan hormat,&lt;br /&gt;Hal : Penawaran&lt;br /&gt;Kesepakatan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya sangat gembira memberitahukan Anda bahwa saya&lt;br /&gt;telah jatuh cinta kepada Anda terhitung tanggal 17&lt;br /&gt;April 2003.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berdasarkan rapat keluarga kami tanggal 15 Mei lalu&lt;br /&gt;pukul 19.00 WIB, saya berketetapan hati untuk&lt;br /&gt;menawarkan diri sebagai kekasih Anda yang prospektif.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hubungan cinta kita akan menjalin masa percobaan&lt;br /&gt;minimal 3 bulan sebelum memasuki tahap permanen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tentu saja, setelah masa percobaan usai, akan diadakan&lt;br /&gt;terlebih dahulu on the job training secara intensif&lt;br /&gt;dan&lt;br /&gt;berkelanjutan. Dan kemudian, setiap tiga bulan&lt;br /&gt;selanjutnya akan diadakan juga evaluasi performa kerja&lt;br /&gt;yang bisa menuju pada pemberian kenaikan status dari&lt;br /&gt;kekasih menjadi pasangan hidup.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Biaya yang dikeluarkan untuk kerumah makan dan&lt;br /&gt;shooping akan dibagi 2 sama rata antara kedua belah&lt;br /&gt;pihak. Selanjutnya didasarkan pada performa dan&lt;br /&gt;kinerja Anda, tidak tertutup kemungkinan bahwa saya&lt;br /&gt;akan menanggung bagian yang lebih besar pengeluaran&lt;br /&gt;total.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akan tetapi, saya cukup bijaksana dan mampu menilai,&lt;br /&gt;jumlah dan bentuk pengeluaran yang Anda keluarkan&lt;br /&gt;nantinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya dengan segala kerendahan hati meminta Anda untuk&lt;br /&gt;menjawab penawaran ini dalam waktu 30 hari&lt;br /&gt;terhitung tanggal penerimaansurat. Lewat dari tanggal&lt;br /&gt;tersebut, penawaran ini akan dibatalkan tanpa&lt;br /&gt;pemberitahuan lebih lanjut, dan tentu saja saya akan&lt;br /&gt;beralih dan mempertimbangkan kandidat lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya akan sangat berterimah kasih apabila Anda&lt;br /&gt;berkenan untuk meneruskan surat ini kepada adik&lt;br /&gt;perempuan, sepupu bahkan teman dekat anda, apabila&lt;br /&gt;Anda menolak penawaran ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Demikian penawaran yang dapat saya ajukan dan&lt;br /&gt;sebelumnya terima kasih atas perhatiannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hormat saya,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bakal calon pasanganmu  &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-5058754493353997505?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/5058754493353997505/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/10/surat-cinta-anak-ipa-vs-ips.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/5058754493353997505'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/5058754493353997505'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/10/surat-cinta-anak-ipa-vs-ips.html' title='Surat cinta anak IPA vs IPS'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-8923719465922409317</id><published>2010-09-06T05:11:00.000-07:00</published><updated>2010-09-06T05:18:52.562-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><title type='text'>Si Arnas Riadi Putra</title><content type='html'>Haaaiii.....&lt;br /&gt;kawan, tahukah kalian sebentar lagi hari LEBARAN !!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ternyata untuk memeriahkan hari raya tahun ini, Ibu saya ternyata merencanakan untuk memotong ayam jago ang saya pelihara dari sejak dia kecil(sejak kapan ayam gede? kalo emang gede brati raksasa dong, hehe). Ya, beliau tidak menghiraukan perasaan saya yang telah memelihara sejak ayam itu masih pitik. :((&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Baiklah, tidak apa2 !!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;toh, tidak ada hidup yang abadi, hehehe&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;untuk mengenang jasa si ayam yang telah membangunkan saya jam 12 malam(dia termasuk ayam kalong, kalo pagi ga pernah berkokok). saya akan menuliskan profilnya di blog saya untuk kenang-kenangan.&lt;br /&gt;berikut CV dari si ayam&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/TITZZqgSvrI/AAAAAAAAACY/bcYUKVoe8CU/s1600/Image006565.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/TITZZqgSvrI/AAAAAAAAACY/bcYUKVoe8CU/s320/Image006565.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/TITZTOc_rZI/AAAAAAAAACQ/4H3gNP22-S0/s1600/Image001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/TITZTOc_rZI/AAAAAAAAACQ/4H3gNP22-S0/s320/Image001.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Nama &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; : Arnas Riadi Putra&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Umur &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: lahir di jaman pemilu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Alamat &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;: puun mangga&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;aha ! anda pasti bingung kenapa ayam ini namanya bagus???&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;saya memilih nama tersebut karena ayam ini ganteng, mengingatkan saya sama teman yang mempunyai nama yang hampir sama, hehehehehe&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;sudah dulu ya, kalo mau protes sama komentar silahkan saja, saya akan membalas di akhirat, hehehehe&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-8923719465922409317?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/8923719465922409317/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/09/si-arnas-riadi-putra.html#comment-form' title='8 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8923719465922409317'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8923719465922409317'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/09/si-arnas-riadi-putra.html' title='Si Arnas Riadi Putra'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/TITZZqgSvrI/AAAAAAAAACY/bcYUKVoe8CU/s72-c/Image006565.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>8</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-1261342513683404477</id><published>2010-08-19T06:48:00.000-07:00</published><updated>2010-08-19T06:48:44.398-07:00</updated><title type='text'>Mengecek keaslian Windows XP anda</title><content type='html'>Haloo para bloger. saya mau menulis, hehe (siapa juga yang mau baca,ckckc)&lt;br /&gt;kemarin saya diberi tahu oleh teman yang windowsnya di blok oleh microsoft karena windows xp-nya bajakan. Saya jadi penasaran apakah Windows XP yang saya gunakan itu bajakan atau tidak. Jadi saya coba jelaskan tentang cara mengecek windows xp anda sendiri dirumah(hati2 di block sama microsoft karena membandel pake yang palsu, hihihi).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Windows XP adalah system operasi yang masih banyak digunakan sekarang ini, meski Windows Vista telah lama muncul. Banyaknya pengguna yang masih belum sanggup membeli seperangkat computer yang cocok dengan spesifikasi Vista, membuat banyak user bertahan unutk memamakai XP. Sempat muncul isu bahwa banyak pengguna Xp di seluruh dunia akan berpindah ke system operasi lain seperti Linux karena mahalnya biaya untuk meng-upgrade system operasi mereka dari XP ke Vista. Untuk mencegah hal ini, pihak dari Microsoft memperpanjang support mereka terhadap XP hingga 2015.&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari semua XP yang digunakan oleh banyak orang, banyak diantaranya adalah XP bajakan atau palsu. Dan mungkin kita pernah mendengar verifikasi keaslian Windows XP yang dilakukan lewat internet. Mungkin kita berpikir, bahwa XP yang benar-benar aslilah yang akan lulus uji verifikasi. Namun, tidak lah demikian. Ternyata yang menentukan XP asli atau tidak terletak pada serial number Windows XP itu sendiri. Ada banyak serial number yang bisa digunakan ketika menginstall ulang Xp kita. Namun beberapa dari antara semua serial number tersebut adalah palsu meskipun kita bisa memasang XP pada computer kita. Dan sebagian lagi adalah asli, yaitu serial number yang resmi dipakai oleh Microsoft. Inilah yang dicek keabsahan nya ketika uji keaslian XP. Namun, untuk menguji keaslian XP, kita tidak perlu connect ke internet untuk mengetahuinya. Kita bisa mengetahuinya secara offline dengan menggunakan sebuah tool khusus yang mengecek apakah serial number yang terpasang pada XP kita adalah asli atau tidak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nama tool tersebut adalah Microsoft Genuine Advantage Diagnostic Tool. Jika pada hasil pemeriksaan, tertulis Genuine berarti Xp kita adalah asli. Dan sebaliknya jika tertulis Not Genuine berarti XP kita adalah palsu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;nih toolsnya bisa do donlot di&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/118203571/5d2b90f5/Tool_4.html%20"&gt;sini&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-1261342513683404477?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/1261342513683404477/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/08/mengecek-keaslian-windows-xp-anda.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1261342513683404477'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1261342513683404477'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/08/mengecek-keaslian-windows-xp-anda.html' title='Mengecek keaslian Windows XP anda'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-4479920840833918232</id><published>2010-08-17T06:29:00.000-07:00</published><updated>2010-08-17T06:29:28.541-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Sang raja (renungan)</title><content type='html'>Seorang raja berjalan kaki melihat-lihat keadaan ibu kota. Di jalan depan istana, kakinya terluka karena menginjak batu tajam. “Jalan di depan istana ini sangat buruk. Aku harus memperbaikinya,” begitu pikirnya. Maka, Sang Raja segera merumuskan proyek untuk memperbaiki jalan di depan istana itu. Ia ingin jalan itu dilapisi dengan kulit sapi terbaik, agar siapapun yang melewatinya tidak terluka. Persiapan mengumpulkan sapi-sapi di seluruh negeri dilakukan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di tengah kesibukan luar biasa itu, seorang pertapa menghadap raja dan berkata, “Wahai Paduka. Mengapa Paduka mengorbankan sekian banyak kulit sapi untuk melapisi jalan tersebut, padahal yang Paduka perlukan hanya dua potong kulit sapi untuk sepatu yang berfungsi melapisi telapak kaki Paduka?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;———&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ah, cerita klasik di atas mengingatkanku betapa seringnya aku menuntut dunia agar berubah sesuai dengan keinginanku, demi kenyamananku dan harapanku. Padahal, dengan sedikit perubahan pada diriku sendiri, aku sebenarnya sudah bisa mengatasi itu semua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku ingat betul, bagaimana dulu aku sering berusaha membuat orang-orang di sekitarku agar mengagumi – atau setidaknya suka dengan aku. Aku berusaha keras untuk itu karena aku yakin semua itu bisa mendatangkan kesuksesan. Tetapi ada sebuah titik nadir yang membuat aku sadar, bahwa aku tidak bisa memaksa setiap orang untuk menyukai aku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kenapa aku harus berjuang untuk hal-hal yang sebenarnya tidak dapat aku rubah?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bukankah lebih baik menata diri dan komposisi tubuh ini agar selalu tumbuh dinamis – seiring dengan keadaan dan perubahan di sekitarku?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti sulur-sulur tumbuhan rambat yang merayap mengikuti bentuk tembok.. tetapi mampu menghancurkannya.. Seperti lumut yang tumbuh naik turun mengikuti tekstur batu, tetapi sangat berpotensi untuk membuatnya rapuh.. Seperti awan yang selalu bergerak mengikuti angin, tetapi mampu menjadi hujan dan cuaca yang justru memutarbalikkan arah angin itu sendiri.. semoga..   &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-4479920840833918232?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/4479920840833918232/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/08/sang-raja-renungan.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/4479920840833918232'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/4479920840833918232'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/08/sang-raja-renungan.html' title='Sang raja (renungan)'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-8444203226411471555</id><published>2010-07-30T21:19:00.000-07:00</published><updated>2010-07-30T21:31:52.360-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iptek'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><title type='text'>P2P atau biasa disebut Peer To Peer</title><content type='html'>Yes ! kali ini saya mendapat mood menulis tentang komputer. Setelah lama bengong menunggu(baca : takut daftar) sidang, haha&lt;br /&gt;saya akan menjelaskan apa itu peer to peer, atau bisa dibilang saya yang belajar. ck !&lt;br /&gt;Ini beberapa pengertian P2P&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;wikipedia : P2P merupakan singkatan dari Peer-to-Peer (bahasa Inggris) atau teknologi dari “ujung” ke “ujung” pertama kali di luncurkan dan dipopulerkan oleh aplikasi-aplikasi “berbagi-berkas” (file sharing) seperti Napster dan KaZaA. Pada konteks ini teknologi P2P memungkinkan para pengguna untuk berbagi, mencari dan mengunduh berkas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;pc24 : Peer artinya rekan sekerja. Peer-to-peer network adalah jaringan komputer yang terdiri dari beberapa komputer (biasanya tidak lebih dari 10 komputer dengan 1-2 printer). Dalam sistem jaringan ini yang diutamakan adalah penggunaan program, data dan printer secara bersama-sama. Pemakai komputer bernama Dona dapat memakai program yang dipasang di komputer Dino, dan mereka berdua dapat mencetak ke printer yang sama pada saat yang bersamaan.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jaringan peer-to-peer pun mulai banyak digemari ketika Microsoft merilis sistem operasi Windows for Workgroups, meski sebelumnya sistem operasi MS-DOS (atau IBM PC-DOS) dengan perangkat MS-NET (atau PC-NET) juga dapat digunakan untuk tujuan ini. Karakteristik kunci jaringan tersebut adalah dalam jaringan ini tidak terdapat sebuah server pusat yang mengatur klien-klien, karena memang setiap komputer bertindak sebagai server untuk komputer klien lainnya. Sistem keamanan yang ditawarkan oleh metode ini terbilang lebih rendah dibandingkan dengan metode klien/server dan manajemen terhadapnya pun menjadi relatif lebih rumit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Keuntungan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desentralisasi jaringan P2P memiliki keuntungan yang lebih dibandingkan dengan jaringan klien-server tradisional. Jaringan P2P menyeimbangkan diri secara terus menerus tanpa menambah waktu pencarian alamat panggilan dan tanpa harus menggunakan suatu sumber-sumber terpusat. Mereka memanfaatkan mesin –mesin perangkat yang digunakan pengguna-akhir (end users) karena sumber-sumber ini selalu berjalan ke arah proporsi tujuan jaringan. Setiap penambahan ujung baru pada jaringan menambah potensi lebih pemrosesan yang lebih kuat dan bandwith yang lebih besar untuk jaringan tersebut. Ditambah lagi, karena sumber-sumbernya terdesentralisasi, generasi kedua (2G) dari jaringan P2P telah berhasil secara virtual mengeliminasi seluruh biaya yang berhubungan dengan infrastruktur terpusat yang besar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Kesulitan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada penerapan teknologi telephony P2P dimana Telephony berbasis internet –VoIP (Voice over IP : suara melalui protokol internet) telah ada selama bertahun-tahun namun tidak pernah menyentuh pasar besar karena: • Kualitas yang buruk dari produk-produk yang jelas-jelas menguntungkan dari segi biaya (jauh lebih hemat) dibandingkan dari penggunaan telepon biasa. • Frekuensi keberhasilan panggilan telpon rendah karena terhalang oleh firewall-firewall dan penggunakan NAT (Network Address Translation) atau pencarian jaringan yang dituju, dimana hal ini menyebabkan 50% komputer-komputer rumah gagal terhubung dengan perangkat lunak VoIP tradisional). • Penggunaan dan pemasangan perangkat lunak ini penuh dijejali oleh berbagai hal dan membutuhkan konfigurasi yang tidak mudah dan sedikit kemampuan teknis. Pemusatan aktivitas dapat menyelesaikan beberapa kesulitan ini dengan mengarahkan panggilan melalui firewall-firewall dan NAT yang ada. Namun, bila ada pemusatan maka biaya untuk menjalankan jaringan menjadi naik mendekati jumlah biaya yang dikenakan jaringan telpon yang sudah ada. Sebagai tambahan, biaya ini bertambah secara proporsional sebanding dengan bertambahnya pengguna. Dampaknya perusahaan-perusahaan yang mengoperasikan jasa ini biasanya mengalokasikan sumberdaya yang sedikit pada servernya untuk satuan pengguna, dimana hal ini secara serius mengurangi kualitas panggilan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="http://www.pc24.co.id/article/images/peer%20to%20peer%20design.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;peer to peer&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;yuk sekarang kita coba pembuatan Peer to Peer Wireless LAN pada Sistem Operasi Windows 7 ! (untuk Windows Vista dan XP, sepertinya tidak banyak berbeda).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alat-alat yang dibutuhkan adalah:&lt;br /&gt;a. 2 notebook/netbook/PC.&lt;br /&gt;b. Wireless modem / wireless card. Biasanya pada notebook atau netbook saat ini sudah dilengkapi dengan WiFi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Cara:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"&gt;I. Pastikan modem WiFi Anda sudah terinstall dengan benar.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Cara melihat apakah modem tersebut sudah terinstall dengan benar adalah:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;klik Start&lt;/li&gt;&lt;li&gt;klik Kanan pada Computer dan klik Properties&lt;/li&gt;&lt;li&gt;pada jendela System, cari dan klik Device Manager&lt;/li&gt;&lt;li&gt;apabila pada bagian Network Adapter masih ada tanda seru, kemungkinan besar modem WiFi Anda belum terinstall dengan benar. Anda dapat melakukan penginstallan ulang modem WiFi Anda.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;II. &amp;nbsp; Klik Start -&amp;gt; Control Panel -&amp;gt; Network and Internet -&amp;gt; Network and Sharing Center.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;III. Kemudian Klik Manage Wireless Networks.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IV. Pada bagian ini, terdapat beberapa opsi untuk dipilih, diantaranya ada Add, Adapter properties, Profile types, dan Network and Sharing Center.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V. &amp;nbsp;Klik Add -&amp;gt; Create an ad hoc network -&amp;gt; next&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VI. Pada jendela Manually connect to a wireless network, Anda dapat mengisikan sesuai keinginan Anda pada text input yang menunjukan Network name.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VII. Pada menu drop down Security type, Anda dapat memilih No authentication apabila Anda memperbolehkan notebook lain yang berada disekitar jaringan Anda masuk tanpa "permisi" terlebih dahulu, atau Anda dapat memilih WEP, sehingga orang yang tidak mengetahui password pada jaringan yang Anda buat tidak dapat masuk tanpa "permisi".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VIII. Kemudian Anda dapat mensharing data antar komputer atau notebook.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IX. Apabila masih belum bisa melakukan transfer data, Anda dapat mensetting sendiri IP address Anda. caranya adalah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;lakukan cara 2 dan 3. pada no 4, Anda pilih Adapter properties&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pilih Internet Protocol Version 4, kemudian klik Properties&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Klik Use the following IP address&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pada bagian IP address, Anda ketikkan : 192.0.0.1, dan pada komputer lawan Anda ketikkan : 192.0.0.2, dan seterusnya.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Anda cukup menekan tombol Tab pada keyboard, maka Subnet Mask akan terisi dengan sendirinya.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Klik OK.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;X. Untuk melakukan uji coba, Pada Komputer dengan IP address 192.0.0.1 dapat menekan tombol windows + r (untuk membuka run) kemudian ketikkan ping 192.0.0.2. Apabila request time out, maka ada setingan Anda yang salah. Apabila terdapat reply, maka Anda sudah dapat melakukan pentransferan data.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ini udah dicoba di tengtop, eh leptop temen saya dan alhamdulillah berhasil.&lt;br /&gt;kalo disitu ga bisa ya jangan tanya saya, wong saya juga cuma ikut-ikutan nyoba, hihihi&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: 19px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium;"&gt;&lt;span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 8pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: 19px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium;"&gt;&lt;span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 8pt;"&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-8444203226411471555?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/8444203226411471555/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/07/p2p-atau-biasa-disebut-peer-to-peer.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8444203226411471555'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8444203226411471555'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/07/p2p-atau-biasa-disebut-peer-to-peer.html' title='P2P atau biasa disebut Peer To Peer'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-1534381122980053680</id><published>2010-07-23T21:05:00.000-07:00</published><updated>2010-07-23T21:08:54.694-07:00</updated><title type='text'>Biografi Kurt Cobain</title><content type='html'>Kurt Donald Cobain lahir pada 20 Februari 1967, di Aberdeen, Washington. Musisi berbakat, selalu kacau ketika tampil di Panggung, Kurt Cobain menjadi legenda rock dengan bandnya Nirvana pada tahun 1990-an. anak dari seorang mekanik, bertempat tinggal di Hoqiuam sebentar sebelum bergerak dengan orangtua ke daerah Aberdeen, Washington, sebuah kota kecil di mana dia dilahirkan. Ada beberapa anggota keluarga ibunya yang memiliki bakat musik. Bibinya (Mari) pemain gitar dan pamannya (Chuck) salah satu pemain band. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img height="268" src="http://i644.photobucket.com/albums/uu169/tarrena/kurt-cobain-smokes.jpg" width="400" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Awalnya, Cobain menunjukkan minat dalam seni rupa dan musik. &lt;span class="fullpost"&gt;Dia suka menggambar, begitu juga banyak hal yg dia minati, bakat itu malah terlihat waktu di taman kanak-kanak. Dia belajar bermain piano, main set drum anak-anak, orangtuanya berikan kepadanya dan selalu setia mendengarkan dari dekat. Pada kesempatan lain Cobain juga tergabung dalam liga baseball. Dia kadang-kadang menghabiskan waktu dengan saudara kecilnya Kim yang lahir pada tahun 1971, namun disaat Cobain sedang mengalami masa perkembangan akan semua minatnya, justru saat itu dia dihadapkan pada permasalahan kedua orang tuanya, keluarganya mulai berantakan dan sering terjadi pertengkaran, yang akhirnya berujung perceraian. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah orangtuanya bercerai, saat itu Cobain berusia 9 tahun, menjadi anak pendiam. Ia pergi untuk tinggal bersama ayahnya setelah perceraian. Setiap akhir pekan, dia mengunjungi ibunya dan saudara perempuan. Ayahnya menikah lagi, yang membuatnya semakin terasing dan kurang kasih sayang. Pada suatu waktu, inilah salah satu titik terang dan masa transisi dari kehidupannya yang sulit. Waktu itu ia menerima hadiah dari pamannya Chuck sebuah gitar. Meskipun telah cukup instrumen dan alat musik yang dimilikinya, pamannya tetap mencoba menginspirasi Cobain untuk bermain dan belajar, memberikan dia motivasi dan tanggung jawab atas ketidakbahagiaannya di rumah. Ayahnya selalu menganianya ketika dia mengambil sesuatu barang disukai saudara tirinya yang lahir pada tahun 1979. Terasing dan penuh kebencian, hal itulah yang akhirnya mendorong Cobain mulai mencoba obat-obatan dimasa=masa remaja, dan semakin mendorong dirinya lebih jauh dari ayahnya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 1982, ia pergi untuk hidup dengan ibunya kembali, namun dia selalu mendapati ibunya menghabiskan waktu dengan pacarnya Pat O’Connor. (Mereka kemudian menikah.) Kemudian masuk sekolah menengah di Aberdeen, dia terkesan dengan para guru dan siswa dengan bakat-bakat artistik. Cobain tampaknya memiliki selera aneh di isi, dia menggambar sperma mentransformasikan menjadi embrio dalam satu mata studinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kehidupan Cobain mulai berubah ketika dia mulai mendengarkan punk rock. Menemukan punk band lokal, Melvins, dia berteman baik dengan Buzz Osbourne, salah satu anggota kelompok band. Osbourne kenudian memperkenalkan dia kepada beberapa band punk lainnya, seperti Sex Pistols. dia selalu mengikuti group band Melvins kemanapun pentas, salah satu drummernya Dale Crover paling banyak mempunyai fans, dia gabung dan datang ke sesi latihan atau sekedar hang out. Sementara kegiatan di sekolahnya makin kacau, dia melakukan lebih banyak minum dan drug, juga sering terlibat perkelahian. Sementara linkungan ibunya juga sering mabuk-mabukan, dan Cobain sendiri merasa tak pernah cocok dan akur dengan ayah tirinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cobain menghabiskan banyak waktunya dari 1984 dan 1985 berpindah-pindah dari satu tempat ke tempat lain. Dia menghabiskan waktu hidupnya dengan teman-teman. Pada bulan Juli 1985, Cobain dan beberapa temannya ditangkap karena melakukan aksi mencorat-coret tembok dijalanan.Dia kemudian menerima denda dan hukuman bersyarat untuk tindakannya. Beberapa bulan kemudian, Cobain dimulai band yang pertama, Fecal Matter. Mereka merekam beberapa lagu bersama-sama, di rumah bibinya Mari, tetapi mereka tidak pernah memutar dan memainkan setelahnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun berikutnya Cobain bermasalah dengan hukum lagi, setelah ditemukan karena ulah mabuk-mabukannya. Akibatnya, dia akhirnya menghabiskan beberapa hari di penjara. Cobain mulai bermain musik dengan bassisnya Krist Novoselic, dua tahun lebih tua dari dia. Mereka saling kenal bermula dari Robert adiknya Krist Novoselic pada masa-masa The Melvins. Tahun yang sama, Cobain mulai keluar dengan Tracy Marander, yaitu pacar pertamanya. Kedua akhirnya tinggal bersama di Olympia. Meskipun mereka sulit berjuang dengan kebutuhan finansial, tampaknya tetap menikmati gaya hidup rock and roll. Cobain menghabiskan banyak waktu kreatif, menjajaki berbagai pengalaman menulis untuk Outlet, melukis, menggambar, dan mengarang lagu. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 1988, Cobain bersama temannya mewujudkan ambisinya dalam dunia rock jadi kenyataan. Dia akhirnya menetap di Nirvana. Mereka membuat single pertama mereka, "Love Buzz", yang dirilis oleh label independen kecil Sub Pop Records. Nirvana popularitas di Seattle berkembang, dan mereka merilis album debut mereka, Bleach, pada tahun 1989. Meskipun gagal dalam penjualan, rekaman tersebut menunjukkan tanda-tanda Cobain akan bakat sebagai penulis lagu, terutama lagu "About a Girl." &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di tahun 1990, Cobain akhirnya bertemu Courtney Love. Keduanya bertemu saat di Portland, Oregon Satyricon. Walaupun mereka saling tertarik, hubungan mereka tidak langsung terjalin. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun yang sama, ia mendapat kesempatan tampil bersama dengan Sonic Youth. Nirvana telah melalui beberapa perubahan internal pada saat itu. Drumernya Crover Dale pada masa itu diganti dengan Dave Grohl setelah tur tersebut yang sebelumnya tergabung dengan DC band hardcore Scream. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 1991 mereka membuat lompatan besar, mereka menandatangani dengan Geffen Records. Pada tahun yang sama, mereka merilis Nevermind, merupakan sebuah revolusi musik. dari dominasi aliran Punk, mereka membuat gebrakan dengan aliran Grunge, terlihat gelap, kasar terutama pada vokal dan besutan suara gitar. Single "Smells Like Teen Spirit" meledak di pasar sekaligus membuktikan sebagai grup tunggal terbesar di masanya. &lt;br /&gt;Cobain masuk sebagai salah satu penulis lagu terbaik dalam generasinya di usia 24 tahun.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelahnya, Cobain mulai khawatir dan kacau tentang bagaimana musik dan respon pasar serta penggemarnya. Dia sudah mulai menggunakan heroin pada awal tahun 1990-an.&lt;br /&gt;sebelum debut albumnya Nevermind, pertemuan dengan Courtney Love berlanjut, Februari 1992, mereka menikah dan anaknya Frances Bean Cobain lahir pada Agustus tahun itu. faktanya, Cobain dan Love justru semakin terjerat dalam pemakaian obat-obatan. sampai Dinas Sosial meminta pengalihan hak asuh anaknya, karena dinilai akan membahayakan perkembangan anaknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kecanduan obat membuat mereka berdua semakin paranoid, hubungan mereka semakin tegang, selain juga didapati kasus atas kepemilikan senjata api ditahun 1993, juga penyerangan terhadap Polisi saat akan mengambil senjata dirumahnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Disisi lain Cobain telah sukses profesional. Nirvana meliris album Utero dirilis pada bulan September 1993. Lirik-liriknya sangat pribadi tentang perjuangan hidup. Cobain berbeda secara hidup dengan anggota bandnya, tetapi ia terus maju. November 1993 untuk MTV's unplugged seri wisata dan Eropa musim dingin, narkoba masih tak bisa lepas dari dirinya. Cobain menghabiskan beberapa waktu di Eropa dengan keluarganya. Pada tanggal 4 Maret 1994, di kamar hotel Roma, Italia, dia mencoba bunuh diri dengan overdose obat-obatan. Love menemukannya dalam kondisi yang parah, dia dibawa kerumah sakit dalam keadaan koma. Sedangkan laporan resmi mengatakan bahwa ia tidak sengaja overdose, jelas Cobain punya maksud untuk bunuh diri, setelah didapati dia meninggalkan catatan bunuh diri. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sepulangnya ke Amerika Serikat, Cobain menjadi pertapa, ia menghabiskan banyak waktu sendirian dengan kecanduan narkobanya, semakin parah dan parah, keluar masuk klinik guna proses penyembuhannya, bahkan seringkali dia melarikan diri dari klinik karena tidak kuat dan merasa makin gila dengan kecanduannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;akhirnya, 5 April, 1994, di rumah tamu di belakang rumahnya Seattle, Cobain melakukan bunuh diri. Dia menempatkan senapan ke mulutnya dan menembakannya, membunuh dirinya secara cepat. Dia meninggalkan catatan bunuh diri yang dialamatkan kepada penggemar, juga istri dan anak-anak perempuan. Walaupun secara resmi pihak kepolisian menyatakan dia mati dengan cara bunuh diri, namun ada beberapa kejanggalan dan kemungkinan Love terlibat dalam kematian Cobain, sebab ditemukan bukti bahwa kartu kreditnya sempat digunakan belanja, sementara Cobain dinyatakan sudah mati ketika transaksi tersebut dilakukan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ini catatan terakhir dari Kurt.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;img height="400" src="http://img262.imageshack.us/img262/5971/kurtnote.gif" width="290" /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Bahkan setelah kematiannya di usia 27 tahun, Cobain terus menjadi intrik dan inspirasi bagi fansnya, dengan Cobain hilang, ada perjuangan tentang apa yang harus dilakukan dengan apa yang dia tinggalkan. Grohl dan Novoselic berjuang dengan Love selama bertahun-tahun lebih dari Nirvana. Pada bulan September 2002, Love mengumumkan atas material album yang belum pernah dirilis. Sebuah antologi lagu mereka, Nirvana, "You Know You're Right." Dua koleksi yang menyertakan bahan lainnya, sebelumnya unreleased pada tahun 2004, 2005 Sliver: The Best of box. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada bulan April 2007, Love mengumumkan rencana untuk pelelangan barang peninggalan Cobain, namun pada saat penguman dikeluarkan, belum muncul item yang muncul dalam pelelangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;i&gt;thx buat &lt;a href="http://www.kaskus.us/member.php?u=951598"&gt;agan&lt;/a&gt;&amp;nbsp;yg udah ngasih pencerahan&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.biography.com/articles/Kurt-Cobain-9542179?part=0"&gt;sumber&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-1534381122980053680?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/1534381122980053680/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/07/biografi-kurt-cobain.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1534381122980053680'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1534381122980053680'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/07/biografi-kurt-cobain.html' title='Biografi Kurt Cobain'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-7175509604350591249</id><published>2010-07-04T02:01:00.000-07:00</published><updated>2010-07-04T02:04:14.673-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><title type='text'>Ditilang Polisi , dan Polisi itu temanku</title><content type='html'>surfing di &lt;a href="http://www.kaskus.us/showthread.php?t=4393004"&gt;kaskus&lt;/a&gt; dan saya menemukan cerita ini.&lt;br /&gt;Mudah-mudahan kawan-kawan bisa menyimak apa yang disampaikan oleh penulis.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari kejauhan, lampu lalu-lintas di perempatan itu masih menyala hijau. Jono segera menekan pedal gas kendaraannya. Ia tak mau terlambat. Apalagi ia tahu perempatan di situ cukup padat, sehingga lampu merah biasanya menyala cukup lama. Kebetulan jalan di depannya agak lengang. Lampu berganti kuning. Hati Jono berdebar berharap semoga ia bisa melewatinya segera. Tiga meter menjelang garis jalan, lampu merah menyala.Jono bimbang, haruskah ia berhenti atau terus saja. "Ah, aku tak punya kesempatan untuk menginjak rem mendadak," pikirnya sambil terus melaju. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prit! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di seberang jalan seorang polisi melambaikan tangan memintanya berhenti. Jono menepikan kendaraan agak menjauh sambil mengumpat dalam hati. Dari kaca spion ia melihat siapa polisi itu. Wajahnya tak terlalu asing. &lt;br /&gt;Hey, itu khan Bobi, teman mainnya semasa SMA dulu. &lt;br /&gt;Hati Jono agak lega. &lt;br /&gt;Ia melompat keluar sambil membuka kedua lengannya. &lt;br /&gt;"Hai, Bob. Senang sekali ketemu kamu lagi!" &lt;br /&gt;"Hai, Jon." Tanpa senyum. &lt;br /&gt;"Duh, sepertinya saya kena tilang nih? Saya memang agak buru-buru. &lt;br /&gt;Istri saya sedang menunggu di rumah." &lt;br /&gt;"Oh ya?" &lt;br /&gt;Tampaknya Bobi agak ragu. Nah, bagus kalau begitu. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Bob, hari ini istriku ulang tahun. Ia dan anak-anak sudah menyiapkan segala sesuatunya. Tentu aku tidak boleh terlambat, dong." &lt;br /&gt;"Saya mengerti. Tapi, sebenarnya kami sering memperhatikanmu melintasi lampu merah di persimpangan ini." &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oooo, sepertinya tidak sesuai dengan harapan. Jono harus ganti strategi. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Jadi, kamu hendak menilangku? Sungguh, tadi aku tidak melewati lampu merah. Sewaktu aku lewat lampu kuning masih menyala."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aha, terkadang berdusta sedikit bisa memperlancar keadaan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ayo dong Jon. Kami melihatnya dengan jelas. Tolong keluarkan SIM-mu." &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan ketus Jono menyerahkan SIM, lalu masuk ke dalam kendaraan dan menutup kaca jendelanya. Sementara Bobi menulis sesuatu di buku tilangnya. Beberapa saat kemudian Bobi mengetuk kaca jendela. Jono memandangi wajah Bobi dengan penuh kecewa.Dibukanya kaca jendela itu sedikit. &lt;br /&gt;Ah, lima centi sudah cukup untuk memasukkan surat tilang. Tanpa berkata-kata Bobi kembali ke posnya. Jono mengambil surat tilang yang diselipkan Bobi di sela-sela kaca jendela. Tapi, hei apa ini. Ternyata SIMnya dikembalikan bersama sebuah nota. Kenapa ia tidak menilangku. Lalu nota ini apa? Semacam guyonan atau apa? Buru-buru Jono membuka dan membaca nota yang berisi tulisan tangan Bobi. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Halo Jono, Tahukah kamu Jon, aku dulu mempunyai seorang anak perempuan. Sayang, ia sudah meninggal tertabrak pengemudi yang ngebut menerobos lampu merah. Pengemudi itu dihukum penjara selama 3 bulan. Begitu bebas, ia bisa bertemu dan memeluk ketiga anaknya lagi. Sedangkan anak kami satu-satunya sudah tiada. Kami masih terus berusaha dan berharap agar Tuhan berkenan mengkaruniai seorang anak agar dapat kami peluk. Ribuan kali kami mencoba memaafkan pengemudi itu. Betapa sulitnya. Begitu juga kali ini. Maafkan aku Jon. Doakan agar permohonan kami terkabulkan. Berhati-hatilah. (Salam, Bobi)". &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jono terhenyak. Ia segera keluar dari kendaraan mencari Bobi. Namun, Bobi sudah meninggalkan pos jaganya entah ke mana. Sepanjang jalan pulang ia mengemudi perlahan dengan hati tak menentu sambil berharap kesalahannya dimaafkan... .... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tak selamanya pengertian kita harus sama dengan pengertian orang lain. Bisa jadi suka kita tak lebih dari duka rekan kita. Hidup ini sangat berharga, jalanilah dengan penuh hati-hati.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-7175509604350591249?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/7175509604350591249/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/07/ditilang-polisi-dan-polisi-itu-temenku.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/7175509604350591249'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/7175509604350591249'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/07/ditilang-polisi-dan-polisi-itu-temenku.html' title='Ditilang Polisi , dan Polisi itu temanku'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-1253859351799561151</id><published>2010-06-09T07:48:00.000-07:00</published><updated>2010-06-09T08:24:48.085-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='musik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='hobi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><title type='text'>Biografi Guns N' Roses</title><content type='html'>Sejak pertama kali mendengarkan lagu mereka yang berjudul sweet child o' mine, saya langsung tertarik dengan band ini. bahkan saya yang kala itu masih duduk dikelas 3 SMP menjadi berniat untuk belajar bermain gitar.&lt;br /&gt;Setelah mati-matian teman saya mengajarkan, akhirnya saya bisa memainkan lagu ini di panggung perpisahan. Hmmm, itulah kenangan saya.&lt;br /&gt;Inilah biografi sederhana tentang band hebat ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dibentuk pada tahun 1985,&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Pada saat musik didominasi oleh dance dan pop metal, Guns N 'Roses membawakan sesuatu yang berbeda, rock &amp; roll payah merambah kembali ke dalam chart. Mereka bukan anak laki-laki yang baik, karena &lt;span style="font-style:italic;"&gt;nice boys don't play rock &amp; roll&lt;/span&gt;. Mereka jelek, pembenci wanita, kekerasan, mereka juga lucu, rentan, dan kadang-kadang sensitif, sebagai terobosan mereka menggunakan "Sweet Child O 'Mine". Sementara Slash dan Izzy Stradlin galak meludahkan duel riff gitar layak Aerosmith atau Stones, Axl Rose menjeritkan cerita tentang seks, obat-obatan, dan sikap apatis di kota besar; bassist Duff McKagan dan drummer Steven Adler memainkan irama yang lentur yang terus membuat musik menjadi longgar dan kuat. musik Guns N' Roses dasar dan gurih, dengan benar-benar keras, berbasis bluesy; mereka gelap, licik, kotor, dan jujur - benar-benar band hard rock dan heavy metal sesungguhnya. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Guns N 'Roses merilis EP pertama di tahun 1986, yang menyebabkan kontrak dengan Geffen; pada tahun berikutnya, band ini merilis album debut mereka, Appetite for Destruction. Mereka mulai membangun berikut dengan menunjukkan banyak mereka hidup, tetapi album itu tidak mulai terjual sampai hampir setahun kemudian, ketika MTV mulai bermain "Sweet Child O 'Mine." Segera, album ditembak nomor satu dan Guns N 'Roses menjadi salah satu band terbesar di dunia. Pada akhir 1988, mereka merilis GN'R Lies, yang dipasangkan empat lagu baru, lagu akustik yang berbasis di EP pertama mereka. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Guns N' Roses mulai bekerja untuk meneruskan keberhasilan Appetite pada akhir 1990. Pada bulan Oktober tahun itu, band ini memecat Adler, menyatakan bahwa ketergantungan narkoba menyebabkan dia bermain buruk, ia digantikan oleh Matt Sorum dari Cult. Selama rekaman, band ini ditambahkan Dizzy Reed pada keyboard. Pada saat sesi selesai, album baru telah menjadi dua album baru. Setelah tertunda selama hampir setahun, albumnya , Use Your Illusion I dan II,  dirilis pada musim gugur 1991. The Ilusions memamerkan sebuah band yang lebih ambisius, sementara masih ada cukup banyak gitar rocker penuh throttle, ada menusuk di balladry Elton John-gaya, blues akustik, bagian tanduk, wanita cadangan penyanyi, lagu-lagu sepuluh menit dengan beberapa bagian yang berbeda , dan sejumlah baik mawas diri, jiwa-mencari lirik. Singkatnya, mereka sekarang membuat seni; luar biasa, mereka berhasil itu. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara album terjual sangat baik pada awalnya, band ini segera disukai. Stradlin keluar dari band pada akhir 1991 dan dengan keberangkatannya dari band membuat mereka kehilangan penulis lagu terbaik. Setelah Nirvana's Nevermind mencapai puncak tangga lagu pada awal tahun 1992, ada pembagian yang jelas antara apa yang keren di hard rock dan apa yang tidak; Guns N 'Roses - dengan semua pretensi mereka, video impresionistis, model, dan batu ekses bintang - sangat tidak keren. Band ini tidak sepenuhnya memahami perubahan sampai 1993, ketika mereka merilis album lagu-lagu punk, The Spaghetti Incident; album ini menerima beberapa review bagus, tapi band ini gagal untuk menangkap semangat sembrono tidak hanya versi asli, tapi? mereka Selera sendiri untuk pemusnahannya. Pada pertengahan tahun 1994, ada rumor terbang bahwa band ini hampir putus, karena Rose ingin mengejar arah yang baru dan lebih industri dan Slash ingin tetap dengan blues-infleksi hard rock mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;berikut adalah lagu sweet child o' mine&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div name="idwsads" id="idwsads"&gt;&lt;embed id="embed_player" wmode="transparent" allowScriptAccess="always" src='http://www.indowebster.com/templates/object/mediaplayer.swf' FlashVars='bufferlength=5&amp;displayheight=385&amp;file=http://www26.indowebster.com/oobDQ0vdm8M.flv&amp;logo=http://www.indowebster.com/templates/img/idws.png&amp;frontcolor=0xffffff&amp;backcolor=0xe6e6dc&amp;lightcolor=0xffffff&amp;image=http://cdn.indowebster.com/www26.indowebster.com/oobDQ0vdm8M.jpg&amp;autostart=false' width='350' height='300' type='application/x-shockwave-flash' pluginspage='http://www.macromedia.com/go/getflashplayer' menu='false' allowfullscreen='true'&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-1253859351799561151?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/1253859351799561151/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/biografi-guns-n-roses.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1253859351799561151'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1253859351799561151'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/biografi-guns-n-roses.html' title='Biografi Guns N&apos; Roses'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-4023046920515255172</id><published>2010-06-09T07:45:00.000-07:00</published><updated>2010-06-09T07:47:51.097-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Pengembangan Sistem Informasi E</title><content type='html'>Peninjauan Setelah Implementasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari kasus sebelumnya, inilah tahapan terakhir dari implementasi sistem. &lt;br /&gt;Tujuan pengembangan sistem baru yang berkualitas adalah untuk menghasilkan sistem yang tidak melampaui anggaran, tepat waktu dan memenuhi keperluan pemakai. Proses untuk menganalisis apa yang berjalan dalam proyek yang berhasil maupun tidak berhasil disebut peninjauan pasca implementasi(post implementasi review). &lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Peninjauan pasca implementasi adalah pencarian terorganisir untuk menemukan cara meningkatkan efesiensi dan efektivitas sistem baru, dan untuk memberikan informasi yang akan membantu dalam pengembangan sistem mendatang. Peninjauan pasca implementasi dilakukan oleh tim yang terdiri dari wakil pemakai, auditor internal, professional sistem, dan disertakan pula konsultan eksternal atau auditor independen untk meingkatkan obyektifitas dan mengurangi kepentingan politik yang terjadi diantara kelompok-kelompok internal. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Empat cakupan area peninjauan pasca implementasi: &lt;br /&gt;1. Faktor-faktor sistem &lt;br /&gt;2. Komponen rancangan sistem &lt;br /&gt;3. Keakuratan estimasi &lt;br /&gt;4. Tingkat dukungan &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E1. Faktor-Faktor Sistem &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mencakup: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Faktor kelayakan teknis, ekonomis, legal, operasional, dan jadwal(TELOS). &lt;br /&gt;Dari kasus diatas, sistem perangkat lunak pengelolaan informasi data pelatihan dan pengembangan SDM untuk dosen dan staff perusahaan penjualan motor sudah memenuhi kelayakan TELOS suatu sistem. Yaitu sistem tersebut diterapkan dengan teknologi baru( C# dan SQL), biaya murah, legal, kemampuan personel khususnya IT yang memadai dan sistem tersebut berlaku pada waktu yang sudah ditentukan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Faktor strategis, produktivitas, diferensiasi, dan manajemen (PDM). &lt;br /&gt;Dari kasus diatas, sistem perangkat lunak pengelolaan informasi data pelatihan dan pengembangan SDM untuk pelanggan dan staff perusahaan penjualan motor sudah memenuhi faktor strategi PDM suatu sistem. Yaitu sistem tenaga kerja yang diperlukan tidak terlalu banyak karena hamper semua telah dikerjakan sistem, kualitas sistem lebih baik dari sistemm sebelumnya, dan sistem menyediakan informasi yang cepat serta akurat mengenai data pelatihan staff dan dosen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Faktor rancangan kemampuan pemeliharaan, pendayagunaan, pendayagunaan kembali, realibilitas, dan kemampuan perluasan(MURRE). &lt;br /&gt;Dari kasus diatas, sistem perangkat lunak pengelolaan informasi data pelatihan dan pengembangan SDM untuk pelanggan dan staff penjualan motor sudah memenuhi faktor MURRE suatu sistem. Yaitu dari pihak universitas telah disiapkan personel untuk memelihara dan mendayagunakan sistem ini sehingga sistem dapat bekerja dengan baik. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E2. Komponen Rancangan Sistem &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mencakup: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Output &lt;br /&gt;Berisi data staff dan dosen yang telah mengisi form aplikasi sehingga dapat diketahui siapa saja staff dan dosen yang perlu diberi pelatihan pengembangan SDM. &lt;br /&gt;b. Input &lt;br /&gt;Berisi aplikasi form dari mulai login, cek tipe user, trainer data input, registrasi, absensi dan recommendation. &lt;br /&gt;c. Proses &lt;br /&gt;Berisi pengolahan data dari inputan trainer data input, registrasi, absensi dan recommendation. &lt;br /&gt;d. Database &lt;br /&gt;Berisi data output yang disimpan pada file database SQL. &lt;br /&gt;e. Kendali &lt;br /&gt;Berisi pengendalian sistem agar sistem dapat berjalan dengan baik. &lt;br /&gt;f. Platform teknologi &lt;br /&gt;Berisi teknologi yang digunakan antara lain program C# dan SQL serta spesifikasi komputer yang mumpuni. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E3. Keakuratan Estimasi &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Waktu &lt;br /&gt;Menggunakan sistem perangkat lunak pengelolaan informasi data pelatihan dan pengembangan SDM untuk pelanggan dan staff perusahaan, waktu yang dibutuhkan lebih cepat tentunya karena user hanya perlu mengisi form aplikasi serta tepat waktu dalam menerima data pengolahannya. &lt;br /&gt;b. Biaya &lt;br /&gt;Biaya yang dikeluarkan cukup murah karena hanya perlu memelihara sistem da personel sehingga sistem perangkat lunak pengelolaan informasi data pelatihan dan pengembangan SDM untuk dosen dan staff universitas dapat bekerja dengan baik. &lt;br /&gt;c. Keuntungan &lt;br /&gt;Menggunakan sistem ini memberikan banyak keuntungan, antara lain: &lt;br /&gt;• Perangkat lunak yang dibuat membantu dalam melakukan pengerjaan pencatatan data pelatihan. &lt;br /&gt;• Penggunaan fitur rekomendasi dapat membantu staff dalam menentukan peserta pelatihan yang akan diregistrasi. &lt;br /&gt;• Report – report yang dihasilkan dapat dengan mudah diprint.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E4. Tingkat Dukungan &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mencakup: &lt;br /&gt;a. Sumber daya yang tersedia &lt;br /&gt;Sumber daya untuk sistem ini tersedia seperti sumber daya manusia. &lt;br /&gt;b. Manajemen puncak &lt;br /&gt;Manajemen puncak dalam hal ini direktur perusahaan sangat mendukung sistem perangkat lunak pelatihan terhadap staff dan dosen. &lt;br /&gt;c. Pelatihan &lt;br /&gt;Pelatihan untuk sistem ini didukung oleh pihak perusahaan seperti dalam memelihara sistem disediakan dosen tertentu dan mahasiswa yang mempunyai kemampuan IT terbaik.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-4023046920515255172?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/4023046920515255172/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-e.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/4023046920515255172'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/4023046920515255172'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-e.html' title='Pengembangan Sistem Informasi E'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-3862256431168430928</id><published>2010-06-09T07:44:00.000-07:00</published><updated>2010-06-09T07:45:40.269-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Pengembangan Sistem Informasi D</title><content type='html'>Empat metode konversi sistem adalah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Konversi langung&lt;br /&gt;adalah pengimplementasian sistem baru. Apabila konversi telah dilakukan maka tidak ada cara untuk kembali ke sistem lama atau pemutusan sistem lama yang disebut dengan cold turkey. Modifikasi terhadap konversi langsung merupakan konversi uji coba.&lt;br /&gt;Kelebihan dari konversi ini adalah biaya konversi tidak mahal.&lt;br /&gt;Kekurangan dari konversi ini adalah mempunyai resiko kegagalan cukup tinggi.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Konversi paralel&lt;br /&gt;Sistem lama dan sistem baru beroperasi secara serentak untuk beberapa periode waktu. Pada konversi ini, output dari masing-masing sistem tersebut dibandingkan, dan perbedaannya direkonsiliasi.&lt;br /&gt;Kelebihan dari konversi ini adalah pendekatan ini memberikan derajat proteksi yang tinggi dari kegagalan sistem baru.&lt;br /&gt;Kekurangan dari konversi ini adalah biaya besar untuk penduplikasian fasilitas-fasilitas dan biaya personel yang memelihara sistem rangkap tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Konversi phase-in&lt;br /&gt;Sistem baru diimplementasikan beberapa kali yang secara perlahan mengganti sistem yang lama. Konversi ini menghindarkan dari resiko yang ditimbulkan oleh konversi langsung dan memeberi waktu yang banyak kepada pemakai untuk mengasimilasi perubahan.&lt;br /&gt;Kelebihannya adalah keceptan perubahan dalam organisasi tertentu dapat diminimisasi, dan sumber-sumber pemrosesan data dapat diperoleh sedikit demi sedikit selama periode waktu yang cukup luas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. Konversi pilot&lt;br /&gt;Konversi ini mengsegmentasi organisasi yaitu hanya sebagian dari organisasi mencoba mengembangkan sistem baru. Sebelum sistem baru diimplementasikan ke seluruh organisasi, sistem pilot ini harus membuktikan di tempat pengujian tersebut.&lt;br /&gt;Kelebihan dari konversi ini adalah lebih sedikit beresiko dibandingkan metode konversi langsung, dan lebih murah disbanding metode parallel. Segala kesalahan dapat dilokalisir dan dikoreksi sebelum implementasi lebih jauh dilakukan.&lt;br /&gt;Kelemahan dari konversi ini adalah membutuhkan area(sebagian) dari organisasi untuk uji coba.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk contoh kasus pembuatan perangkat lunak pengelolaan informasi data pelatihan dan aplikasi perusahaan penjualan motor, konversi langsung. Konversi ini dilakukan karena selama ini penginputan data yang dilakukan masih secara manual, yaitu dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Excel. Hal ini dirasakan masih sangat lambat dan sulit untuk melakukan pengeditan, juga untuk pencarian data yang diperlukan. Hal ini disebabkan karena data yang harus diolah berjumlah cukup banyak, dan karena menggunakan Microsoft Excel maka data-data tersebut tidak terintegrasi. Oleh karena itu dilakukan perancangan untuk pembuatan perangkat lunak untuk pengelolaan data hasil pelatihan diperusahaan penjualan motor. Konversi sistem lama ke sistem baru seperti ini tentu memberikan manfaat dan kemudahan lebih besar disbanding sistem yang lama.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-3862256431168430928?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/3862256431168430928/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-d.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/3862256431168430928'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/3862256431168430928'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-d.html' title='Pengembangan Sistem Informasi D'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-5535529251253115031</id><published>2010-06-09T07:42:00.000-07:00</published><updated>2010-06-09T07:43:14.793-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Pengembangan Sistem Informasi C</title><content type='html'>Tahapan ini adalah kelanjutan dari tahap sebelumnya untuk kasus sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data perusahaan penjualan kendaraan bermotor.&lt;br /&gt;Dokumentasi adalah materi tertulis yang mendeskripsikan cara beroperasinya suatu sistem, mencakup apa-apa yang dilakukan program dan prosedur yang harus diikuti oleh pemakai. Dokumentasi digunakan untuk tujuan-tujuan berikut:&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;- Pelatihan&lt;br /&gt;- Penginstruksian&lt;br /&gt;- Pengkomunikasian&lt;br /&gt;- Penetapan standar kinerja&lt;br /&gt;- Pemeliharaan system&lt;br /&gt;- Referensi historis&lt;br /&gt;Empat area utama dokumentasi adalah:&lt;br /&gt;C1.Dokumentasi Pemakai&lt;br /&gt;Prosedur yang memberitahu pemakai cara bekerja dengan sistem dan cara menjalankan tugasnya. Dokumentasi pemakai dapat dilakukan secara online atau dituliskan dalam manual prosedur. Untuk menjalankan sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data penjualan kendaraan bermotor yaitu:&lt;br /&gt;Pertama kali saat aplikasi dijalankan pengguna akan masuk pada form Login dimana user harus memasukkan nama dan password yang sesuai. Sedangkan untuk user dengan tipe administrator dapat mengakses link Create User untuk membuat atau menghapus data pengguna. Bila user name dan password yang dimasukkan secara benar maka aplikasi akan melakukan pengecekan tipe user, apakah administrator atau operator. Setelah itu form utama akan ditampilkan.&lt;br /&gt;Kemudian user dapat memilih menu yang akan diakses, sebagai contoh user memilih menu input untuk Trainer Data Input.&lt;br /&gt;Form tersedia dalam bentuk formulir pengisian, kemudian bila data telah selesai diisi user tinggal menekan tombol untuk melakukan registrasi terhadap peserta yang akan mengikuti pelatihan, user memilih menu Registration.&lt;br /&gt;Untuk langkah pengerjaannya, yaitu user memilih nama pelatihan yang akan diisi dengan nama peserta, aplikasi akan menampilkan nama peserta yang belum pernah melakukan registrasi di list sebelah kiri, kemudian user tinggal memilih nama pesertanya kemudian menekan tombol untuk mendaftarkan peserta.&lt;br /&gt;Form registrasi ini berhubungan dengan form pelanggan, dimana pada form daftar user diberi kemudahan untuk menentukan nama pelanggan yang menjadi pelanggan toko tertentu.&lt;br /&gt;Langkah pengerjaannya yaitu user memilih nama pelatihan dan gelombangnya kemudian nama-nama pelanggan yang menjadi costumer took tersebut, berdasarkan data di registrasi.&lt;br /&gt;C2. Dokumentasi Sistem&lt;br /&gt;Dokumentasi ini berisi hasil-hasil yang digenerasi oleh professional sistem dan elemen-elemen rancangan yang dituangkan dalam repository(tempat penyimpanan) sentral CASE. Hasil-hasil terdokumentasi akan berfungsi pada saat sistem dikembangkan sebagai perangkat komunikasi yang digunakan untuk memberitahu atau pengembangan dan kemajuan sistem. Hasil-hasil sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data penjualan kendaraan motor :&lt;br /&gt;Perangkat lunak yang dibuat membantu dalam melakukan pengerjaan pencatatan data pelatihan.&lt;br /&gt;Penggunaan fitur rekomendasi dapat membantu staff dalam menentukan peserta pelatihan yang akan diregistrasi.&lt;br /&gt;Report – report yang dihasilkan dapat dengan mudah diprint.&lt;br /&gt;C.3 Dokumentasi Perangkat Lunak&lt;br /&gt;Dokumentasi ini berisi konversi aplikasi rancangan perangkat lunak ke software untuk memudahkan pemeliharaan dan meningkatkan kemampuan program. Programmer pemeliharaan harus memahami secara jelas fungsi dan logika perangkat lunak tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk contoh kasus pembuatan perangkat lunak pengelolaan informasi data pelatihan dan aplikasi Universitas A kita dapat mengetahui hasil konversi aplikasi rancangan perangkat lunak ke software ditunjukkan dengan gambar berikut:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C4. Dokumentasi Operasi&lt;br /&gt;Dokumentasi yang berisi form dan diagram dengan kata-kata dan nomor kunci.&lt;br /&gt;Untuk contoh kasus pembuatan perangkat lunak pengelolaan informasi data pelatihan dan aplikasi perusahaan motor, kita dapat mengetahui file program yang digunakan yaitu PS001(Staff) dan PD001(Pelanggan).&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-5535529251253115031?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/5535529251253115031/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-c.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/5535529251253115031'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/5535529251253115031'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-c.html' title='Pengembangan Sistem Informasi C'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-6720254995869212972</id><published>2010-06-09T07:41:00.000-07:00</published><updated>2010-06-09T07:43:30.910-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Pengembangan Sistem Informasi B</title><content type='html'>Dari contoh kasus sebelumnya....&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pelatihan personel ini dilakukan untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan personel serta memudahkan penerimaan mereka terhadap sistem baru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tiga kelompok yang diberi pelatihan antara lain:&lt;br /&gt;a. Personel teknis&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Dalam hal ini adalah orang-orang yang akan mengoperasikan dan memelihara sistem. Merek perlu diberi pelatihan agar sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data pelatihan ini dapat berjana dengan baik dan aman. Bila ada kerusakan(crash) dapat langsung diperbaiki sehingga tidak mengganggu berjalannya sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data pelatihan ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Pegawai&lt;br /&gt;Dalam hal ini adalah orang-orang yang akan berinteraksi langsung dengan user (karyawan) untuk memberitahu bagaimana cara menggunakan perangkat lunak ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Karyawan&lt;br /&gt;Dalam hal ini disebut sebagai user, dimana orang-orang ini berinteraksi langsung dengan sistem atau perangkat lunak dan mengisi data dengan benar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B1. Program Pelatihan&lt;br /&gt;Pelatihan dapat secara tutorial atau kelas meliputi:&lt;br /&gt;1. Pelatihan in-house&lt;br /&gt;2. Pelatihan yang disediakan vendor&lt;br /&gt;3. Pelatihan jasa luar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tipe pelatihan yang digunakan untuk sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data pelatihan karyawan adalah sebagai pihak yang diperlukan sekali. Pihak costumer tidak mendatangkan pihak luar karena sistem ini yang membuatnya adalah toko sendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B2. Teknik dan Alat Bantu Pelatihan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Perangkat lunak pelatihan interaktif&lt;br /&gt;Memungkinkan dialog antara user dengan komputer. Berbagai bentuk lunak pelatihan interaktif:&lt;br /&gt;a. Computer-Based Training(CBT)&lt;br /&gt;Software CBT menggunakan mikrokomputer untuk memberikan pedoman kepada pemakai melalui serangkaian pelajaran yang efektif dan mudah dipelajari serta mempunyai fasilitas mencegah kesalahan.&lt;br /&gt;b. Audio-Based Training&lt;br /&gt;Pemakai perlu mempunyai akses ke cassette player dan komputer, dan disertai buku kerja.&lt;br /&gt;c. Video-Based Training&lt;br /&gt;Pemakai memerlukan akses ke TV, VCR, dan komputer.&lt;br /&gt;d. Video Optical Disk&lt;br /&gt;Dapat disebut juga video interaktif, menggunakan CD-ROM untuk mengantarkan materi yang direkam sebelumnya ke monitor yang menghubungkan ke komputer.&lt;br /&gt;2. Pelatihan magang&lt;br /&gt;Pelatihan ini melatih para personel untuk mengoperasikan sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data pelatihan Universitas A dengan menempatkan personel ke pekerjaan mereka yang sebenarnya.&lt;br /&gt;3. Manual prosedur&lt;br /&gt;Teknik pelatihan ini membantu para pemakai yang tidak mengetahui cara mengoperasikan sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data pelatihan Universitas A yang akan digunakan. Instruks-instruksinya akan memberitahu pemakai bagaimana menjalankan perangkat lunak ini.&lt;br /&gt;4. Buku teks&lt;br /&gt;Sebagai alat bantu pelatihan untuk mempelajari sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data pelatihan karyawan toko.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-6720254995869212972?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/6720254995869212972/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-b.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/6720254995869212972'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/6720254995869212972'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-b.html' title='Pengembangan Sistem Informasi B'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-4311785116950425622</id><published>2010-06-09T07:37:00.000-07:00</published><updated>2010-06-09T07:43:54.014-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Pengembangan Sistem Informasi A</title><content type='html'>KASUS:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contohnya desain sebuah generalisasi – spesialisasi hirarki untuk sebuah perusahaan kendaraan bermotor. Perusahaan menjual sepeda motor, passenger car, van, dan bis.Proses dari perangkat lunak meliputi pengumpulan data, pengeditan data, pembuatan statistikdata untuk pelatihan, dan merekomendasikan peserta yang sebaiknya mengikuti pelatihan.&lt;br /&gt;Dapat kita jelaskan implementasi sistem yang merupakan tahap akhir dalam siklus hidup pengembangan sistem(SDLC). Hal-hal pokok yang harus disediakan sebelum implementasi adalah:&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;A. Persiapan Tempat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Perencanaan Fisik:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tata Letak(Layout) untuk menunjang sistem perangkat lunak untuk pengelolaan data pelatihan adalah sebuah ruangan yang cukup besar digunakan oleh user dan admin untuk menjalankan aktifitasnya. Dengan komputer yang cukup banyak, meja dan kursi untuk user dan admin. Semua komputer diletakkan ditengah ruangan, meja admin disebelah kanan pintu masuk.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Fasilitas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fasilitas yang disediakan untuk menunjang sistem ini, yaitu kendaraan, komputer, meja, kursi, listrik, telepon, penyimpanan berkas, printer serta workstation yang dirancang secara ergonomis.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-4311785116950425622?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/4311785116950425622/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-persiapan.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/4311785116950425622'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/4311785116950425622'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/06/pengembangan-sistem-informasi-persiapan.html' title='Pengembangan Sistem Informasi A'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-8090980873037968888</id><published>2010-05-27T23:58:00.000-07:00</published><updated>2010-05-28T23:28:00.541-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='musik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='hobi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><title type='text'>Biografi AC/DC</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;img src="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:yf-vTOHrTCLKeM:http://blogs.houstonpress.com/rocks/black%2520ice.jpg" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Dibentuk di Sydney, Australia pada December'73, 'ACDC' adalah band musik indigenous&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; color: rgb(99, 99, 99); line-height: 14px; "&gt; &lt;/span&gt;. Secara tradisional, mereka dianggap sebagai pelopor musik hard rock dan heavy metal. album mereka telah membuat rekor penjualan sekitar 100 juta kopi di seluruh dunia, menurut perkiraan baru-baru ini. ACDC diklasifikasikan menjadi "Bon Scott era (1974-1980)" dan "Brian Johnson era (1980-sekarang)". Beberapa fans lebih memilih satu untuk lain tetapi beberapa pancuran apresiasi pada kedua, sama. &lt;span class="fullpost"&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;ACDC dibentuk oleh gitaris Malcolm Young setelah band-nya, Velvet Underground, hancur. Dengan adiknya Angus, yang hanya 15-tahun, sebagai gitaris, band ini tampil di sekitar Sydney. adik Angus menyarankan untuk band untuk tampil di atas panggung dengan seragam sekolah mereka. Mereka melakukannya dan menjadi merek dagang band visual. Lineup asli juga menampilkan penyanyi  Dave Evans. Dengan dia di flip mereka, mereka menciptakan sebuah single berjudul "Can I Sit Next to You", saat mereka masih di Sydney. Itu dihasilkan oleh Ex-Easybeats Harry Vanda dan George Young (Malcolm dan saudaranya Angus 'lebih tua).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun berikutnya, ACDC bergeser ke Melbourne. Ada pemain drum Phil Rudd yang sebelumnya milik Balls Coloured, dan Mark Evans bergabung dengan band. Ketika Dave Evans tidak setuju untuk naik ke atas panggung, Bon Scott, sopir band, bangkit sebagai vokalis mereka. Scot juga memiliki pengalaman sebelumnya sebagai vokalis band rock Australia prog Fraternity and the Valentines.&lt;br /&gt;ACDC tampaknya tak dpt menyesuaikan diri secara sosial dan mereka memilih untuk pencitraan ingar-bingar dan doublle entenders , semua dibumbui dengan rasa nakal yang menyenangkan. Untuk memperjelas Scot besar adalah orang yang bertanggung jawab untuk membentuk imej band ini menjadi brutal. Dia memiliki sejarah masa lalu tindak pidana ringan, dan telah didiskualifikasi oleh tentara Australia karena tak dpt menyesuaikan diri secara sosial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada '74 and'75, ACDC merilis dua album berjudul High Voltage dan TNT di Australia. The'76 rilis High Voltage di AS dan Inggris telah isi dari dua album sebelumnya. Kelompok ini juga tur negara-negara ini. Di akhir tahun berikutnya melihat Dirty Deeds Done Dirt Cheap. Pada awal '77, Evans meninggalkan band yang akan digantikan oleh Cliff Williams. Pada '77, ACDC mengeluarksn Let There Be Rock, dan itu adalah album pertama mereka untuk bagan di AS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pelepasan Powerage selama musim semi tahun '78 menarik massa yang lebih luas, terima kasih untuk menunjukkan hidup mereka yang dinamis. If You Want Blood, You've Got direkam pada '78 . Titik nyata bagi band ini adalah ditahun berikutnya Highway to Hell. ACDC sejuta penjualan pertama, mereka menjadi nomor 17 di AS dan nomor 8 di Inggris&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Runtuhnya Bon Scott pada tanggal 20 Februari '80 merupakan pukulan besar untuk band. Pada bulan Maret, Brian Johnson mengambil tempat. Bulan berikutnya, band ini merekam Back in Black, yang terbukti menjadi album terbesar ACDC. Di Amerika Serikat saja, lebih dari sepuluh juta kopi terjual. Beberapa tahun ke depan, ACDC adalah salah satu band rock peringkat teratas di dunia, dan pada saat itu Untuk Mereka Tentang ke Rock Kami Salute Anda, sudah menduduki tangga lagu di AS Rudd meninggalkan band in'82 dan Simon Wright penggantian .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah flick the'83 tentang Switch, reputasi komersial band menjadi suram namun mereka mampu membalik nasib mereka dengan their'90's Razor's Edge, yang memberikan hit "Thunderstruck." Tahun 90 mereka berubah menjadi sebuah pembangkit tenaga listrik komersial, tidak seperti apa yang mereka perbuat di akhir 70-an dan awal '80-an. Pada awal of'95, album ke-16 mereka, Ballbreaker, keluar. Diproduksi oleh Rick Rubin, album menerima rave dan menjadi Nomor 4 di tangga lagu Amerika. Album ini juga terjual lebih dari satu juta kopi di enam bulan pertama peluncurannya. Stiff Upper Lip adalah apa yang diluncurkan pada awal tahun 2000.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 2002,majalah ''Q''  menilai ACDC sebagai salah satu dari "50 Bands To See Before You Die". Pada bulan Maret 2003 di Hotel bersejarah New York Waldorf Astoria, ACDC memainkan Highway  Ini sehubungan dengan induksi mereka ke Amerika Rock'n'Roll Hall of Fame. Pada tanggal 30 Juli 2003, band ini memberikan kinerja yang menakjubkan di Sarsfest di Toronto, Ontario, Kanada, dengan The Rolling Stones untuk memobilisasi dana untuk korban SARS. usaha itu bisa menarik orang dari 500.000 penonton. Pada tahun 2003 Asosiasi Industri Rekaman Amerika bersertifikat mereka klasik''Back in Black" album untuk membuat Double Diamond (20.000.000) penjualan di Amerika Serikat.&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;berkut salah satu lagu AC/DC&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div name="idwsads" id="idwsads"&gt;&lt;embed id="embed_player" wmode="transparent" allowScriptAccess="always" src='http://www.indowebster.com/templates/object/mediaplayer.swf' FlashVars='bufferlength=5&amp;displayheight=385&amp;file=http://www26.indowebster.com/tXaZmY52gHM.flv&amp;logo=http://www.indowebster.com/templates/img/idws.png&amp;frontcolor=0xffffff&amp;backcolor=0xe6e6dc&amp;lightcolor=0xffffff&amp;image=3&amp;autostart=false' width='350' height='350' type='application/x-shockwave-flash' pluginspage='http://www.macromedia.com/go/getflashplayer' menu='false' allowfullscreen='true'&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-8090980873037968888?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/8090980873037968888/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/05/dibentuk-di-sydney-australia-pada.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8090980873037968888'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8090980873037968888'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/05/dibentuk-di-sydney-australia-pada.html' title='Biografi AC/DC'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-8226961378487194165</id><published>2010-05-27T23:36:00.000-07:00</published><updated>2010-05-28T23:32:33.023-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='musik'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='hobi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><title type='text'>Biografi The All American Rejects</title><content type='html'>&lt;img src="http://images.metrolyrics.com/artists/medium/439/ALO-049998.jpg" alt="All American Rejects" /&gt;&lt;div&gt;Tahun 90 akhir memberi jalan ke sejumlah band baru di dunia musik, dengan The All American Rejects Semua menjadi salah satu dari mereka. Mana mereka mendapatkan nama mereka? Setengah dari anggota kelompok menginginkan nama: "All Amerika," sementara yang lain ingin disebut: "The Rejects," maka, nama: "The All American Rejects." Semua anggota band dibesarkan di Oklahoma, di sebuah kota bernama Stillwater. kelompok vokalis dan bassis itu adalah Tyson Ritter, gitaris: Nick Wheeler serta Mike Kennerty, dan Chris Gaylor sebagai drummer dari band.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Wheeler dan Ritter bertemu di sekolah tinggi, dengan Gaylor dan Kennerty akhirnya bergabung dengan mereka akhirnya. Sebenarnya Wheeler yang memiliki ide bagus untuk membentuk sebuah band, seperti yang telah flash tentang inspirasi dari menonton video musik di TV. Dia belajar cara bermain gitar seorang diri, diikuti dengan bermain piano dan drum.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada musim semi tahun 2000 adalah hari kenangan bagi- karena merupakan hari ketika mereka menyelesaikan album pertama mereka (independen). Jumlah fans lokal kemudian mulai meningkat, sehingga kelompok terus bermain untuk Caroline's Spine dan The Flaming Lips. MTV's "pakaian" juga dilindungi lagu dari The All American Rejects, sehingga lisensi untuk digunakan dalam acara mereka.&lt;br /&gt;Satu tahun kemudian, sebuah EP berjudul: "Same girl,New songs" dirilis, mengakibatkan's Midwest tur kelompok. Setelah selesai tur, rumah anjing Records membuat keputusan dari korban-Amerika Menolak Semua tempat di label mereka. Pada tahun 2002, band ini self-album berjudul diproduksi oleh Tim O'Heir debutnya, dengan lagu: "Swing, Swing" membuat mereka terkenal.&lt;br /&gt;Pada tahun 2005, kelompok memamerkan sophomore album mereka yang mereka sebut: "Move Along." Lagu mereka: "Dirty Little Secret" yang merupakan lagu pertama di album menjadi kata sukses segera. "Move Along", single kedua, juga menjadi hit pada tahun 2006, bahkan memegang tempat 1 selama empat hari berturut-turut di MTV.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The All American Rejects telah menerima "Best Group Video" penghargaan di Video Music Awards MTV untuk "Move Along." Pada tahun 2006, mereka juga melihat bermain untuk para penggemar Celtics dalam permainan basket diadakan pada bulan Januari. Mereka juga bergabung dengan "Black Awan and underdogs Tour" pada Maret 2006, bersama dengan kelompok-kelompok populer lainnya seperti Fall Out Boy, The Hush Sound, Hawthorne Heights, dll Band ini masih masuk dalam dog house Records, dan masih membuat musik dan akan tur untuk penggemar mereka.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Ini salah satu lagu dari All American Rejects&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div name="idwsads" id="idwsads"&gt;&lt;embed id="embed_player" wmode="transparent" allowScriptAccess="always" src='http://www.indowebster.com/templates/object/mediaplayer.swf' FlashVars='bufferlength=5&amp;displayheight=385&amp;file=http://www36.indowebster.com/697ee1bd9c88d77c5aac8facf63e271b.flv&amp;logo=http://www.indowebster.com/templates/img/idws.png&amp;frontcolor=0xffffff&amp;backcolor=0xe6e6dc&amp;lightcolor=0xffffff&amp;image=3&amp;autostart=false' width='385' height='300' type='application/x-shockwave-flash' pluginspage='http://www.macromedia.com/go/getflashplayer' menu='false' allowfullscreen='true'&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;sumber : &lt;a href="http://www.metrolyrics.com/All-American-Rejects-biography.html#ixzz0pCgJJkVo"&gt;Metro lyrics&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-8226961378487194165?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/8226961378487194165/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/05/biografi-all-american-rejects.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8226961378487194165'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8226961378487194165'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/05/biografi-all-american-rejects.html' title='Biografi The All American Rejects'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-2213445574639721318</id><published>2010-04-25T17:13:00.000-07:00</published><updated>2010-06-03T07:11:31.712-07:00</updated><title type='text'>BIOGRAFI Sir Arthur Conan Doyle</title><content type='html'>Saya suka membaca, dan salah satu bacaan kegemaran saya adalah novel detektif Sherlock Holmes.&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Akan sangat tidak seru apabila diceritakan tentang novelnya disini, jadi saya ceritakan tentang pengarangnya saja ya.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;Sir Arthur Conan Doyle (22 Mei 1859–7 Juli 1930)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Arthur Ignatius Conan Doyle dilahirkan di Edinburgh, Skotlandia pada tahun 1855 sebagai anak tertua dari keluarga yang kurang mampu. Walaupun keluarganya tidak kaya raya, tetapi orang tua Conan Doyle masih mampu mengirimkan ke sebuah sekolah yang bagus tempat dia menuntut ilmu dari usia sembilan tahun sampai dengan enam belas tahun. Kemudian dia belajar ilmu kedokteran di Universitas Edinburgh. Setelah menyelesaikan pendidikannya di bidang kedokteran, Conan Doyle menghabiskan waktu selama hampir satu tahun bekerja sebagai dokter di sebuah kapal yang berkeliling ke seluruh dunia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saat kembali ke Inggris, pada 1882 Conan membuka praktek kedokteran di Southsea yang terletak di daerah pantai di bagian selatan Inggris. Awalnya kehidupan Conan Doyle sangat susah karena dia hanya memiliki sangat sedikit pasien dan dia harus bekerja jeras untuk memperoleh uang guna membiayai hidupnya. Walaupun itu adalah satu masalah dalam praktek kedokterannya, namun semua itu sangat membantu Conan Doyle dalam mengasah kemampuannya untuk menulis karena dia banyak mempunyai banyak waktu luang. Kemudian Conan Doyle pindah ke kota London untuk terus bekerja sebagai dokter. Namun pada tahun 1891 dengan penuh rasa percaya diri Conan Doyle beralih profesi dari dunia kedokteran dan memilih menjadi seorang penulis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selama perang Boer yang terjadi pada tahun 1899-1902 Conan Doyle menyumbang waktunya bekerja sebagai seorang dokter tentara di Afrika Selatan dan secara resmi hasil kerjanya di Afrika Selatan itu diakui oleh pemerintah Inggris sehingga dia dianugrahi gelar “SIR”. Sir Arthur Conan Doyle meninggal dunia pada tahun 1930.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conan Doyle adalah seorang penulis yang berdedikasi tinggi dan selama hidupnya dia menghasilkan berbagai macam buku dan tulisan. Walaupun dia juga menulis berbagai macam tulisan dengan pokok masalah yang serius, dia menjadi terkenal karena buku-buku dan cerita-ceritanya tentang detektif Sherlock Holmes dan karena detektif Shelock Holmes ini pula dia dikenang sampai dengan hari ini. Tokoh Sherlock holmes diciptakannya Pada tahun 1886, yang diilhami dari Dr. Joseph Bell, salah satu dosennya. Cerita pertama yang berjudul A Study in Scarlet (bahasa Indonesia: Penelusuran Benang Merah) ini diterima publik dengan baik, tetapi Sherlock holmes baru dikenal secara luas saat diterbitkan dalam sebuah cerita secara bersambung dalam Majalah Strand pada tahun 1891 yang kemudian cerita-cerita bersambung tersebut dikumpulkan menjadi satu yang berjudul Petualangan Sherlock Holmes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conan Doyle adalah seorang pria dengan banyak ide dan dia dengan segera menjadi bosan hanya karena menjadi terkenal dengan cerita tentang Sherlock Holmes. Dia menilai Tulsan-tulisannya yang lain lebih berbobot da dia juga menulis buku tentang berbagai sejarah, termasuk menulis buku yang berjudul Perbuatan-perbuatan Berani Brigadir Gerard pada tahun 1896, buku serial fiksi ilmiah tentang Professor Challenger dan artikel-artikel yang berdasarkan pengalaman pribadi Conan Doyle selama mengalami Perang Boer dan Perang Dunia I. Setelah kematian anak laki-lakinya Conan Doyle kemudian memperdalam minatnya yang lebih mendalam dalam hal-hal spiritual. Bukunya yang terpenting dan yang paling akhir ditulis berjudul Sejarah Spiritualisme pada tahun 1926.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Walaupun sudah berusaha dengan berbagai macam cara untuk keluar dari karakter Sherlock Holmes tetap saja Conan Doyle tidak mampu keluar dari tokoh itu. Conan Doyle betul-betul berusaha mengakhiri hidup Sherlock Holmes dalam sebuah cerita yang diterbitkan pada tahun 1893 namun karena popularitas Sherlock Holmes sangat kuat sehingga para pembaca cerita petualangan Sherlock Holmes memaksa Sir Conan Doyle untuk menghidupkan kembali tokoh itu.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;BEBERAPA&lt;/b&gt; &lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; "&gt;&lt;b&gt;HASIL KARYA SIR ARTHUR CONAN DOYLE :&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;BUKU-BUKU&lt;span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"&gt; &lt;/span&gt;:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; font-size: 13px; "&gt;The Mystery of Sasassa Valley 1879&lt;br /&gt;J. Habakuk Jephson's Statement 1883&lt;br /&gt;The Mystery of Cloomber 1889&lt;br /&gt;The Captain of the Polestar 1890&lt;br /&gt;The Firm of Girdlestone 1890&lt;br /&gt;The Doings of Raffles Haw 1891&lt;br /&gt;Beyond The City 1892&lt;br /&gt;Round the Red Lamp 1894&lt;br /&gt;The Parasite 1894&lt;br /&gt;The Stark Munro Letters 1895&lt;br /&gt;Rodney Stone 1896&lt;br /&gt;A Duet 1899&lt;br /&gt;The Great Boer War 1900&lt;br /&gt;The Adventures of Gerard 1903&lt;br /&gt;Through the Magic Door 1907&lt;br /&gt;The New Revelation 1918&lt;br /&gt;The Vital Message 1919&lt;br /&gt;Tales of Terror and Mystery 1923&lt;br /&gt;A Visit to Three Fronts 1916&lt;br /&gt;The Exploits of Brigadier Gerard 1896&lt;br /&gt;The Green Flag 1900&lt;br /&gt;The Last Galley 1911&lt;br /&gt;The Tragedy of The Korosko 1898&lt;br /&gt;The History of Spiritualism Vol I 1926&lt;br /&gt;The History of Spiritualism Vol II 1926&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;KOLEKSI PUISI&lt;span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"&gt; &lt;/span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;Songs of Action 1898&lt;br /&gt;Songs of the Road 1911&lt;br /&gt;The Guards Came Through 1919&lt;br /&gt;The Poems of Arthur Conan Doyle. Collected edition 1922&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;NOVEL SEJARAH&lt;span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"&gt; &lt;/span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;Micah Clarke 1889&lt;br /&gt;The White Company 1891&lt;br /&gt;The Great Shadow and Other Napoleonic Tales 1892&lt;br /&gt;The Refugees 1893&lt;br /&gt;Uncle Bernac 1896&lt;br /&gt;Sir Nigel 1906&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Professor Challenger Books: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;The Lost World 1912&lt;br /&gt;The Poison Belt 1913&lt;br /&gt;The Land of Mist 1926&lt;br /&gt;The Disintegration Machine 1927&lt;br /&gt;When the World Screamed 1928&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;NOVEL DETEKTIF SHERLOCK HOLMES&lt;span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"&gt; &lt;/span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;Sherlock Holmes - A Study in Scarlet 1887&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Sign of the Four 1890&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The Adventures of Sherlock Holmes 1892&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - A Scandal in Bohemia 1891&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Red Headed League 1891&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - A Case of Identity 1891&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Boscombe Valley Mystery 1891&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Five Orange Pips 1891&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Man with the Twisted Lip 1891&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Blue Carbuncle 1892&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Speckled Band 1892&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Engineer's Thumb 1892&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Noble Bachelor 1892&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Beryl Coronet 1892&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Copper Beeches 1892&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memoirs of Sherlock Holmes 1894&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - Silver Blaze 1892&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Yellow Face 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Stock Broker's Clerk 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Gloria Scott 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Musgrave Ritual 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Reigate Puzzle 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Crooked Man 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Resident Patient 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Greek Interpreter 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Naval Treaty 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Final Problem 1893&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Hound of the Baskervilles 1902&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The Return of Sherlock Holmes 1904&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Empty House 1903&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Norwood Builder 1903&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Dancing Men 1903&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Solitary Cyclist 1903&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Priory School 1904&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of Black Peter 1904&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of Charles Augustus Milverton 1904&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Six Napoleons 1904&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Three Students 1904&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Golden Pince-Nez 1904&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Missing Three-Quarter 1904&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Abbey Grange 1904&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Second Stain 1904&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Valley of Fear 1904&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;His Last Bow 1917&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of Wisteria Lodge 1908&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Red Circle 1911&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Cardboard Box 1893&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Bruce-Partington Plans 1908&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Dying Detective 1913&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Disappearance of Lady Frances Carfax 1911&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - The Adventure of the Devil's Foot 1910&lt;br /&gt;Sherlock Holmes - His Last Bow 1917&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The Case Book of Sherlock Holmes 1927&lt;br /&gt;The Adventure of the Illustrious Client 1924&lt;br /&gt;The Adventure of the Blanched Soldier 1926&lt;br /&gt;The Adventure of the Mazarin Stone 1921&lt;br /&gt;The Adventure of the Three Gables 1926&lt;br /&gt;The Adventure of the Sussex Vampire 1924&lt;br /&gt;The Adventure of the Three Garridebs 1924&lt;br /&gt;The Problem of Thor Bridge 1922&lt;br /&gt;The Adventure of the Creeping Man 1923&lt;br /&gt;The Adventure of the Lions Mane 1926&lt;br /&gt;The Adventure of the Veiled Lodger 1927&lt;br /&gt;The Adventure of Shoscombe Old Place 1927&lt;br /&gt;The Adventure of the Retired Colourman 1926&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 11px; "&gt;BUKU KARANGAN Sir Arthur Conan Doyle DALAM BAHASA PRANCIS:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 11px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;La Grande Ombre 1909&lt;br /&gt;Nouveaux Myst�res et Aventures 1910&lt;br /&gt;Jim Harrison, boxeur 1910&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 11px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 11px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 11px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;salah satu puisinya&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 11px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;dari Songs of Action (1898).&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;b&gt;A Tragedy&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Who's that walking on the moorland?&lt;br /&gt;Who's that moving on the hill?&lt;br /&gt;They are passing 'mid the bracken,&lt;br /&gt;But the shadows grow and blacken&lt;br /&gt;And I cannot see them clearly on the hill.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Who's that calling on the moorland?&lt;br /&gt;Who's that crying on the hill?&lt;br /&gt;Was it bird or was it human,&lt;br /&gt;Was it child, or man, or woman,&lt;br /&gt;Who was calling so sadly on the hill?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Who's that running on the moorland?&lt;br /&gt;Who's that flying on the hill?&lt;br /&gt;He is there--and there again,&lt;br /&gt;But you cannot see him plain,&lt;br /&gt;For the shadow lies so darkly on the hill.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;What's that lying in the heather?&lt;br /&gt;What's that lurking on the hill?&lt;br /&gt;My horse will go no nearer,&lt;br /&gt;And I cannot see it clearer,&lt;br /&gt;But there's something that is lying on the hill.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 11px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; "&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-2213445574639721318?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/2213445574639721318/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/biografi-sir-arthur-conan-doyle.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2213445574639721318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2213445574639721318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/biografi-sir-arthur-conan-doyle.html' title='BIOGRAFI Sir Arthur Conan Doyle'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-2546184769081014182</id><published>2010-04-25T14:40:00.000-07:00</published><updated>2010-04-25T14:48:28.694-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='asal ketik'/><title type='text'>comparison</title><content type='html'>Bagai bayi yang ingin terus melihat Ibunya.&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;Seperti itulah aku ingin melihatmu.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Bagai semut yang ingin selalu menjaga sarangnya.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Seperti itulah aku ingin menjagamu.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Bagai seekor penguin betina yang setia menunggu pasangannya mencari makan.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Seperti itulah aku akan menunggumu.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-2546184769081014182?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/2546184769081014182/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/comparison.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2546184769081014182'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2546184769081014182'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/comparison.html' title='comparison'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-3601890212358293137</id><published>2010-04-22T17:08:00.000-07:00</published><updated>2010-04-22T17:18:17.765-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iptek'/><title type='text'>Kata - kata bijak</title><content type='html'>Saya membaca sebuah &lt;a href="http://kaskus.us"&gt;forum terbesar di Indonesia&lt;/a&gt; dan saya mendapat kata-kata bijak ini. kata-katanya dalam bahasa inggris, jadi saya coba artikan kedalam bahasa indonesia.&lt;br /&gt;inilah kata-kata bijak tersebut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. twenty year from now you will be more disappointed by the things that you didnt do. So throw off the bowliness, sail away from the safe harbour, catch the trade winds in your sails. Explore dream discover&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;translate :&lt;br /&gt;20 tahun dari sekarang kamu akan lebih kecewa oleh hal-hal yg dulu kamu tidak pernah kamu lakukan daripada hal-hal yang pernah kamu lakukan . Jadi lepaskanlah jangkar, berlayarlah yang jauh dari dermaga yang tenang, tangkaplah angin perubahan dalam perjalanan berlayarmu. Jelajahi dan temukan mimpi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;2. Let other lead small lives, but not you.&lt;br /&gt;Let others argue small things, but not you.&lt;br /&gt;Let others cry over small hurts, but not you.&lt;br /&gt;Let others leave their future in someone's else hand, but not you.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate :&lt;br /&gt;biarkan yang orang lain mengejar kehidupan yg kecil, tapi itu bukan anda&lt;br /&gt;biarkan yang orang lain memperdebatkan hal2 kecil, tapi itu bukan anda&lt;br /&gt;biarkan yang orang lain menangisi sebuah luka kecil, tapi itu bukan anda&lt;br /&gt;biarkan yang orang lain menaruh masa depan mereka di tangan orang lain, tapi itu bukan anda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;3. 5 secrets in your room&lt;br /&gt;ROOF says aim high!&lt;br /&gt;FAN says be cool!&lt;br /&gt;CLOCK says every minutes is precious!&lt;br /&gt;MIRROR says reflect before you act!&lt;br /&gt;WINDOWS says see the world with me!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate:&lt;br /&gt;5 rahasia di kamar anda&lt;br /&gt;ATAP bilang bercita2lah yang tinggi !&lt;br /&gt;KIPAS ANGIN bilang selalu tenang dalam segala kondisi !&lt;br /&gt;JAM DINDING bilang setiap menit itu berharga !&lt;br /&gt;CERMIN bilang berkacalah sebelum bertindak !&lt;br /&gt;JENDELA bilang lihatlah dunia bersamaku !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Smooth roads never make good driver&lt;br /&gt;Smooth sea never makes good sailor&lt;br /&gt;Clear sky never make good pilot&lt;br /&gt;Never ask why me, instead try me&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate:&lt;br /&gt;Jalan yang mulus ga akan menciptakan pengemudi yg jago&lt;br /&gt;Laut yg tenang ga akan melahirkan pelaut yang handal&lt;br /&gt;Langit yang bersih dan cerah ga akan melahirkan pilot yang hebat&lt;br /&gt;jangan pernah tanya "kenapa harus saya" tetapi "tantanglah saya"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Be more concerned with your character rather than your reputation,&lt;br /&gt;Your character is what you really are,&lt;br /&gt;while your reputation only what others think you are&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate :&lt;br /&gt;lebih perhatikanlah karaktermu daripada reputasimu, karakter mu adalah siapa sesungguhnya dirimu, sementara reputasimu hanya apa yang orang lain pikirkan tentangmu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;6. One day a man said to God, i love You the most&lt;br /&gt;God took all his wealth and ask: Do you love Me now?&lt;br /&gt;the man said: more than before&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;God made all his family against him so they all left him&lt;br /&gt;God ask: do you still love Me?&lt;br /&gt;He said: Yes, i do&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;God made him so poor so he had nothing to wear and eat&lt;br /&gt;God ask once more: do you love me Now?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The man said: i love U even more than before because,&lt;br /&gt;THERE'S NOTHING BETWEEN US NOW&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;suatu hari seorang manusia berkata pada Tuhannya, "aku sangat mencintaiMu wahai Tuhanku"&lt;br /&gt;Lalu Tuhan mengambil semua harta kekayannya dan bertanya : "Apakah kau masih mencintaiKu?"&lt;br /&gt;orang itu berkata : "lebih dari sebelumnya"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemudian Tuhan membuat semua keluarganya menjadi benci terhadapnya dan meninggalkannya&lt;br /&gt;Tuhan bertanya : Apakah kau masih tetap mencintaiKu?&lt;br /&gt;orang itu berkata : Iya Tuhan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tuhan membuat nya menjadi sangat miskin sehingga tidak ada lagi pakaian yang bisa di pakai dan tidak ada makanan untuk di makan&lt;br /&gt;Tuhan bertanya sekali lagi : Apakah kau mencintaiKu sekarang?&lt;br /&gt;orang itu menjawab : aku mencintaimu lebih lebih lagi dari sebelumnya karena, TIDAK ADA APA2 LAGI YANG MEMBATASI ANTARA AKU DAN ENGKAU WAHAI TUHANKU&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;7. Life is "roller coaster" you can either scream everytime you hit a bump&lt;br /&gt;or you can throw your hands up in the air and enjoy it&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate :&lt;br /&gt;Hidup seperti roller coaster, kamu bisa saja menjerit atau berteriak ketakutan setiap kali kamu melalui turunan atau belokan yang sangat tajam, atau sebaliknya kamu bisa mengangkat tanganmu ke udara dan menikmatinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;8. Life gives answer in 3 ways..&lt;br /&gt;it says yes and gives you what you want&lt;br /&gt;it says no and gives you something better&lt;br /&gt;it says wait and gives you the best&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate :&lt;br /&gt;Hidup memberikan 3 jawaban dalam 3 cara / jalan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kata "ya" dan hidup akan memberi apa yang kamu inginkan&lt;br /&gt;kata "tidak" dan hidup akan memberikan sesuatu yg lebih baik&lt;br /&gt;kata "tunggu" dan hidup akan memberikan kamu yang terbaik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;9.When it hurts to look back and you're scared to look ahead,&lt;br /&gt;you can look beside you and your bestfriend will be there&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika terasa terluka untuk melihat kebelakang, dan takut untuk melihat ke depan, kamu bisa melihat ke sampingmu dan sahabatmu akan ada disana&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;10.Only two persons are very happy in this world&lt;br /&gt;1st is mad and another is child&lt;br /&gt;so be a MAD to achieve what u desire&lt;br /&gt;and be a CHILD to spread smile on your face&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate :&lt;br /&gt;Hanya ada dua orang yg sangat bahagia dalam hidup ini&lt;br /&gt;yang pertama adalah orang yang gila dan satu lagi adalah anak kecil&lt;br /&gt;jadi "gila" untuk mendapatkan apa yg kamu inginkan&lt;br /&gt;dan jadilah anak kecil untuk selalu menebar senyum di wajahmu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;11. Nothing in the nature lives for it self&lt;br /&gt;Rivers dont drink their own water&lt;br /&gt;Treesdont eat their own fruit&lt;br /&gt;Sun doesnt give heat for it self&lt;br /&gt;Moon doesnt ever go on honeymoon&lt;br /&gt;Flowers dont spread fragrance for themself&lt;br /&gt;Giving for others is the rule of natutre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate :&lt;br /&gt;Tidak ada satu pun sesuatu di alam ini yang hidup untuk dirinya sendiri&lt;br /&gt;Sungai tidak meminum airnya sendiri&lt;br /&gt;Pohon2 tidak memakan buahnya sendiri&lt;br /&gt;Matahari tidak memanaskan/ menghangatkan dirinya sendiri&lt;br /&gt;Bulan tidak akan pernah pergi "honeymoon"&lt;br /&gt;Bunga tidak menyebarkan wanginya utuk dirinya sendiri&lt;br /&gt;Berbagi untuk yg lainnya adalah hukum alam&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;12. Look at the brightness of the lamp, not the darkness underneath it.&lt;br /&gt;Optimism is not an attribute, its a way of life&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate:&lt;br /&gt;Lihatlah pada terangnya cahaya lampu, bukan kegelapan di sekelilingnya.&lt;br /&gt;Optimis bukan hanya sebuah atribut, optimis adalah jalan kehidupan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;13. You must be a good runner because you always running in my mind, you must be a good thief because you have stolen my heart, and i am always a bad shoter because i miss u always&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate:&lt;br /&gt;kamu pasti adalah seorang pelari yg baik, karena kamu selalu berlarian di dalam pikiranku, kamu pasti adalah pencuri yang handal karena kamu telah mencuri hatiku, dan aku adalah seorang "penembak" yang buruk, karena aku selalu merindukanmu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;14. Life is'nt I-POD to listenyour favorite songs&lt;br /&gt;Life is RADIO you must adjust yourself to enjoy whatever comes in it&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate:&lt;br /&gt;Hidup bukan kaya Ipod yang muterin lagu favorit lo terus, hidup tuh Radio, lo harus menyesuaikan diri lo sendiri apapun lagu atau acara yg di puter di dalemnya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;15. People say you only fall in love once, it cant be true. Everyime i look at you, i fall in love all over again&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate:&lt;br /&gt;Orang bilang kamu cuma jatuh cnta sekali, ga bner itu, Setiap kali aku melihatmu, aku jatuh cinta lagi dan lagi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;16. The main difference between God and human&lt;br /&gt;Human : get, get, and forget&lt;br /&gt;God : give, give, and forgive&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;translate :&lt;br /&gt;perbedaan mendasar antara Tuhan dan manusia&lt;br /&gt;manusia : mendapat, mendapat, terus melupakan&lt;br /&gt;Tuhan : member, memberi dan memaafkan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-3601890212358293137?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/3601890212358293137/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/saya-membaca-sebuah-forum-terbesar-di.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/3601890212358293137'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/3601890212358293137'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/saya-membaca-sebuah-forum-terbesar-di.html' title='Kata - kata bijak'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-4100368207702681273</id><published>2010-04-21T05:34:00.000-07:00</published><updated>2010-04-21T05:40:58.626-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='hobi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iptek'/><title type='text'>Resensi Three Cups Of Tea</title><content type='html'>Saya blogwalking mencari beberapa buku, lalu saya menemukan buku ini,&lt;br /&gt;sepertinya seru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penerbit : Hikmah&lt;br /&gt;Penulis : Greg Mortenson&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebuah kisah menakjubkan dan inspiratif tentang Indiana Jones sejati dan perjuangan kemanusiaannya yang mengharukan di pekarangan belakang rezim Taliban.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seorang pendaki gunung, Greg Mortenson, dibawa nasib ke pegunungan Karakoram yang gersang di Pakistan setelah gagal mendaki puncak K2, gunung tertinggi kedua di dunia. Tersentuh oleh keramahan penduduknya, dia berjanji untuk kembali dan membangun sebuah sekolah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Three Cups of Tea berisi mengenai kisah pemenuhan janji tersebut, beserta hasilnya yang mencengangkan. Ya, selama satu dekade berikutnya, Mortenson telah membangun tak kurang dari lima puluh satu sekolah terutama untuk anak-anak perempuan di lingkar terluar daerah terlarang rezim Taliban. Kisahnya adalah sebuah petualangan seru sekaligus kesaksian akan kekuatan semangat kemanusiaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada 1993, seorang perawat Amerika, Greg Mortenson, berhasrat menaklukan puncak gunung tertinggi sedunia, K2, di Himalaya. Bukan hanya gagal melaksanakan niatnya, Mortenson juga tersesat, mengalami keletihan kronis, bahkan kehilangan 15 kg bobot tubuhnya. Setelah berjalan kaki tertatih-tatih turun gunung selama tujuh hari, Mortenson yang menuju Askole, malah tiba di Korphe, desa yang bahkan tak pernah dilihatnya di peta Karakoram. Di sanalah, di gubuk Haji Ali, Mortenson dijamu dengan ramah, dirawat dengan penuh perhatian dan dilayani bak tamu istimewa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di lingkungan nan miskin inilah jalan hidup Mortenson, juga jalan hidup anak-anak di Pakistan Utara, berubah. Ketika memikirkan cara membalas budi baik mereka, jantung Mortenson serasa tercerabut dan napasnya tercekat saat melihat bagaimana anak-anak di sana bersekolah: mereka duduk melingkar, berlutut di tanah yang membeku, dalam udara nan dingin, dengan tertib mengerjakan tugas. Mortenson meletakkan tangannya di pundak Haji Ali dan berkata, "Aku akan membangun sebuah sekolah untuk kalian. Aku berjanji." Inilah kisah mengenai pemenuhan janji tersebut. Selama satu dekade berikutnya, Mortenson telah membangun tak kurang dari lima puluh satu sekolah terutama untuk anak-anak perempuan di daerah tempat lahirnya Taliban. Kisahnya adalah sebuah petualangan seru sekaligus kesaksian akan kekuatan semangat kemanusiaan.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-4100368207702681273?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/4100368207702681273/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/resensi-three-cups-of-tea.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/4100368207702681273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/4100368207702681273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/resensi-three-cups-of-tea.html' title='Resensi Three Cups Of Tea'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-9171574669762984717</id><published>2010-04-21T04:50:00.000-07:00</published><updated>2010-06-03T07:11:29.126-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Implementasi SDLC</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; "&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; margin-right: 0in; margin-bottom: 10pt; margin-left: 0in; line-height: 17px; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; "&gt;Perusahaan pertambangan PT. Maju Terus Saja, sedang mengadakan perekrutan karyawan. Perusahaan menginginkan karyawan yang dapat mengerti tentang pemrograman, dan bagian kepegawaian harus menyaring kurang lebih 5000 pelamar kerja. dengan mengadakan test programing, para pelamar yang sudah itu juga diberi pengeahuan tentang sistem perusahaan.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; margin-right: 0in; margin-bottom: 10pt; margin-left: 0in; line-height: 17px; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; "&gt;&lt;br /&gt;Dapat kita jelaskan implementasi sistem yang merupakan tahap akhir dalam siklus hidup pengembangan sistem (SDLC). Hal-hal pokok yang harus disediakan sebelum implementasi adalah: &lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;A. Persiapan Tempat&lt;br /&gt;1. Perencanaan Fisik:&lt;br /&gt;Tata letak (layout) yang disediakan adalah jarak antar komputer yang tidak terlalu dekat disertai kursi sehingga peserta dan pembicara nyaman, jam yang berada dibelakang peserta sehingga tidak mengganggu pikiran peserta serta pintu masuk yang berada dibelakang dan infocus yang berada disebelah pembicara dan papan tulis yang berada di samping belakang pembicara untuk memudahkan pengajaran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Fasilitas:&lt;br /&gt;Fasilitas yang perlu disediakan adalah komputer, meja, kursi, jam, listrik, AC, ventilasi yang cukup, penerangan yang cukup, infocus, rak penyimpanan tas serta sepatu, papan tulis serta perlengkapan furnitur lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B. Pelatihan Personel&lt;br /&gt;Dilakukan untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan personel serta memudahkan penerimaan mereka terhadap sistem baru.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; margin-right: 0in; margin-bottom: 10pt; margin-left: 0in; line-height: 17px; font-size: 11pt; font-family: Calibri, sans-serif; "&gt;&lt;br /&gt;Kelompok-kelompok yang diberikan pelatihan antara lain:&lt;br /&gt;1. Personel Teknis&lt;br /&gt;Merupakan orang-orang yang nantinya akan mengoperasikan serta memelihara sistem, sehingga tidak perlu memanggil orang khusus apabila terjadi kerusakan yang bisa di tangani dalam segi perangkat lunak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Pegawai&lt;br /&gt;Merupakan orang yang nantinya berinteraksi langsung dengan penggunaan perangkat lunak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Manager Umum&lt;br /&gt;Tentunya manager yang membutuhkan data barang yang dikirim.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Orang Luar Perusahaan&lt;br /&gt;Merupakan orang-orang yang nantinya akan menanamkan investasi pada perusahaan ini, sehingga mereka tahu bagaimana kemajuan perusahaan yang mereka tanam sahamnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.1. Program Pelatihan&lt;br /&gt;Pelatihan dapat dilakukan secara tutorial atau kelas meliputi:&lt;br /&gt;1. Pelatihan in-house&lt;br /&gt;2. Pelatihan yang disediakan vendor&lt;br /&gt;3. Pelatihan jasa luar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada sistem ini dipilih program pelatihan yang disediakan vendor, karena perusahaan membeli atau membuat sistem ini di suatu perusahaan informatika, sehingga pembicaranya adalah orang yang membuat sistem ini. Sehingga peserta bisa langsung bertanya-tanya tentang sistem ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.2. teknik dan Alat Bantu Pelatihan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Teleconferencing&lt;br /&gt;pada sistem ini, tidak menggunakan teleconferencing, karena semua peserta datang ketempat yang telah diberikan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Perangkat lunak pelatihan interaktif&lt;br /&gt;perangkat-perangkat yang dibutuhkan adalah:&lt;br /&gt;a. Computer Based Training (CBT)&lt;br /&gt;mikrokomputer untuk memberikan pedaman kepada pemakai melalui serangkaian pelajaran yang efektif dan mudah dipelajari serta mempunyai fasilitas mencegah kesalahan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Audio-Based Training&lt;br /&gt;Sistem ini memerlukan akses ke cassette player, tetapi hanya komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Video-Based Training&lt;br /&gt;Sistem ini juga tidak memerlukan akses ke TV, VCR, tetapi hanya komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. Video Optical Disk&lt;br /&gt;Dapat disebut juga video interaktif, menggunakan CD-ROM untuk mengantarkan materi yang direkam sebelumnya ke monitor yang menghubungkan ke komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Pelatihan dengan instruktur&lt;br /&gt;Sistem ini menggunakan instruktur dari vendor, sehingga tidak memerlukan biaya yang cukup mahal, dikarenakan salah satu fasilitas yang diberikan oleh vendor kepada pelanggan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Pelatihan magang&lt;br /&gt;Pada sistem ini tidak diperlukan pelatihan magang, karena sudah dilatih oleh seorang instruktur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Manual prosedur&lt;br /&gt;Diperlukan, sebagai bantuan apabila peserta sewaktu-waktu lupa dengan salah satu pengoperasiannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Buku teks&lt;br /&gt;Diperlukan untuk berjaga-jaga, sehingga pada pelatihan selanjutnya untuk karyawan baru tidak perlu memanggil instruktur lagi.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-9171574669762984717?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/9171574669762984717/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/implementasi-sdlc.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/9171574669762984717'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/9171574669762984717'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/implementasi-sdlc.html' title='Implementasi SDLC'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-9041053324902115978</id><published>2010-04-06T06:59:00.000-07:00</published><updated>2010-04-06T08:16:26.558-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas kuliah'/><title type='text'>Hubungan timbal balik antara Orangtua dan anak</title><content type='html'>Sebuah komunikasi dapat ditemukan dimana saja, salah satu contohnya adalah komunikasi antar orang tua dan anak.&lt;br /&gt;Saya mendapat artikel bagus saat blogwalking, berikut isi dari artikel tersebut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Dititik-beratkan pada adanya KOMUNIKASI, yaitu "hubungan timbal balik antara Orangtua dan anak."&lt;br /&gt;Harus disadari, bahwa adalah UMUM, jika manusia-manusia dengan usia yang berbeda-beda tinggal serumah atau berhubungan satu sama lain, konflik-konflik tidak dapat dihindari. Baru perbedaan usia- usia generasi saja sudah menghasilkan pendirian - pandangan - perhatian dll. yang berbeda-beda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Konflik merupakan warisan yang PALING ABADI dari Adam dan Hawa pada umat manusia. Di dunia ini tidak ada hal yang baru, tetapi juga tidak ada yang terselesaikan.&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penghalang-panghalang bagi Komunikasi yang baik dapat berupa:&lt;br /&gt;Tembok-tembok emosi yang tebal, penghalang untuk saling MENGENAL/MENGHARGAI.&lt;br /&gt;Peristiwa-peristiwa yang bertumpuk sedari masih kecil: masing- masing salah faham, perbedaan pandangan/keinginan.&lt;br /&gt;Karena saling mengharap terlalu banyak.&lt;br /&gt;Kecerahan/kesembarangan dari kedua fihak.&lt;br /&gt;Ketidakadaan identifikasi pada kedua fihak.&lt;br /&gt;Kesalahan-kesalahan yang umum adalah:&lt;br /&gt;Orangtua bersikap - berkata - bertindak terlalu keras.&lt;br /&gt;Menuntut/mengharap terlalu banyak, seringkali menyimpang dari pembawaan dan kesanggupan anak.&lt;br /&gt;Masih memperlakukan seperti anak, walaupun sudah dewasa.&lt;br /&gt;Fihak anak tidak suka berterus-terang, kurang terbuka, hingga seolah-olah mengelabuhi orangtuanya, walaupun tidak dalam arti yang jelek.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orangtua sebaiknya memaklumi, bahwa apa yang mereka pandang sebagai:&lt;br /&gt;Pemberontakan - sebenarnya hanya merupakan ketakutan, kecemasan, kebimbangan.&lt;br /&gt;Keras Kepala - sebenarnya hanya panik yang mendalam, yang dulu mungkin juga pernah menghantui mereka semasa mudanya.&lt;br /&gt;Tidak bertanggung jawab - hanya disebabkan karena mereka tidak pernah mendidik untuk belajar menentukan PILIHAN secara sadar dan seksama. Sebagaimana juga telah dilalaikan oleh orang-orang tua mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IDENTIFIKASI : Untuk mendobrak tembok-tembok penghalang bagi Komunikasi yang baik, kedua fihak -- orangtua dan anak - berusaha mengadakan Identifikasi. Ini berarti, bahwa masing-masing berusaha untuk menempatkan diri pada fihak lain. Lalu berusaha memandang, merasakan, memikirkan persoalan dari sudut fihak lain, bukan dari sudutnya sendiri. Hasilnya akan sangat mentakjubkan!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Identitas bukanlah gagasan manusia, melainkan PEMIKIRAN ILLAHI.&lt;br /&gt;Tatkala Tuhan memutuskan untuk memasuki kehidupan manusia dalam WUJUD MANUSIA, yaitu Bayi YESUS, Tuhan telah melakukan IDENTIFIKASI yang SEMPURNA! Tidak ada yang dapat mengatakan, bahwa Tuhan tidak tahu akan hidup dan penderitaan umat manusia. Karena Tuhan sendiri telah hidup dan menderita sebagai manusia. Tuhan telah mengalami: Kepalsuan - fitnah - penindasan - ketidak-adilan, untuk akhirnya dihukum mati di Kayu Salib tanpa dosa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maka sebaiknya kedua fihak BERTINDAK DEWASA. Sama-sama menggunakan KUNCI EMAS dari Identifikasi. Dan berusaha untuk mendobrak penghalang-penghalang bagi saling pengertian - saling pendekatan, dan saling menghargai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kita semua mengalami dan mengetahui akan KEBUTUHAN yang aneh dan misteris akan adanya komunikasi sejati antara orangtua dan Anak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kerukunan dan ketentraman rumah tangga orangtua PENTING bagi anak. Kerukunan dan ketentraman rumah tangga Anak PENTING bagi orangtua. Bila anak jauh dari orangtua, karena studi atau pekerjaannya, anak akan merasa hatinya jauh lebih tentram dan mantap, bilaman kabar- kabar dari rumah menyatakan, bahwa semuanya baik dalam rumah tangga orangtuanya. Begitupun sebaliknya, orang tua akan merasa lega dan tentram, bilamana kabar-kabar dari anak menyatakan, bahwa semua ada dalam baik. Dan ini akan BERLANGSUNG TERUS, juga jika anak-anak sudah berkeluarga sendiri. Dan akan berlangsung terus SEMASA HIDUPNYA, Keinginan/harapanan, bahwa semua aman dan damai dalam rumah tangga orangtuanya. Ini bukan berarti Ikatan dengan orangtua (oudersbinding) yang terlalu kuat, karena sifatnya yang UMUM. Hingga kita jadi yakin, bahwa HANYA TUHAN yang dapat menanam perasaan itu dalam hati tiap umatnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Komunikasi yang harmonis antara orangtua - anak diharap akan dapat tercapai, bilamana kedua fihak suka memulai dengan saling meng-identifikasi diri masing-masing. Tentunya tidak akan berhasil dalam waktu pendek. Tetapi sesudah lewat bertahun-tahun, pada waktu usia orangtua sudah lebih lanjut dan anak sudah lebih dewasa dan matang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tetapi kita harus YAKIN, bahwa usaha yang sadar dan terarah akan membawa hasil, karena Tuhan telah menaruh dalam hati umat-umatNya KERINDUAN akan KERUKUKAN antara manusia-manusia yang mempunyai tali kekeluargaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para orangtua berkewajiban untuk membimbing - mendorong - membiayai anak-anaknya. Tetapi KEBEBASAN untuk memilih ada pada anak-anak sendiri. MEMILIH pada bidang ilmu/pekerjaan mana yang paling sesuai dengan bakat dan kesukaannya dimana mereka bersedia untuk mengabdikan hidupnya. Hal ini seringkali dirasakan agak pincang oleh orangtua. Tetapi pada umumnya para orangtua acuh dan mengasihi sekali anak-anaknya. Mereka jauh lebih rela untuk berkorban dan bersusah payah guna kepentingan studi/usaha anak- anaknya, daripada melepaskan mereka dari tanggung jawabnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menghadapi anak-anak, orangtua harus berhati-hati dan jangan sampai ada anak yang satu mengadudombakan orangtua dengan anak yang lain. Mungkin dalam hubungan dan memberi/membantu anak juga diperlukan kebijakasanaan (De linker hand hoeft niet te weten wat de rechter doet).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anak-anak sering mengeluh, bahwa orangtuanya sukar dikenal, sukar diajak berbicara. Hal ini tidak benar. Para orangtua adalah manusia biasa, dengan kelainan/kekurangan, yang dapat mengecilkan hati anak- anak, tetapi juga dengan sifat-sifat yang membikin anak-anak sayang pada mereka. Kadang kali mereka sangat sukar dalam pergaulan. Tetapi TIDAK BENAR, bahwa mereka tidak dapat dikenal tidak benar, bahwa mereka tidak dapat diajak berbicara. Sebaiknya anak-anak mengadakan PEMIKIRAN. Dan MENELITI orang tuanya. Apakah yang menyebabkan mereka bersikap/berpandangan seperti sekarang? Bagaimana latar belakang masa muda dan masa lampau mereka? Jika orangtua sangat sukses dan menjadi kaya, ada kemungkinan, bahwa mereka mengharap/menuntut terlampau banyak dari anak-anak. Otomatis mereka berpendapat, bahwa mereka akan jauh lebih maju, andaikan mulai dari apa adanya sekarang. Jika orang tua sangat berbakat, mereka akan mengharap, bahwa sedikitnya anak- anak harus dapat mengimbangi mereka. Jika orangtua sangat menderita baik lahir maupun batin sewaktu masa kecil/mudanya, ada kemungkinan wataknya menjadi keras. Maka yang PENTING adalah, BERUSAHALAH mengidentifikasi mereka!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para orangtua mempunyai JIWA dan HATI, yang kadang-kadang juga bisa KESEPIAN - gentar - bimbang - gelisah - dan cemas. Anak-anak harus menyadari, bahwa orangtua - jiwa dan hatinya - MEMBUTUHKAN jiwa dan hati anak-anak. Dan akan semakin membutuhkan mereka dalam tahun-tahun yang akan datang, mungkin lebih dari anak-anak membutuhkan mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jiwa dan hati mereka akan KESEPIAN tanpa KASIH - Perhatian - dan Pendekatan dari anak-anak. Berilah orangtua jalan/kesempatan untuk masuk dalma kehidupanmu. Bukalah jalan, agar orangtua dapat mengerti anak-anak. Beritahukanlah pada orangtua hal-hal mengenai studi, pekerjaan dan idupmu. Tanyakanlah sekali-kali pandangan/pendapatnya -- walaupun tidak mengikat. Mereka akan merasa dihargai. Mereka akan berkecil hati, bilamana mereka merasa dikucilkan dari hidupmu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada kalanya orangtua memarahi anaknya terlalu keras, dengan sikap kata-kata yang dirasakan sebagai sangat menyinggung dan tidak seimbang dengan persoalannya. Atau terlalu banyak melarang/mencela, hingga anak merasa diperlakukan seperti anak kecil, dan tidak diijinkan memiliki kebebasan pribadi. Atau terlalu menggariskan/mencampuri cara hidup dan bekerja anak, hingga anak merasa tertekan. Tetapi anak hendaknya janganlah lalu Membantah dan balas/ikut marah, bahkan menuduh, bahkan orang tuanya sendiri dimasa mudanya juga tidak selalu patuh pada orang tuanya. Mendendam, iba pada diri sendiri, dan mendambakan saatnya keluar dari lingkungan dan pengaruh orangtua. Menghakimi/mengadili orangtuanya mengenai yang dipandang salah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memang benar, semua anak menginginkan orangtuanya yang TERBAIK DAN SEMPURNA. Tetapi kenyataannya memang tidak ada manusia yang sempurna. Kesadaran akan hal ini sudah merupakan satu langkah maju kearah kedewasaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ambillah jarak dari rasa-rasa ketidakpuasan itu, dan pandanglah orangtua dengan sedikit KASIH DAN PENGERTIAN ILLAHI. Tidak mudah untuk menerima orangtua kita, sebagaimana adanya mereka. Maka dapat menerima ini, juga berarti satu langkah maju lagi kearah kedewasaan jiwa kita. Dengan kunci emas dari identifikasi, kita akan mengerti dan mengasihi orangtua, SEBAGAIMANA ADANYA MEREKA. Tidak seperti yang diam-diam kita ingin dan harapkan. Perlu diulang-ulang, bahwa mengerti tidak berarti membenarkan. Tetapi dengan timbul/tumbuhnya pengertian akan lebih mudah untuk memaafkan segala kekurangan/kelemahan. Dan menjaga, agar tidak ada yang membekas dalam hati kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila anak-anak dalam usia belasan beralih menjadi puluhan tahun, tidak MULAI TUMBUH dalam Kasih dan Pengertian terhadap orangtuanya, maka anak-anak akan kehilangan hubungan sejati dengan anak-anaknya sendiri kelak, sebagaimana orangtua kehilangan hubungan sejati dengan anak-anak sekarang ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apakah anak-anak tidak menghendaki Kasih dan Pengertian dari anak- anaknya sendiri kelak? Apakah anak-anak LAYAK mendapatkan itu, jika sekarang anak-anak sendiri TIDAK BERUSAHA untuk menyesuaikan diri dengan orangtua?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;orangtua merawat/membesarkan anak-anaknya dengan KASIH DAN PENGORBANAN materi - tenaga - waktu - pikiran yang seolah-olah tidak terbatas. Maka kiranya tidak lebih dari layak, jika dalam usia orangtua yang lanjut. Anak suka memikirkan - mendampingi - mengasihi dan memperhatikan, dan berusaha MENGISI kesunyian/kesepian dalam hati orangtua. Tidak kurang orang-orang yang sehari-hari selalu sibuk dan dikerumuni banyak orang, tetapi HATINYA KESEPIAN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adanya KOMUNIKASI (hubungan timbal-balik) yang SEJATI antara orang tua dan anak, tetapi BETUL-BETUL KOMUNIKASI JIWA, dan bukan hanya komunikasi pergaulan biasa dengan segala basa-basi-nya, akan MENGISI jiwa kedua fihak dengan rasa PUAS - KEHANGATAN - dan KEDAMAIAN - yang tak terhingga.&lt;br /&gt;Sala, 6 September 1973&lt;br /&gt;Pkl. 17.00 WIB&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sumber : http://pepak.sabda.org/pustaka/030201/&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;setelah saya membacanya saya berkesimpulan bahwa komunikasi terbaik adalah dengan adanya timbal balik dari kedua belah pihak.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-9041053324902115978?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/9041053324902115978/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/hubungan-timbal-balik-antara-orangtua.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/9041053324902115978'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/9041053324902115978'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/hubungan-timbal-balik-antara-orangtua.html' title='Hubungan timbal balik antara Orangtua dan anak'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-1693134944649038017</id><published>2010-04-03T07:43:00.000-07:00</published><updated>2010-06-09T07:44:14.344-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Pengembangan Sistem Informasi</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/S7dVW3F-6VI/AAAAAAAAABM/UERSA5LT7DE/s1600/erd+(1).JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 249px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/S7dVW3F-6VI/AAAAAAAAABM/UERSA5LT7DE/s320/erd+(1).JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5455923324817172818" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_MJ1XmoVOjtU/S7bME38bidI/AAAAAAAAARQ/9DO0ParDF9w/s320/dfd.JPG" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;1. Fase Awal Pengembangan Sistem&lt;br /&gt;Fase awal pengembangan sistem mengutamakan kemampuan pemakai dalam mengoperasikannya. Fase awal terdiri dari :&lt;br /&gt;• Perencanaan sistem&lt;br /&gt;• Analisis sistem&lt;br /&gt;• Perancangan sistem secara umum/konseptual&lt;br /&gt;• Evaluasi dan seleksi sistem&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;1.1 Fase Perencanaan Sistem&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.1 Latar Belakang Pengembangan Sistem&lt;br /&gt;Sistem adalah kumpulan elemen yang masing-masing elemen tersebut memiliki fungsi masing - masing, namun secara bersama-sama bekerja untuk mencapai tujuan dari adanya sistem tersebut. Sebuah mobil dapat dikatakan sebuah sistem karena di dalamnya terdapat kumpulan elemen (seperti&lt;br /&gt;kemudi, rem, mesin, roda, kaca spion, lampu sen, dan sebagainya) yang masing-masing elemen&lt;br /&gt;tersebut memiliki fungsi masing-masing, namun secara bersama-sama bekerja untuk mencapai tujuan&lt;br /&gt;dibuatnya mobil tersebut yaitu sebagai alat transportasi.&lt;br /&gt;Sistem yang kita bahas sebagai contoh sederhana di sini adalah sistem poliklinik&lt;br /&gt;di kota Depok.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.2 Tujuan Dari Pengembangan Sistem&lt;br /&gt;Tujuan dari pengembangan sistem ini adalah memudahkan para pasien yang berkunjung ke poliklinik untuk mendaftar dan memeriksakan kondisi kesehatannya. Agar tidak terjadi kerancuan saat mengantri pada saat berkunjung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.3 Batasan Masalah&lt;br /&gt;Dalam pengembangan sistem ini, penulis membatasi masalah dari pasien mendaftar untuk menjadi anggota, pemeriksaan yang dilakukan oleh dokter dan kemudian dokter memberi resep yang akhirnya obat tersebut akan di tebus oleh pasien di apotik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.4 Studi Faktor Kelayakan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Kelayakan Teknis&lt;br /&gt;perancangan system informasi tentang poliklinik ini tidak begitu membutuhkan spesifikasi computer yang canggih, perancangan ini membutuhkan spesifikasi berstandar seperti ;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OS Windows XP atauVISTA&lt;br /&gt;128MB RAM&lt;br /&gt;1GB HDD&lt;br /&gt;Video Card 64MB&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Kelayakan Ekonomis&lt;br /&gt;Sistem ini mempunyai nilai yang ekonomis, karena tidak terlalu berorintasi pada hardware yang canggih dan operator yang mempunyai keahlian khusus, jadi banyak biaya yang dapat di kurangi dengan memakai sistem ini seperti : biaya merekrut tenaga ahli, biaya perangkat lunak dan perangat keras yang dipakai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Kelayakan Legal&lt;br /&gt;Pada sistem poliklinik ini tidak menimbulkan konflik antara system yang sedang dipertimbangkan dengan kemampuan poliklinik untuk melaksanakan kewajibannya, karena dalam perancangan system ini tidak membutuhkan biaya yang besar.&lt;br /&gt;• Kelayakan Operasional&lt;br /&gt;Pada system ini, prosedur dan keahlian pegawai sudah cukup untuk mengoperasikan system yang dirancang untuk kesuksesan system ini&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Kelayakan Rencana&lt;br /&gt;Pada system ini hanya membutuhkan waktu sekitar satu bulan untuk membuat sepenuhnya system ini dapat dioperasikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.5 Studi Faktor Strategis&lt;br /&gt;Produktivitas&lt;br /&gt;pada system ini, tidak membutuhkan banyak biaya, karena hanya membutuhkan minimal 2 server computer untuk mengoperasikan system tersebut dalam kegiatan nyata. Dan pada tahap ini perancang system bisa menghilangkan atau mengurangi biaya tambahan yang tidak berarti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diferensiasi&lt;br /&gt;Dengan adanya sistem ini pelayanan berbasis komputerisasi, pelayanan yang diberikan akan lebih cepat, proses lebih mudah untuk dilaksanakan, proses pembagian lebih terstruktur, lebih mudah dan cepat.&lt;br /&gt;Manajamen&lt;br /&gt;Pada perancangan ini dapat menyediakan informasi yang berguna bagi para dokter (manager) untuk mengobati pasiennya dengan efektif.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-1693134944649038017?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/1693134944649038017/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/1.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1693134944649038017'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1693134944649038017'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/04/1.html' title='Pengembangan Sistem Informasi'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/S7dVW3F-6VI/AAAAAAAAABM/UERSA5LT7DE/s72-c/erd+(1).JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-8025236131343087386</id><published>2010-03-31T07:15:00.000-07:00</published><updated>2010-03-31T07:28:59.929-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iptek'/><title type='text'>Math is Unique</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;ok here we go!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1x8+1 = 9&lt;br /&gt;12x8+2 = 98&lt;br /&gt;123x8+3 = 987&lt;br /&gt;1234x8+4 = 9876&lt;br /&gt;12345x8+5 = 98765&lt;br /&gt;123456x8+6 = 987654&lt;br /&gt;1234567x8+7 = 9876543&lt;br /&gt;12345678x8+8 = 98765432&lt;br /&gt;123456789x8+9 = 987654321&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:13px;"&gt;next !&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:13px;"&gt;1x9+2 = 11&lt;br /&gt;12x9+3 = 111&lt;br /&gt;123x9+4 = 1111&lt;br /&gt;1234x9+5 = 11111&lt;br /&gt;12345x9+6 = 111111&lt;br /&gt;123456x9+7 = 1111111&lt;br /&gt;1234567x9+8 = 11111111&lt;br /&gt;12345678x9+9 = 111111111&lt;br /&gt;123456789x9+10 = 1111111111&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;next..&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;9x9+7 = 88&lt;br /&gt;98x9+6 = 888&lt;br /&gt;987x9+5 = 8888&lt;br /&gt;9876x9+4 = 88888&lt;br /&gt;98765x9+3 = 888888&lt;br /&gt;987654x9+2 = 8888888&lt;br /&gt;9876543x9+1 = 88888888&lt;br /&gt;98765432x9+0 = 888888888&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;check out this !&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;1x1 = 1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;11x11 = 121&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;111x111 = 12321&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;1111x1111 = 1234321&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;11111x11111 = 123454321&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;111111x111111 = 12345654321&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;1111111x1111111 = 1234567654321&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;11111111x11111111 = 123456787654321&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;111111111x111111111 = 12345678987654321&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;A B C D E F G H I J K L M N O P R S T U V W X Y Z&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;represented to :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;then :&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;H-A-R-D-W-O-R-K&lt;br /&gt;8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;K-N-O-W-L-E-D-G-E&lt;br /&gt;11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A-T-T-I-T-U-D-E&lt;br /&gt;1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L-O-V-E-O-F-G-O-D&lt;br /&gt;12+15+22+5+15+6+7+15+4 = 101%&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="  ;font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;"&gt;I told you, math is unique.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-8025236131343087386?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/8025236131343087386/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/03/math-is-unique.html#comment-form' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8025236131343087386'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8025236131343087386'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/03/math-is-unique.html' title='Math is Unique'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-7873608539735135752</id><published>2010-03-08T07:08:00.000-08:00</published><updated>2010-03-08T07:12:12.560-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iptek'/><title type='text'>Keterkaitan Sistem Pencernaan dengan Implementasi Sistem Informasi</title><content type='html'>Sistem pencernaan adalah sistem yang penting di tubuh manusia, bila terjadi sedikit saja kesalahan pada sistem pencernaan, bisa berakibat fatal pada kesehatan. Dalam dunia kedokteran sistem pencernaan &lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;dapat diteliti dengan software sistem komputer. jadi dokter akan mampu mengetahui penyakit sang pasien. Sistem pencernaan juga dapat diteliti pada hewan, dengan memakai software yang mempunyai sistem informasi yang memadai, maka tidak sulit meneliti sistem pencernaan pada hewan.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-7873608539735135752?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/7873608539735135752/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/03/sistem-pencernaan-adalah-sistem-yang.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/7873608539735135752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/7873608539735135752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/03/sistem-pencernaan-adalah-sistem-yang.html' title='Keterkaitan Sistem Pencernaan dengan Implementasi Sistem Informasi'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-2506961611240041613</id><published>2010-02-28T05:29:00.001-08:00</published><updated>2010-02-28T06:00:44.142-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Gengsi</title><content type='html'>Jam tanganku menunjukan pukul 20.00, waktunya bermain ketempat temanku kiki. kami sudah janjian akan bertemu jam 8 malam. yaa, aku tau aku telat, tapi ini indonesia bung, bukankah telat itu adalah hal biasa? Aku telat bukan karena disengaja, tapi memang baru keluar dari kuliah yang benar-benar menyita waktuku sebagai anak muda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebenarnya tidak terlalu penting keperluanku datang ketempat kostnya yang berjarak sekitar 1/2 jam perjalanan dengan sepeda motor. Aku hanya ingin mengembalikan flashdisk yang aku pinjam tempo hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;setelah sampai di tempat kostnya, aku mendapati kiki sedang mengotak aotik rubik's cube mainannya. aku tersenyum setelah menyapanya. aku ingat sewaktu aku menawarkan mengajarinya bermain rubik. dia menolak mentah-mentah dan mengatakan akan bisa menyelesaikannya tanpa bantuan siapapun.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Sewaktu melihatku datang dan tersenyum, dia menaruh rubiknya dilantai dan bilang kepadaku "tuh liat, dah jadi kan 1 warna". aku tersenyum dan mengiyakan. Setelah mengobrol sedikit tentang kuliah kiki sibuk melihat-lihat video yang ada di flashdisk yang baru aku kembalikan padanya. dia memang menitip beberapas video klip band kesayangannya padaku. sedangkan aku yang tidak ada kerjaan mengambil rubiknya dan aku mainkan berkali-kali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;aku sempat melihat kiki mencuri-curi pandang kepadaku yang berhasil meng&lt;span style="font-style:italic;"&gt;solve&lt;/span&gt; rubiknya berkal-kali dengan cepat. aku kembali menawarkan untuk mengajarinya, tapi dia kembli menolak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;beberapa hari kemudian aku kembali bermain kerumahnya dan aku mendapati bahwa dia masih berkutat dengan 1 layer rubik miliknya. setelah aku bujuk-bujuk akhirnya dia mau aku ajari, dan dia langsung bisa menyelesaikan sebuah rubik. dia senang sekali saat itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;hmm, bukankan lebih enak jika kita tidak gengsi untuk belajar dari orang lain? janganlah gengsi untuk mengakui orang lain lebih pintar dari kita, karena diatas pohon masih ada pohon yang lebih tinggi, iya kan?? hehe&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-2506961611240041613?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/2506961611240041613/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/02/gengsi.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2506961611240041613'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2506961611240041613'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/02/gengsi.html' title='Gengsi'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-8111851061883929786</id><published>2010-02-28T04:50:00.000-08:00</published><updated>2010-02-28T05:25:27.579-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iptek'/><title type='text'>Plastik kresek hitam</title><content type='html'>Saat ini penggunaan kantong plastik hitam adalah hal yang wajar, contohnya apabila kita berbelanja agak banyak di warung, maka penjual akan memberi kita kantung plastik berwarna hitam yang ternyata hasil dari daur ulang.&lt;span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblNews"&gt; &lt;/span&gt;Karena itu, konsumen diharapkan berhati-hati dan tidak menggunakan kantong plastik kresek tersebut untuk mewadahi makanan. &lt;span class="fullpost"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblNews"&gt;Terutama untuk membungkus makanan panas, seperti gorengan. Nah, kantong plastik hitam ini kabarnya bisa menimbulkan kanker dan berbagai macam penyakit lain.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebenarnya apa bahayanya menggunakan kantong plastik hitam tersebut ? ”Dalam proses daur ulang tersebut, riwayat penggunaan sebelumnya tidak diketahui, apakah bekas wadah pestisida, limbah rumah sakit, kotoran hewan atau manusia, limbah logam berat, dan lain-lain,” kata Kepala Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) Husniah Rubiana Thamrin Akib di Jakarta, Selasa (14/7).&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Dalam proses daur ulang tersebut, juga ditambahkan berbagai bahan kimia yang menambah dampak bahaya bagi kesehatan. Disarankan agar masyarakat tidak menggunakan kantong plastik kresek warna hitam atau daur ulang tersebut untuk mewadahi langsung makanan siap santap.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblNews"&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Ya, memang sebenarnya plastik itu ada jenis-jenisnya. Ada yang khusus untuk makanan, seperti yang bisa kita temui di pembungkus roti, kue dsbnya. Tapi ada juga plastik yang memang tidak diperuntukkan makanan, seperti kantong plastik hitam ini. Kantong plastik warna hitam (maupun warna lain, bening, merah, hijau, dll) seharusnya hanya sebagai kantong barang-barang non makanan. Kalau kita membawa makanan, seperti gorengan misalnya, sebaiknya ditaruh di tempat khusus, baru dimasukan kantong plastik ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maka dari itu, berhati-hatilah dala menggunakan kantong plastik, kita harus bisa menentukan mana plastik untuk makanan dan mana plastik untuk barang. lagipula menurut saya, apabila kita masih bisa membawa barang dengan tangan kosong lebih baik kita bilang kepada si penjual untuk tidak usah memberi kantong plastik, dengan begitu kita juga bisa ikut mengurangi sampah plastik di lingkungan kita, ya kan??&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-8111851061883929786?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/8111851061883929786/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/02/plastik-kresek-hitam.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8111851061883929786'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8111851061883929786'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/02/plastik-kresek-hitam.html' title='Plastik kresek hitam'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-2325301373178823914</id><published>2010-02-23T05:10:00.000-08:00</published><updated>2010-02-23T05:21:12.284-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>SISTEM PENCERNAAN MANUSIA</title><content type='html'>&lt;span class="fullpost"&gt;SISTEM PENCERNAAN MANUSIA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A. MAKANAN DAN FUNGSINYA BAGI MANUSIA&lt;br /&gt;Banyak faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan&lt;br /&gt;manusia, diantaranya adalah makanan. Makanan mempunyai peranan yang&lt;br /&gt;sangat penting dalam pertumbuhan dan perkembangan manusia. Melalui&lt;br /&gt;mkanan, manusia dapat memperoleh nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuhnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nutrisi tersebut berupa karbohidrat, protein, lemak, vitamin, dan garam&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Karbohidrat&lt;br /&gt;Karbohidrat terdapat dalam beras, jagung, gandum, kentang, ubi-&lt;br /&gt;ubian, buah-buahan, dan&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt; madu. Karbohidrat digunakan sebagai sumber&lt;br /&gt;energi bagi tubuh kita. Setiap satu gram karbohidrat dapat menghasilkan&lt;br /&gt;energi sekitar 4 kilokalori. Kalau kita konversikan I kalori = 4,2 joule,&lt;br /&gt;maka 1 gram karbohidrat menghasilkan energi sebesar 16,8 kilojoule.&lt;br /&gt;Selama proses pencernaan, karbohidrat akan dipecah menjadi&lt;br /&gt;molekul gula sederhana seperti glukosa. Bentuk gula sederhana inilah&lt;br /&gt;yang diserap oleh tubuh. Jika manusia mengonsumsi karbohidrat melebihi&lt;br /&gt;kebutuhan energi, maka karbohidrat akan disimpan dalam bentuk glikogen&lt;br /&gt;dan lemak. Glikogen akan disimpan di hati dan otot. Lemak akan disimpan&lt;br /&gt;disekitar perut, ginjal, dan bawah kulit. Kekurangan karbohidrat akan&lt;br /&gt;menyebabkan badan lemah, kurus, semangat kerja atau belajar menurun,&lt;br /&gt;dan daya tahan terhadap penyakit berkurang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Protein&lt;br /&gt;Sumber protein dapat berasal dari hewan dan disebut protein&lt;br /&gt;hewani, misalnya lemak, daging,&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt; susu, ikan, telur dan keju. Sumber&lt;br /&gt;protein yang berasal dari tumbuhan disebut protein nabati. Contohnya&lt;br /&gt;adalah kedelai, kacang tanah, dan kacang hijau.&lt;br /&gt;Protein berfungsi sebagai komponen struktural dan fungsional.&lt;br /&gt;Fungsi structural berhubungan dengan fungsi pembangun tubuh dan&lt;br /&gt;pengganti sel-sel yang rusak. Fungsi fungsional berkaitan dengan&lt;br /&gt;fungsinya sebagai komponen proses-proses biokimia sel seperti hormon&lt;br /&gt;dan enzim.&lt;br /&gt;Selama proses pencernaan, protein akan diubah menjadi pepton&lt;br /&gt;dengan bantuan enzim pepsin di dalam lambung. Kemudian pepton akan&lt;br /&gt;diubah menjadi asam amino dengan bantuan enzim tripsin di dalam usus&lt;br /&gt;halus. Asam amino inilah yang akan diserap oleh tubuh. Sama seperti&lt;br /&gt;karbohidrat, setiap 1 gram protein dapat menghasilkan energi sebesar 17&lt;br /&gt;kilojoule. Kekurangan protein dapat menyebabkan busung lapar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Lemak&lt;br /&gt;Sumber lemak dapat berasal dari hewan dan disebut dengan lemak&lt;br /&gt;hewani, misalnya lemak daging, mentega, susu, ikan basah, telur dan&lt;br /&gt;minyak ikan. Sumber lemak yang bersal dari tumbuhan disebut lemak&lt;br /&gt;nabati. Contohnya adalah kelapa, kemiri, kacang-kacangan, dan alpukat.&lt;br /&gt;Lemak berfungsi sebagai cadangan energi dan pelarut vitamin A,&lt;br /&gt;D, E, dan K. Lemak disimpan dalam jaringan bawah kulit. Setiap satu&lt;br /&gt;gram lemak dapat menghasilkan energi sekitar 9 kilokalori atau 38&lt;br /&gt;kilojoule.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;4. Vitamin&lt;br /&gt;Vitamin berfungsi sebagai kompenen organic enzim yang disebut&lt;br /&gt;sebagai co-enzim. Terdapat dua kelompok vitamin yang larut dalam air&lt;br /&gt;dan lemak. Vitamin larut dalam lemak mempunyai sifat dapat disimpan&lt;br /&gt;lama. Bila jumlah yang tersedia lebih banyak dari yang diperlukan tubuh,&lt;br /&gt;akan disimpan di dalam lemak dalam waktu yang cukup lama. Berbeda&lt;br /&gt;halnya dengan vitamin yang larut dalam air, bila jumlahnya melebihi yang&lt;br /&gt;diperlukan oleh tubuh, kelebihan akan dibuang ke luar tubuh melalui urin.&lt;br /&gt;Keku&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;rangan vitamin akan menyebabkan penyakit avitaminosis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Garam mineral&lt;br /&gt;Garam mineral dibutruhkan secara sendiri-sendiri maupun&lt;br /&gt;kelompok. Masing-masing mempunyai peranan tertentu dalam tubuh.&lt;br /&gt;Sebagai contoh, kalsium, sumbernya berasal dari susu, keju, daging, sayur-&lt;br /&gt;sayuran. Berfungsi pembentukan darah, kontraksi otot, pembentukan&lt;br /&gt;tulang, dan gigi, dsb.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B. SISTEM PENCERNAAN MANUSIA&lt;br /&gt;Sistem pencernaan manusia terdiri atas saluran dan kelenjar pencernaan.&lt;br /&gt;Saluran pencernaan merupakan saluran yang dilalui bahan makanan. Kelenjar&lt;br /&gt;pencernaan adalah bagian yang mengeluarkan enzim untuk membantu&lt;br /&gt;mencerna makanan. Saluran pencernaan antara lain sebagai berikut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Mulut&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Di dalam rongga mulut, terdapat gigi, lidah, dan kelenjar air liur (saliva).&lt;br /&gt;Gigi terbentuk dari tulang gigi yang disebut dentin. Struktur gigi terdiri&lt;br /&gt;atas mahkota gigi yang terletak diatas gusi, leher yang dikelilingi oleh&lt;br /&gt;gusi, dan akar gigi yang tertanam dalam kekuatan-kekuatan rahang.&lt;br /&gt;Mahkota gigi dilapisi email yang berwarna putih. Kalsium, fluoride, dan&lt;br /&gt;fosfat merupakan bagian penyusun email. Untuk perkembangan dan&lt;br /&gt;pemeliharaan gigi yang bai, zat-zat tersebut harus ada di dalam makanan&lt;br /&gt;dalam jumlah yang cukup. Akar dilapisi semen yang melekatkan akar pada&lt;br /&gt;Ada tiga macam gigi manusia, yaitu gigi seri (insisor) yang&lt;br /&gt;berguna untuk memotong makanan, gigi taring (caninus) untuk mengoyak&lt;br /&gt;makanan, dan gigi geraham (molar) untuk mengunyah makanan. Dan&lt;br /&gt;terdapat pula tiga buahkelenjar saliva pada mulut, yaitu kelenjar parotis,&lt;br /&gt;sublingualis, dan submandibularis. Kelenjar saliva mengeluarkan air liur&lt;br /&gt;yang mengandung enzim ptialin &lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;atau amilase, berguna untuk mengubah&lt;br /&gt;amilum menjadi maltosa. Pencernaan yang dibantu oleh enzim disebut&lt;br /&gt;pencernaan kimiawi. Di dalam rongga mulut, lidah menempatkan&lt;br /&gt;makanan di antara gigi sehingga mudah dikunyah dan bercampur dengan&lt;br /&gt;air liur. Makanan ini kemudian dibentuk menjadi lembek dan bulat yang&lt;br /&gt;disebut bolus. Kemudian bolus dengan bantuan lidah, didorong menuju&lt;br /&gt;faring.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Faring dan esofagus&lt;br /&gt;Setelah melalui rongga mulut, makanan yang berbentuk bolus akan&lt;br /&gt;masuk kedalam tekak )faring). Faring adalah saluran yang memanjang&lt;br /&gt;dari bagian belakang rongga mulut sampai ke permukaan kerongkongan&lt;br /&gt;(esophagus). Pada pangkal faring terdapat katup pernapasan yang disebut&lt;br /&gt;epiglottis. Epiglotis berfungsi untuk menutup ujung saluran pernapasan&lt;br /&gt;(laring) agar makanan tidak masuk ke saluran pernapasan. Setelah melalui&lt;br /&gt;faring, bolus menuju ke esophagus; suatu organ berbentuk tabung lurus,&lt;br /&gt;berotot lurik, dan berdidnding t&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;ebal. Otot kerongkongan berkontraksi&lt;br /&gt;sehingga menimbulkan gerakan meremas yang mendorong bolus ke dalam&lt;br /&gt;lambung. Gerakan otot kerongkongan ini disebut gerakan peristaltik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Lambung&lt;br /&gt;Otot lambung berkontraksi mengaduk-aduk bolus, memecahnya&lt;br /&gt;secara mekanis, dan mencampurnya dengan getah lambung. Getah&lt;br /&gt;lambung mengandung HCl, enzim pepsin, dan renin. HCl berfungsi untuk&lt;br /&gt;membunuh kuman-kuman yang masuk berasama bolus akan mengaktifkan&lt;br /&gt;enzim pepsin. Pepsin berfungsi untuk mengubah protein menjadi peptone.&lt;br /&gt;Renin berfungsi untuk menggumpalkan protein susu. Setelah melalui&lt;br /&gt;pencernaan kimiawi di dalam lambung, bolus menjadi bahan kekuningan&lt;br /&gt;yang disebut kimus (bubur usus). Kimus akan masuk sedikit demi sedikit&lt;br /&gt;ke dalam usus halus.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;4. Usus halus&lt;br /&gt;Usus halus memiliki tiga bagian yaitu, usus dua belas jari&lt;br /&gt;(duodenum), usus tengah (jejunum), dan usus penyerapan (ileum). Suatu&lt;br /&gt;lubang pada dinding duodenum menghubungkan usus 12 jari dengan&lt;br /&gt;saluran getah pancreas dan saluran empedu. Pankreas menghasilkan enzim&lt;br /&gt;tripsin, amilase, dan lipase yang disalurkan menuju duodenum. Tripsin&lt;br /&gt;berfungsi merombak protein menjadi asam amino. Amilase mengubah&lt;br /&gt;amilum menjadi maltosa. Lipase mengubah lemak menjadi asam lemak&lt;br /&gt;dan gliserol. Getah empedu dihasilkan oleh hati dan ditampung dalam&lt;br /&gt;kantung empedu. Getah empedu disalurkan ke duodenum. Getah empedu&lt;br /&gt;berfungsi untuk menguraikan lemak menjadi asam lemak dan gliserol.&lt;br /&gt;Selanjutnya pencernaan makanan dilanjutkan di jejunum. Pada&lt;br /&gt;bagian ini terjadi pencernaan terakhir sebelum zat-zat makanan diserap.&lt;br /&gt;Zat-zat makanan setelah melalui jejunum menjadi bentuk yang siap&lt;br /&gt;diserap. Penyerapan zat-zat mak&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;anan terjadi di ileum. Glukosa, vitamin&lt;br /&gt;yang larut dalam air, asam amino, dan mineral setelah diserap oleh vili&lt;br /&gt;usus halus; akan dibawa oleh pembuluh darah dan diedarkan ke seluruh&lt;br /&gt;tubuh. Asam lemak, gliserol, dan vitamin yang larut dalam lemak setelah&lt;br /&gt;diserap oleh vili usus halus; akan dibawa oleh pembuluh getah bening dan&lt;br /&gt;akhirnya masuk ke dalam pembuluh darah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Usus besar&lt;br /&gt;Bahan makanan yang sudah melalui usus halus akhirnya masuk ke&lt;br /&gt;dalam usus besar. Usus besar terdiri atas usus buntu (appendiks), bagian&lt;br /&gt;yang menaik (ascending colon), bagian yang mendatar (transverse colon),&lt;br /&gt;bagian yang menurun (descending colon), dan berakhir pada anus. Bahan&lt;br /&gt;makanan yang sampai pada usus besar dapat dikatakan sebagai bahan sisa.&lt;br /&gt;Sisa tersebut terdiri atas sejumlah besar air dan bahan makanan yang tidak&lt;br /&gt;dpat tercerna, misalnya&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/S4PVqr_qzfI/AAAAAAAAAA8/GynhUTN3UEc/s1600-h/400px-Digestive_system_diagram_numbered.svg.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 183px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/S4PVqr_qzfI/AAAAAAAAAA8/GynhUTN3UEc/s320/400px-Digestive_system_diagram_numbered.svg.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5441427704134684146" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="fullpost"&gt; selulosa.&lt;br /&gt;Usus besar berfungsi mengatur kadar air pada sisa makanan. Bil&lt;br /&gt;kadar iar pada sisa makanan terlalu banyak, maka dinding usus besar akan&lt;br /&gt;menyerap kelebihan air tersebut. Sebaliknya bila sisa makanan kekurangan&lt;br /&gt;air, maka dinding usus besar akan mengeluarkan air dan mengirimnya ke&lt;br /&gt;sisa makanan. Di dalam usus besar terdapat banyak sekali mikroorganisme&lt;br /&gt;yang membantu membusukkan sisa-sisa makanan tersebut. Sisa makanan&lt;br /&gt;yang tidak terpakai oleh tubuh beserta gas-gas yang berbau disebut tinja&lt;br /&gt;(feses) dan dikeluarkan melalui anus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;b&gt;Diagram sistem pencernaan&lt;/b&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kelenjar_ludah" title="Kelenjar ludah" class="mw-redirect"&gt;Kelenjar ludah&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Parotis&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Parotis (halaman belum tersedia)"&gt;Parotis&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Submandibularis&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Submandibularis (halaman belum tersedia)"&gt;Submandibularis&lt;/a&gt; (bawah rahang)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sublingualis&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Sublingualis (halaman belum tersedia)"&gt;Sublingualis&lt;/a&gt; (bawah lidah)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Rongga_mulut" title="Rongga mulut" class="mw-redirect"&gt;Rongga mulut&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;[[Faring]&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Lidah" title="Lidah"&gt;Lidah&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Esofagus" title="Esofagus"&gt;Esofagus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pankreas" title="Pankreas"&gt;Pankreas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Lambung" title="Lambung"&gt;Lambung&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Saluran_pankreas&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Saluran pankreas (halaman belum tersedia)"&gt;Saluran pankreas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hati" title="Hati"&gt;Hati&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kantung_empedu" title="Kantung empedu"&gt;Kantung empedu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Duodenum" title="Duodenum" class="mw-redirect"&gt;duodenum&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Saluran_empedu" title="Saluran empedu"&gt;Saluran empedu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kolon" title="Kolon" class="mw-redirect"&gt;Kolon&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kolon_transversum&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Kolon transversum (halaman belum tersedia)"&gt;Kolon transversum&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kolon_ascenden&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Kolon ascenden (halaman belum tersedia)"&gt;Kolon ascenden&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kolon_descenden&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Kolon descenden (halaman belum tersedia)"&gt;Kolon descenden&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Ileum" title="Ileum" class="mw-redirect"&gt;Ileum&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sekum" title="Sekum" class="mw-redirect"&gt;Sekum&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Appendiks" title="Appendiks"&gt;Appendiks&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Rektum" title="Rektum"&gt;Rektum&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Anus" title="Anus"&gt;Anus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C. KELAINAN DAN PENYAKIT PADA SISTEM PENCERNAAN MANUSIA&lt;br /&gt;Beberapa kelainan dan penyakit yang dapat terjadi pada alat-alat sistem&lt;br /&gt;pencernaan antara lain:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Parotitis&lt;br /&gt;Penyakit gondong yaitu penyakit yang disebabkan oleh virus yang&lt;br /&gt;menyerang kelenjar air ludah di bagian bawah telinga, akibatnya kelenjar&lt;br /&gt;ludah menjadi bengkak atau membesar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Xerostomia&lt;br /&gt;Xerostomia adalah istilah bagi penyakit pada rongga mulut yang ditandai&lt;br /&gt;dengan rendahnya produksi air ludah. Kondisi mulut yang kering membuat&lt;br /&gt;makanan kurang tercerna dengan baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Tukak Lambung&lt;br /&gt;Tukak lambung terjadi karena adanya luka pada dinding lambung bagian&lt;br /&gt;dalam. Maka secara teratur sangat dianjurkan untuk mengurangi resiko&lt;br /&gt;timbulnya tukak lambung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Appendiksitis&lt;br /&gt;Appendiksitis atau infeksi usus buntu, dapat merembet ke usus besar dan&lt;br /&gt;menyebabkan radang selaput rongga perut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Diare&lt;br /&gt;Diare adalah penyakit yang disebabkan oleh infeksi bakteri maupun&lt;br /&gt;protozoa pada usus besar. Karena infeksi tersebut, proses penyerapan air di&lt;br /&gt;usus besar terganggu, akibatnya feses menjadi encer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Konstipasi&lt;br /&gt;Konstipasi atau sembelit terjadi akibat penyerapan air yang berlebihan&lt;br /&gt;pada sisa makanan di dalam usus besar. Akibatnya, feses menjadi sangat&lt;br /&gt;padat dan keras sehingga sulit dikeluarkan. Untuk mencegah sembelit&lt;br /&gt;dianjurkan untuk buang air besar teratur tiap hari dan banyak makan&lt;br /&gt;sayuran atau buah-buahan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sumber : wikipedia dan beberapa sumber lain&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-2325301373178823914?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/2325301373178823914/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/02/sistem-pencernaan-manusia.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2325301373178823914'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2325301373178823914'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/02/sistem-pencernaan-manusia.html' title='SISTEM PENCERNAAN MANUSIA'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/S4PVqr_qzfI/AAAAAAAAAA8/GynhUTN3UEc/s72-c/400px-Digestive_system_diagram_numbered.svg.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-8724026193170837656</id><published>2010-02-17T06:51:00.000-08:00</published><updated>2010-02-17T07:22:12.174-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas kuliah'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Pengertian Sistem</title><content type='html'>Sistem berasal dari bahasa Latin (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;systēma&lt;/span&gt;) dan bahasa Yunani (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;sustēma&lt;/span&gt;) adalah suatu kesatuan yang terdiri komponen atau elemen yang dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi, materi atau energi. Istilah ini sering dipergunakan untuk menggambarkan suatu set entitas yang berinteraksi, di mana suatu model matematika seringkali bisa dibuat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sistem juga merupakan kesatuan bagian-bagian yang saling berhubungan yang berada dalam suatu wilayah serta memiliki item-item penggerak, contoh umum misalnya seperti negara. Negara merupakan suatu kumpulan dari beberapa elemen kesatuan lain seperti provinsi yang saling berhubungan sehingga membentuk suatu negara dimana yang berperan sebagai penggeraknya yaitu rakyat yang berada dinegara tersebut.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Kata "sistem" banyak sekali digunakan dalam percakapan sehari-hari, dalam forum diskusi maupun dokumen ilmiah. Kata ini digunakan untuk banyak hal, dan pada banyak bidang pula, sehingga maknanya menjadi beragam. Dalam pengertian yang paling umum, sebuah sistem adalah sekumpulan benda yang memiliki hubungan di antara mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa pengertian sistem menurut beberapa pakar :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;a. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Stephen A. Mascove dan Mark G. Simkin (1984) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sistem adalah suatu kesatuan yang terdiri dari interaksi subsistem yang berusaha untuk mencapai tujuan (goal) yang sama.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;b.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; John F. Nash dan Martin B. Roberts (1984) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Suatu sistem adalah sebagai suatu kumpulan komponen yang berinteraksi membentuk suatu kesatuan dan keutuhan yang komplek di dalam tingkat tertentu untuk mengejar tujuan yang umum.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;James O. Hicks, Jr dan Wayne E. Leininger (1986) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Suatu sistem adalah sebagai kumpulan interaksi dari komponen-komponen yang beroperasi di dalam suatu batas sistem. Batas sistem akan menyaring tipe dan dan tingkat arus dari input serta ouput diantara sistem dengan lingkungannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Alter (1992)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sistem informasi adalah kombinasi antara prosedur kerja, informasi, orang, dan teknologi informasi yang diorganisasikan untuk mencapai tujuan dalam sebuah perusahaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;e. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bodnar dan HopWood (1993)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sistem informasi adalah kumpulan perangkat keras dan lunak yang dirancang untuk mentransformasikan data ke dalam bentuk informasi yang berguna.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;f. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Turban, McLean, dan Wetherbe (1999)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sistem informasi adalah sebuah sistem informasi yang mempunyai fungsi mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk tujuan yang spesifik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;g. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Mulyadi (2001) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Suatu jaringan prosedur yang dibuat menurut pola yang terpadu untuk melaksanakan kegiatan pokok perusahaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;h. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Feriyanto (2002) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;terdapat dua pendekatan untuk mendefinisikan system:&lt;br /&gt;•Pertama lebih menekankan pada elemen-elemen dalam system, menurut pendekatan ini didefinisikan sebagai kumpulan dari elemen-elemen yang saling berkaitan dan berinteraksi satu dengan lainnya untuk mencapai suatu tujuan tertentu.&lt;br /&gt;•Kedua lebih menekankan pada prosedur-prosedur, menurut pendekatan ini sistem diartikan sebagai suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu tujuan tertentu.&lt;br /&gt;Dari definisi diatas dapat dirinci lebih lanjut pengertian umum dari sistem adalah sebagai berikut :&lt;br /&gt;1.Setiap sistem terdiri dari unsur-unsur.&lt;br /&gt;2.Unsur tersebut merupakan bagian terpadu sistem yang bersangkutan.&lt;br /&gt;3.Unsur sistem tersebut bekerja sama untuk mencapai tujuan sistem.&lt;br /&gt;4.Suatu sistem merupakan bagian dari sistem lain yang lebih besar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kesimpulan dari beberapa definisi sistem tersebut diatas adalah:&lt;br /&gt;Sistem merupakan kumpulan dari beberapa unsur atau komponen yang berhubungan antara satu dengan lainnya dan akan membentuk suatu kesatuan untuk mencapai tujuan tertentu atau sistem adalah suatu kesatuan yang terdiri dari dua/lebih komponen yang terjalin satu sama lain untuk mencapai suatu tujuan tertentu atau bisa dikatakan bahwa Suatu sistem yang dibuat oleh manusia yang terdiri dari komponen-komponen dalam organisasi untuk mencapai suatu tujuan yaitu menyajikan informasi.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Elemen dalam sistem&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada prinsipnya, setiap sistem selalu terdiri atas empat elemen:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   * Objek, yang dapat berupa bagian, elemen, ataupun variabel. Ia dapat benda fisik, abstrak, ataupun keduanya sekaligus; tergantung kepada sifat sistem tersebut.&lt;br /&gt;   * Atribut, yang menentukan kualitas atau sifat kepemilikan sistem dan objeknya.&lt;br /&gt;   * Hubungan internal, di antara objek-objek di dalamnya.&lt;br /&gt;   * Lingkungan, tempat di mana sistem berada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jenis sistem&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada berbagai tipe sistem berdasarkan kategori:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   * Atas dasar keterbukaan:&lt;br /&gt;         o sistem terbuka, dimana pihak luar dapat mempengaruhinya.&lt;br /&gt;         o sistem tertutup.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   * Atas dasar komponen:&lt;br /&gt;         o Sistem fisik, dengan komponen materi dan energi.&lt;br /&gt;         o Sistem non-fisik atau konsep, berisikan ide-ide&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;sumber : wikipedia dan beberapa sumber lain.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-8724026193170837656?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/8724026193170837656/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/02/pengertian-sistem.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8724026193170837656'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8724026193170837656'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/02/pengertian-sistem.html' title='Pengertian Sistem'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-1167124073896211127</id><published>2010-01-07T05:42:00.000-08:00</published><updated>2010-03-31T07:09:29.175-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iptek'/><title type='text'>Apakah anda tahu?</title><content type='html'>1) Nomor Darurat&lt;br /&gt;Nomor darurat untuk telepon genggam adalah 112. Jika anda sedang di daerah yang&lt;br /&gt;tidak menerima sinyal HP dan perlu&lt;br /&gt;memanggil pertolongan, silahkan tekan 112, dan HP akan mencari network yang ada&lt;br /&gt;untuk&lt;br /&gt;menyambungkan nomor darurat bagi anda, dan yang menarik,nomor 112 dapat ditekan&lt;br /&gt;biarpun keypad dilock. Cobalah...&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;2) Kunci mobil ada ketinggalan di dalam mobil?&lt;br /&gt;Anda memakai kunci remote?Kalau kunci anda ketinggalan dalam mobil dan&lt;br /&gt;remote cadangannya di rumah, tinggal telpon&lt;br /&gt;orang rumah dengan HP, lalu&lt;br /&gt;dekatkan HP andakurang lebih 30cmdari mobil, dan minta orang rumah untuk&lt;br /&gt;menekan tombol pembuka pada remote cadangan yang ada dirumah (waktu menekan&lt;br /&gt;tombol pembuka remote, minta orang rumah mendekatkan remotenya ke telepon&lt;br /&gt;yang dipakainya)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3) Baterai cadangan tersembunyi&lt;br /&gt;Kalau baterai anda hampir habis, padahal anda sedang&lt;br /&gt;menunggu telpon penting, dan telpon anda dibuat olehNOKIA, silahkantekan&lt;br /&gt;*3370#, maka telpon anda otomatis restart danbaterai akan bertambah 50%.&lt;br /&gt;Baterai cadangan ini akan terisi waktu anda mencharge HP anda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4) Tips untuk men-cek keabsahan mobil/motor anda ( Jakarta area only)&lt;br /&gt;Ketik :contoh metro b86301o (merah no&lt;br /&gt;polisi anda) Kirim ke&lt;br /&gt;1717, nanti akan ada balasan darikepolisian mengenai data2kendaraan&lt;br /&gt;anda, tips ini juga berguna untukmengetahui data2 mobil bekas yang hendak anda&lt;br /&gt;beli/incar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5)Jika anda sedang terancam jiwanya karena&lt;br /&gt;dirampok/ditodong seseorang untuk mengeluarkan uang dari atm,maka anda bisa&lt;br /&gt;minta&lt;br /&gt;pertolongan diam2 dengan memberikan nomor pin secara terbalik,misal no asli&lt;br /&gt;pin anda 1254 input 4521 di atm maka mesin akan mengeluarkan uang anda&lt;br /&gt;juga tanda bahaya ke kantor polisi tanpa diketahui pencuri tsb. Fasilitas ini&lt;br /&gt;tersedia di seluruh atm tapi hanya sedikit orang yang tahu tolong kasih&lt;br /&gt;tahu info kepada yang lain.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-1167124073896211127?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/1167124073896211127/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/1-nomor-darurat-nomor-darurat-untuk.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1167124073896211127'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1167124073896211127'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/1-nomor-darurat-nomor-darurat-untuk.html' title='Apakah anda tahu?'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-8882071138675018016</id><published>2010-01-02T06:17:00.000-08:00</published><updated>2010-08-18T23:22:44.314-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='iptek'/><title type='text'>Cara menghapus file autorun.inf automatis</title><content type='html'>Anda pasti tahu apa itu autorun.inf, berdasarkan data yang saya cari, File autorun.inf yang berada pada root folder sebuah drive sebenarnya adalah sebuah file konfigurasi sederhana yang berhubungan dengan fungsi autorun pada sistem operasi windows. Autorun.inf berisi informasi aplikasi mana yang harus dijalankan, informasi icon, menu tambahan, dan lain-lain. Singkatnya, file autorun.inf berisi perintah yang harus dijalankan oleh windows ketika media seperti CD-ROM atau DVD-ROM, Flash disk dan lainnya di pasang di komputer.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Tapi celakanya file autoran.inf ini dimanfaatkan oleh kebanyakan virus atau worm yang ada pada sa’at ini sebagai media penyebaran yang sangat efektif karena pengguna’an media penyimpan portable seperti USB Flashdisk, Memory card, Hardisk portable, dll semakin bertambah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk mengatasi masalah tersebut, Anda dapat menghapus automatis file autoran.inf untuk menghalangi penyebaran virus. Sebuah aplikasi bernama Autorun Eater dapat membantu kita mengatasi permasalahan virus atau worm yang menyebar melalui file autorun.inf. Aplikasi yang dikembangkan oleh Old McDonald ini me-monitor setiap drive dari C-Z yang ada pada komputer dan mendeteksi keberada’an file autorun.inf dan men-delete-nya secara otomatis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aplikasi ini juga berfungsi untuk mengembalikan status drive pada keada’an semula, mencegah aplikasi yang dijalankan secara otomatis oleh file autorun.inf, dan mengembalikan entry registry yang biasanya dibuat oleh virus yang menggunakan media file autorun.inf.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saat ini ada juga antivirus buatan Indonesia yang langsung membersihkan file autoran.inf pada flashdisk yang dicolokan ke komputer, nama antivirusnya adalah Smadav dan bisa di download di &lt;a href="http://www.smadav.net/"&gt;sini&lt;/a&gt;. Antivirus ini tergolong gratis dan mudah penggunaannya. Donasikan sebagian uang anda untuk mendapatkan versi pro-nya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-8882071138675018016?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/8882071138675018016/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/cara-menghapus-file-autoruninf.html#comment-form' title='4 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8882071138675018016'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8882071138675018016'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/cara-menghapus-file-autoruninf.html' title='Cara menghapus file autorun.inf automatis'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-870726075965890580</id><published>2010-01-02T06:07:00.000-08:00</published><updated>2010-01-02T06:09:50.409-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>aku dan kau</title><content type='html'>kau adalah wanita terhebat yang pernah aku dapatkan..&lt;br /&gt;kau adalah wanita terindah yang pernah memelukmu..&lt;br /&gt;aku ingi memilikiku selamanya,&lt;br /&gt;tapi kau bilang itu tak mungkin terjadi.&lt;br /&gt;bagai air dan api yang tak pernah menyatu.&lt;br /&gt;kita pun tak bisa.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;tembok itu terlalu besar tuk kita tembus,&lt;br /&gt;terlalu panjang tuk kita putari,&lt;br /&gt;dan terlalu tinggi tuk kita panjati..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;akankah aku dapat memelukku erat disaat kita tua nanti?&lt;br /&gt;sepertinya semua itu hanya mimpi terliar dalam hidup kita..&lt;br /&gt;kita terlalu berbeda,&lt;br /&gt;berbeda dalam semua hal.&lt;br /&gt;hanya cinta, hanya cinta yang menyatukan kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;apabila kita memang harus berpisah,&lt;br /&gt;nama, wajah, sebentuk tubuh, kata2, dan perbuatanmu akan tersimpan rapih dalam relung hatiku,&lt;br /&gt;akan ku jaga kenangan itu,&lt;br /&gt;hingga bahkan 1000 samurai pun takkan mampu menembusnya.&lt;br /&gt;dan kobaran api yang membara pun takkan mampu melelehkannya.&lt;br /&gt;karena kenangan itu diselimuti oleh cinta,&lt;br /&gt;bagai selaput yang menyelimuti seseorang bayi dalam rahim ibunya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-870726075965890580?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/870726075965890580/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/aku-dan-kau.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/870726075965890580'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/870726075965890580'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/aku-dan-kau.html' title='aku dan kau'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-5586406150029935654</id><published>2010-01-02T06:05:00.001-08:00</published><updated>2010-01-02T06:05:43.988-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>MANAGEMENT AND HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT</title><content type='html'>MANAGEMENT AND HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mangers perform various functions, but one of the most important and least understood aspects of their job is proper utilization of people. Research reveals that worker performance is closely related to motivation; thus keeping employees motivated is an essential component of good management in a business context, motivation refers to the stimulus that direct the behavior of workers toward the company goals. In order to motivated workers to achieve company goals, managers must beware of their needs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Many managers believe workers will be motivated to achieve organizational goals by satisfying their fundamental needs for material survival. These needs include a good salary, safe working conditions and job security. While absence of these factors results in poor morale and dissatisfaction, studies have shown that their presence result only in maintenance of existing attitudes and work performance. Although important, salary, working conditions, and job security do not provide the primary motivation for many workers in highly industrialized societies, especially at the professional or technical levels.&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Increased motivation is more likely to occur when work meets the needs of individuals for learning, self-realization, and personal growth. By responding to personal needs-the desire for responsibility, recognition, growth, promotion, and more interesting work-managers have altered conditions in the workplace and, consequently, many employees are motivated to perform more effectively.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In an attempt to appeal to both the fundamental and personal needs of workers, innovative management approaches, such as job enrichment and job enlargement, have been adopted in many organizations. Job enrichment gives workers more authority in making decisions related to planning and doing their work. A worker might assume responsibility for scheduling work flow, checking quality of work produced, or making sure deadlines are met. Job enlargement increases the number of tasks workers perform by allowing them to rotate positions or by giving them responsibility for doing several jobs. Rather than assembling just one component of an automobile, factory workers might be grouped together and given responsibility for assembling the entire fuel system.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;By improving the quality of work life through satisfaction of fundamental and personal employee needs, managers attempt to direct the behavior of workers toward the company goals.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Translation&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MANAJEMEN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para manajer menjalankan bermacam-macam tugas, tetapi satu aspek yang paling penting dan paling sedikit aspek yang dimengerti dari tugas mereka ialah pemberdayaan manusia dengan benar. Penelitian menyatakan bahwa kinerja buruh erat hubungannya dengan motivasi; jadi menjaga agar pegawai termotivasi adalah komponen bagian penting dari manajemen yang bagus. Dalam hubungan bisnis, motivasi adalah rangsangan yang mengarahkan tingkah laku pekerja terhadap tujuan perusahaan. Untuk motivasi buruh dan untuk mencapai tujuan perusahaan manajer harus mengetahui kebutuhan mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyak manajer berpendapat buruh akan termotivasi untuk mencapai tujuan perusahaan dengan memenuhi kebutuhan pokok materi untuk hidup. Kebutuhan ini termasuk gaji yang bagus, kondisi kerja yang aman, dan keamanan pekerjaan. Kalau tidak ada factor itu akan berakibat moral bobrok dan ketidakpuasan, penelitian menunjukkan bahwa mereka ada hasil hanya dalam mempertahankan sikap yang ada dan kinerja yang ada. Walaupun penting, gaji, kondisi kerja, dan keamanan pekerjaan tidak memberikan motivasi utama untuk banyak pekerja di masyarakat industri maju, terutama pada tenaga ahli atau tingkat ahli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Motivasi meningkat yang mungkin terjadi bila memenuhi sendiri untuk belajar, pengakuan jati diri, dan pengembangan diri. Mengacu kepada kebutuhan perseorangan-keinginan pertanggung jawaban, diakui, berkembang, promosi, dan untuk pekerjaan-manajer mengganti kondisi pada tempat dan, maka dari itu, banyak pegawai termotivasi untuk lebih efektif.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam usaha memenuhi kebutuhan pokok dan kebutuhan pribadi pada buruh, pendekatan manajemen yang inovativ mendekati, seperti itu pengayaan kerja dan perluasan kerja, telah banyak diterapkan di banyak organisasi. Pengayaan kerja memberikan buruh lebih kekuasaan dalam membuat keputusan berhubungan untuk merencanakan dan melakukan pekerjaan mereka. Seorang buruh dapat diberikan tanggung jawab untuk menjadwal alur kerja, mengecek mutu pada hasil kerja, atau membuat pasti tahap akhir. Perluasan kerja meningkatkan nomor pada tugas kerja menyelenggarakan memperbolehkan mereka untuk berputar posisi atau memberikan mereka respon untuk beberapa orang. Daripada memasang hanya satu bagian dari mobil, pabrik buruh tenaga kelompok bersama-sama dan memberi respon untuk memasang seluruh bahan bakar system.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan memperbaiki mutu kehidupan kerja siap memenuhi kebutuhan pokok dan kebutuhan pribadi pegawai, usaha manajer untuk langsung terhadap tujuan buruh kepada perusahaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-5586406150029935654?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/5586406150029935654/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/management-and-human-resources.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/5586406150029935654'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/5586406150029935654'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/management-and-human-resources.html' title='MANAGEMENT AND HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-5397141857303624892</id><published>2010-01-02T06:03:00.000-08:00</published><updated>2010-01-02T06:04:56.292-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>ACQUISITION OF CAPITAL</title><content type='html'>ACQUISITION OF CAPITAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A corporation needs capital in order to start up, operate, and expands its business. The process of acquiring this capital is known as financing. A corporation uses two basic types of financing and debt financing. Equity financing refers to funds that are invested by owners of the corporation. Debt financing, on the other hand, refers to funds that borrowed from sources outside the corporation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Equity financing (obtaining owners funds) can be exemplified by the sale of corporate stock. In this type of transaction, the corporation sells units of ownership known as share of stock. Each share entitles the purchaser to a certain amount of ownership. For example, if someone buys 100 shares of stock from Ford Motor Company, that person has purchased 100 shares worth of Ford’s resources, materials, plants, production, and profits. The person who purchases shares of stock is known as a stockholder or shareholder.&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;All corporations, regardless of their size, receive their starting capital from issuing and selling shares of stock. The initial sales involve some risk on the part of the buyers because the corporation has no record of performance. If the corporation is successful, the stockholder may profit through increased valuation of the shares of stock, as well as by receiving dividends. Dividends are proportional amounts of profit usually paid quarterly to stockholders. However, if the corporation is not successful, the stockholder may take a severe loss on the initial stock investment.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Often equity financing does not provide the corporation with enough capital and it must turn to debt financing, or borrowing funds. One example of debt financing is the sale of corporate bonds. In this type of agreement, the corporation borrows money from an investor in return for a bond. The bond has a maturity date, a deadline when the corporation must repay all of the money it has borrowed. The corporation must also make periodic interest payments to the bondholder during the time the money is borrowed. If these obligations are not met, the corporation can be forced to sell its assets in order to make payments to the bondholders.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;All businesses need financial support. Equity financing (as in the sale of stock) and debt financing (as in the sale of bonds) provide important means by which a corporation may obtain its capital.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terjemahan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PENGUASAAN MODAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebuah perusahaan membutuhkan modal untuk memulai, menjalankan, dan mengembangkan bisnisnya. Proses penguasaan modal ini dikenal sebagai perolehan dana. Perusahaan menggunakan 2 tipe dasar perolehan dana : perolehan dari dana sendiri dan perolehan dana dari berhutang. Perolehan dari dana sendiri maksudnya dana diinvestasikan oleh pmilik perusahaan. Perolehan dana dari berhutang, sebaliknya, maksudnya dana pinjaman dari sumber diluar perusahaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perolehan dari dana sendiri (perolehan dana dari pemilik) dapat diberikan contoh dengan menjual saham perusahaan. Pada jenis ini, perusahaan menjual unit-unit kepemilikan yang disebut saham. Setiap bagian memberi hak kepada pemilik untuk sejumlah tertentu kepemilikan. Sebagai contoh, jika seseorang membeli 100 bagian saham dari ford motor company bahwa seseorang membeli 100 bagian nilai kekayaan ford, lahan, pabrik, produksi dan keuntungan. Seseorang yang membeli saham disebut sebagi pemegang saham.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semua perusahaan, tidak pandang besar kecilnya, menerima modal awal mereka dari pengeluaran dan penjualan saham. Penjualan permulaan melibatkan beberapa resiko bagian dari pembeli karena perusahaan tidak mempunyai catatan kinerja. Jika perusahaan sukses, pemegang saham dapat memperoleh keuntungan yang proporsional, biasanya dibayar 3 bulan kepada pemegang saham. Bagaimanapun, jika perusahaan tidak sukses, pemegang saham dapat mengalami kerugian besar dari penerima investasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seringkali perolehan dari dana sendiri tidak disediakan perusahaan dengan cukup modal dan perusahaan harus beralih ke perolehan dana dari berhutang, atau meminjam dana. Satu contoh dari perolehan dana dari berhutang adalah menjual saham surat tanda berhutang, ini adalah jenis perjanjian, perusahaan meminjam uang dari seorang investor sebagai pengganti sebuah surat tanda berhutang mempunyai tanggal jatuh tempo, batas akhir ketika perusahaan harus membayar kembali semua uang yang dipinjam. Perusahaan harus juga melakukan pembayaran bunga berkala ke pemegang surat tanda berhutang selama waktu uang itu di pinjam. Jika kewajiban ini tidak terpenuhi, perusahaan dapat dipaksa untuk menjual asset untuk membayar kepada pemegang surat tanda berhutang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semua usaha membutuhkan dukungan dana. Perolehan dari dana sendiri (seperti menjual saham) dan perolehan dana dari berhutang (seperti menjual surat tanda berhutang) memberikan jalan yang penting dengan mana sebuah perusahaan mungkin mendapatkan modal itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-5397141857303624892?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/5397141857303624892/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/acquisition-of-capital.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/5397141857303624892'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/5397141857303624892'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2010/01/acquisition-of-capital.html' title='ACQUISITION OF CAPITAL'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-2034523490269175306</id><published>2009-11-19T10:34:00.000-08:00</published><updated>2009-11-19T11:49:20.527-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='hobi'/><title type='text'>Jalan-jalan malam jakarta</title><content type='html'>Beberapa waktu yang lalu saya berjalan jalan di seputar jakarta..&lt;br /&gt;tapi saya berputar-putar malam hari dan menggunakan motor.&lt;br /&gt;ternyata di jakarta itu banyak sekali tempat asik yang tidak biasa. hahah&lt;br /&gt;contohnya :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.Cobalah ke Museum Prasasti di Tanah Abang sana. Dijamin anda bakal terbawa alam menuju ke Belahan bumi yang lain. Disana terdapat kuburan Belanda yang keren minta ampun. Sering dijadikan shooting saking bagusnya. Jadi kuburan kuburannya itu ada patung patungnya. Patung Ibu Maria, Tuhan Yesus dan patung patung Malaikat Malaikat… banyak sekali. tapi kalu malam,, hiiiy,, sereeem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Atau jalan jalan ke Kota Tua … disana bisa melihat penjara Belanda yang sadiiiis. Ada penjara yang luasnya cuma 2 x 2 meter yang waktu itu kata pemandunya pernah digunakan untuk memenjarakan 100 orang tiong hoa yang memberontak VOC, sehingga kalau nggak salah terjadilah peristiwa berdarah ang (merah) ke (kali) yang sekarang disebut Kali Angke di Jakarta. Oya, itu penjara ukuran 2 x 2 nya ada banyak dan tiap ruangan 2 x 2 itu diisi 100 orang yang nggak dikasih makan. Jadi bisa dibayangkan??? 2 x 2 meter diisi 100 orang??? Yang buang air disana, muntah disana, kentut disana, diselimuti perasaan sedih, marah, lapar dan haus??? Belum lagi sakit digerogoti tikus… astaga….!!! Gileee jahat banget dah tuh kompeni kalau bener ceritanya seperti itu. Saat itu ada puluhan ribu orang tiong hoa dibunuh membabi buta oleh kompeni karena rencana pemberontakan tercium VOC. Dan disana kalu malam lampunya bagus sekali. Sangat nikmat rasanya bisa bercanda dan berkumpul di malam hari.&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Di Jakarta malam hari juga kamu bisa berjalan di sekitar kawasan kemayoran. Biasanya banyak remaja dan anak muda yang 'nongkrong' disana. kita juga bisa makan ketan susu disana. Ramai sekali werungnya. kalu malam minggu malah tak ada teh pocinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. MONAS, hahaha, mungkin tempat ini sering kamu datngi pada siang hari. Cobalah datang waktu malam, dan rasakan perbedaanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Jatinegara, kamu bisa mencari ponsel dan barang electronic lain dengan harga menawan.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-2034523490269175306?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/2034523490269175306/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/11/beberapa-waktu-yang-lalu-saya-berjalan.html#comment-form' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2034523490269175306'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2034523490269175306'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/11/beberapa-waktu-yang-lalu-saya-berjalan.html' title='Jalan-jalan malam jakarta'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-1874563314603048022</id><published>2009-11-15T03:48:00.000-08:00</published><updated>2009-11-15T04:09:57.529-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Tugas Portofolio Bahasa Inggris Bisnis 1 (part -3)</title><content type='html'>THE BALANCE SHEET&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Financial statements are the final product of the accounting process. They provide information on the financial condition of a company. The balance sheet, one type of financial statement, provides a summary of what a company owns and what it owes on one particular day.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Assets represent everything of value that is owned by a business, such as property, equipment, and accounts receivable. On the other hand, liabilities are the debts that a company owes-for example, to suppliers and banks. If liabilities are subtracted from assets (assets-liabilities) the amount remaining is the owners share of a business. This is known as owners’ or stockholders equity.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;One key to understanding the accounting transactions of a business is to understand the relationship of its assets, liabilities, and owners’ equity. This is often represented by the fundamental accounting equation: assets equal liabilities plus owners’ equity.&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ASSETS = LIABILITIES + OWNERS’ EQUITY&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;These three factors are expressed in monetary terms and therefore are limited to items that can be given a monetary value. The accounting equation always remains in balance; in other words, one side must equal the other.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The balance sheet expands the accounting equation by providing more informa- tion about the assets, liabilities, and owners’ equity of a company at a specific time (for example, on December 31, 1993). It is made up of two parts. The first part lists the company assets, andmthe second part details liabilities and owners’ equity. Assets are divided into current and fixed assets. Cash, accounts receivable and inventories are all current assets. Property, buildings, and equipment make up the fixed assets of a company. The liabilities section of the balance sheet is often divided into current liabilities&lt;br /&gt;(such as bonds and long-term notes).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The balance sheet provides a financial picture of a company on a particular date, and for this reason it is useful in two important areas. Internally, the balance sheet provides managers with financial information for company decisionmaking. Externally, it gives potential investors data for evaluating the company’s financial position.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comprehension&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.Answer the following questions about the balance sheet. Questions with asterisks (*) cannot be answered directly from the text.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.What is the final product of the accounting process?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.What is a balance sheet?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.Does the balance sheet provide financial information for a long period of time (for example, January to June 1993) or does it provide information for a specific point in time (for example, on June 30, 1993)?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.What is the difference between assets and liabilities?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.How is owners’ or stockholders’ equity determined?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.How can the relationship between assets, liabilities, and owners’ equity be repre- sented?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7.Does the accounting equation always remain in balance? *Why or why not?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8.How can business use a balance sheet? *As a manager, how would you find a balance sheet useful?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Answer:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.The final product of the accounting process is the balance sheet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.A balance sheet is a final statement that provides a summary of what a company owns and what it owes on one particular day.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.It provides information for a specific point in time, for example, on Jun 30, 1993.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.Assets represent everything of value that is owned by a business, liabilities are the debts that is a company owes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.Owners’ or stockholders’ equity is determined by subtracting liabilities from assets.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.It can be represented by the fundamental accounting equation assets equal liabilities plus owners’ equity.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7.Yes, it does. Because one side must equal the other. If not, it must be wrong with the recording.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. A balance is useful for a business, because it provides a financial picture of a compa- ny on a particular day. It provides managers with financilal information for company decision making.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.Complete the balance sheet by writing in the correct terms from the list bellow.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;assets current liabilities long-term liabilities&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;liabilities fixed assets current assets&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;stockholders’ equity&lt;br /&gt;&lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;   &lt;table style="width: 383px; height: 1103px;" border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="7" cellspacing="0" rules="groups"&gt;&lt;colgroup&gt;   &lt;col width="135"&gt;   &lt;col width="4"&gt;   &lt;col width="98"&gt;   &lt;col width="4"&gt;  &lt;/colgroup&gt;  &lt;colgroup&gt;   &lt;col width="4"&gt;   &lt;col width="106"&gt;   &lt;col width="4"&gt;   &lt;col width="97"&gt;  &lt;/colgroup&gt;  &lt;tbody&gt;   &lt;tr&gt;    &lt;td colspan="8" height="2" valign="bottom" width="549"&gt;     &lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;International Manufacturing, Inc&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;    &lt;td colspan="8" height="3" valign="bottom" width="549"&gt;     &lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Balance Sheet&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;    &lt;td colspan="8" height="3" valign="bottom" width="549"&gt;     &lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;December 31, 1993&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;  &lt;/tbody&gt;  &lt;tbody&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="106"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;A&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;ssets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="106"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td colspan="2" height="3" width="152"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;C&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;urrent     assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Current liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Cash&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  49,400&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Accounts payable&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  30,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td colspan="2" height="3" width="152"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Accounts receivable&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;1,600&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Income texes payable&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;19,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Inventories&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;53,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="106"&gt;     &lt;p&gt;      &lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  49,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt;      &lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$104,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Long-term liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td colspan="2" height="3" width="152"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;F&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;ixed     assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="106"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bonds&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  20,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Property&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p align="right"&gt; &lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  15,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;long-term liabilities&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;40,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Buildings&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;50,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="106"&gt;     &lt;p&gt;      &lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  60,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td colspan="2" height="3" width="152"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Equipment&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;10,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="106"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt;      &lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$ 75,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total liabilities&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;$109,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Stockholders' equity&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td colspan="2" height="3" width="152"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total assets&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;$179,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Common stock&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$ 47,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Retained earnings&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;23,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="106"&gt;     &lt;p&gt;      &lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$ 70,000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="106"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total liabilities and&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="3" width="135"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td colspan="2" width="124"&gt;     &lt;p&gt;   &lt;span style="font-size:85%;"&gt;stockholders' equity&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;    &lt;td width="97"&gt;     &lt;p align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;$179,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr valign="bottom"&gt;    &lt;td height="2" width="135"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="98"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="106"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;td width="4"&gt;     &lt;p&gt; &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Vocabulary Exercises&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; A. Write down any term that you did understand in the reading. Find each term in the reading, look at its context, and try to figure out the meaning. Discuss these terms with your classmates.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; B. Look at the terms in the left-hand column and find the correct synonyms or definition in the right-hand column. Copy the corresponding letters in the blanks.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;      1. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;G &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; property (line 6)                               a. assets equal liabilities plus owners’ equity&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;      2. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;D &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; equal (line 12)                                b. provide information item by item&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;       3. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;F  &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; condition (line 2)                             c. indicate by words or symbols&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;       4. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;B  &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; detail (line 21)                                 d. have the same value as&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 5. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;A  &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; accounting equation (line 12)         e. a series of transactions, changes, or functi-ons that bring about a particular result&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 6. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;H  &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; monetary (line 15)                                                  f. the existing circumstance&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 7. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;E   &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; process (line 1)                                                             g. anything owned by a person&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 8. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;C   &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; express (line 15)                                                         h. of or pertaining to money&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; C.  Discuss the following questions with a partner. In giving your answers, try to use the italicized terms.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;       1.What is the difference between accounts &lt;i&gt;receivable&lt;/i&gt; and accounts &lt;i&gt;payable&lt;/i&gt;?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 2.Why are accounts &lt;i&gt;receivable&lt;/i&gt; and cash considered current &lt;i&gt;assets&lt;/i&gt; while &lt;i&gt;property&lt;/i&gt; and equipment are considered fixed &lt;i&gt;assets&lt;/i&gt;? What do you think the difference between current and fixed &lt;i&gt;assets&lt;/i&gt;?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 3.The &lt;i&gt;owners’ equity&lt;/i&gt; in a company equals assets minus liabilities. What is meant by &lt;i&gt;owners’&lt;/i&gt; (or stockholders’) &lt;i&gt;equity&lt;/i&gt;?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 4.If you were a manager, how would you use the balance sheet to evaluate you company’s financial &lt;i&gt;condition&lt;/i&gt;?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 5.What do you consider your personal &lt;i&gt;assets&lt;/i&gt;? Do you have any &lt;i&gt;liabilities&lt;/i&gt;? What are they?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;Answer:&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;1.Accounts receivable is assets and accounts payable is liabilities.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;2.Because they are easly changed into money.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;3.Nett owning.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;4.The manager know were the company is financial healthy.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.38in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;5.Mobile.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Text Analysis&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; Look at the reading to answer these questions.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;1.What does each of the following refer to?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;     LINES      WORDS                   REFERENTS&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;         1                  they                           &lt;i&gt;&lt;u&gt;financial statement&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;         9                 this                              &lt;i&gt;&lt;u&gt;the owners’ share if a business&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;   11                this                               &lt;i&gt;&lt;u&gt;the relationship of its assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;        15                 these three factors &lt;i&gt;&lt;u&gt;assets, liabilities and owners’ equity&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;2.In line 6, what are &lt;i&gt;property, equipment, and accounts receivable&lt;/i&gt; examples of?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;     &lt;i&gt;&lt;u&gt;Assets &lt;/u&gt;&lt;/i&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;3.In line 7, what do &lt;i&gt;suppliers and banks&lt;/i&gt; refer to?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;     &lt;i&gt;&lt;u&gt;To whom the company has depts..&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 4.In lines 5-7. two different phrases are used to incorporate example in the reading. What are these phrases?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;    a. &lt;i&gt;&lt;u&gt;Assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;    b. &lt;i&gt;&lt;u&gt;Liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 5.Another method of clarification by example is the use of mathematical representations. From the reading, copy examples that use mathematical symbols.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;    a. &lt;i&gt;&lt;u&gt;The fundamental accounting equation.&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;    b. &lt;i&gt;&lt;u&gt;Assets equal to liabilities plus owners’ equity.&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 6.In lines 28-31, two uses of the balance sheet are given. What are the key words that show each of these uses is in a different area? What uses does each word introduce?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;  KEYWORDS   USES&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Classification&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;Categories of the balance sheet can be classified to show the relationship between them. Fill in the following blanks based on the information provided in the reading and in Figure 1 (page 79).&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;Class:          Assets                                          Class:         Liabilities&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;Members: &lt;i&gt;&lt;u&gt;Current assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                            Members: &lt;i&gt;&lt;u&gt;Current liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;                    &lt;i&gt;&lt;u&gt;Fixed assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                                      &lt;i&gt;&lt;u&gt;Long-term liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;Class:          Current assets                            Class:         &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Current liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;Members: &lt;i&gt;&lt;u&gt;Cash&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                              Members: Accounts payable&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;                     &lt;i&gt;&lt;u&gt;Accounts receivable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                     &lt;i&gt;&lt;u&gt;Income taxes payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;                    &lt;i&gt;&lt;u&gt;Inventories&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;Class:          &lt;i&gt;&lt;u&gt;Fixed assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                               Class:           Long-term liabilities&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;Members: &lt;i&gt;&lt;u&gt;Property&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                      Members: &lt;i&gt;&lt;u&gt;Bonds&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;                     &lt;i&gt;&lt;u&gt;Buildings&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                                          &lt;i&gt;&lt;u&gt;Long-term notes&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;                     Equipment&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Application&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;Using the information in the reading, answer the following questions. Give reasons to support your answers.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 1.Which of the following is &lt;i&gt;not&lt;/i&gt; a fixed assets: office equipment, machinery, marketable securities, land, and buildings? Why?&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;    &lt;i&gt;&lt;u&gt;Marketable securities. Because its easy to change into money.&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt; 2.Are the following liabilities current or long-term: bank loans payable, accounts payable, mortgage bonds payable, taxes payable, and long-term notes payable? List each under the correct heading.&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;    CURRENT LIABILITIES            LONG-TERM LIABILITIES&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;    &lt;i&gt;&lt;u&gt;Accounts payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                          &lt;i&gt;&lt;u&gt;Bank loans payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;   &lt;i&gt;&lt;u&gt;Taxes payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                    &lt;i&gt;&lt;u&gt;Mortgage bonds payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in; margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;                                                                     &lt;i&gt;&lt;u&gt;Notes payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-1874563314603048022?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/1874563314603048022/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/11/balance-sheet-financial-statements-are.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1874563314603048022'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/1874563314603048022'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/11/balance-sheet-financial-statements-are.html' title='Tugas Portofolio Bahasa Inggris Bisnis 1 (part -3)'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-9112921254891125138</id><published>2009-11-08T04:16:00.000-08:00</published><updated>2009-11-08T04:18:05.526-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Tugas portofolio Bahasa Inggris Bisnis 1 (part2)</title><content type='html'>AN ACCOUNTING OVERVIEW&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Accounting is frequently called the “language of business” because of its ability to communicate financial information abaout an organization. Various interested parties, such as managers, potential investors, creditors, and the government, depend on a company’s accounting system to help them make informed financial decisions. An affective accounting system, therefore, must include accurate collecting, recording, classifying, summarizing, interpreting, and reporting of information on the financial status of an irganization.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;In order to achieve a standardized system, the accounting process follows accounting principles and rules. Regardless of the type of business or the amount of money involved, common procedures for handling and presenting financial information are used. Incoming money (revenues) and outgoing money (expenditures) are carefully monitored, and transaction are summarized in financial statements, which reflect the major financial activities of an organization.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Two common financial statements are the balance sheet and the income statement. The balance sheet shows the financial position of a company at one point in time, while the income statement shows financial performance of a company over a period of time. Financial statement allow interested parties to compare one organization to another and/or to compare accounting periods within one organization. For example, an investor may compare the most recent income statements of two corporations in order to find out which one would be a better investement.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;People who specialize in the field of accounting are known as accountants. In the United States, accountants are usually classified as public, private, or governmental. Public accountants work independently and provide accounting services such as auditing and tax computation to companies and individuals. Public accountants may earn the title of CPA(Certified Public Accountant) by fulfilling rigorous requirements. Private accountants work solely for private companies or corporations that hire them to maintain financial records, and governmental accountants work for governmental agencies or bureaus. Both private and governmental accountants are paid on a salary basis, whereas public accountants receive fees for their services.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Through effective application of commonly accepted accounting systems private, public, and govermmental accountants provide accurate and timely financial information that is necessary for organization decision making.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comprehension&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   1. Answer the following question about accounting. Question with asterisks cannot be answered directly from the text.&lt;br /&gt;         1. why is accounting called the “language of business”?&lt;br /&gt;         2. How is a standardized accounting system achieved?&lt;br /&gt;         3. What are revenues and expenditures?&lt;br /&gt;         4. What do the balance sheet and income statement have in common? How are they different?&lt;br /&gt;         5. *How might the information contained in financial statements be useful to managers? *How might creditors use this information?&lt;br /&gt;         6. How are accountans classified in the United States?&lt;br /&gt;         7. What kinds of services do public accountants provide?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         8. What is a CPA? *Do you have a similar type of position in your country? *Explain.&lt;br /&gt;         9. *Which type of accounting-public, private, or governmental-appeals to you the most? *Why?&lt;br /&gt;        10. *What are some management decisions that might be based on accounting information?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Answer :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. According is called the “language of business” because of its ability to communicate financial information about on organization.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. In order to achive a standardized accounting system the accounting process follows accounting principles and rules.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Revenues are incoming money and expenditures are outgoing money.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. The balance sheet and the income statement are two common financial statement. They are different, the first shows the financial position of a company of one point of time, while the second shows the financial performance of a company over a period of time.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. The information contained in financial statements might be usefull to creditors in help them to find out whether the company will be able to repay the credit on time or not.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. In United States, accountants are classified as public, private, and governmental.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Public accountant provide accounting services such as auditing and tax computation to companies and individuals.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. A CPA is a Certified Public Accountant. Yes, we had. Formerly faculty of economic graduates of 5 elite universities got ‘Drs….AK’ degree.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Personal question&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. In some company financial decision making might be based on accounting information. For example the management want to expands its business to build a bigger factory to introduce new variety of goods.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   2. Circle the letter of the answer that best completes each of the sentences below.&lt;br /&gt;         1. Accounting information is used by ______to help them make financial decisions.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. managers&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. potential investors&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. creditors&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. all of the above&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         2. Regardless of the type of business or the amount of money ivolved :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. all companies use identical accounting systems&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. balance sheets are more important than income statements&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. common procedures are used in handling financial information&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. no standardized accounting system is employed&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Business monetary transactions are summarized in :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. bank books&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. financial statements&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. computers&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. cash registers&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Public accountants may earn the title of CPA by :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. becoming governmental accountans&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. paying a fee&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. fulfilling rigorous requirements&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. obtaining a Bachelor of arts degree in accounting&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Private and governmental accountatnts are paid on a____basis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. salary&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. monthly&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. fee&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. weekly&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vacabulary Exercises&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A. Subtitute appropriate terms for the italicized words or phrases in the sentences below.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;status agencies monitored maintain independently&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;procedure fee hire rigorous solely&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Many accounting departments have strict enterance requirements;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;only the most qualified applicants are allowed to enter these&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;programs. rigorous&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. The particular method used to process employee insurance&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;claims may vary from company to company procedure&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. The stock market is closely watched every day. monitored&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Rather than expand into foreign lines, the dress shop manager&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;chose to deal only with domestic fashion designers. solely&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Although the consultant’s charge for services was high, his&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;guidance and advice were well worth the money. fee&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. The financial condition of a company is reflected in its financial&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;statements. status&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. When the business began to expand, a second bookkeeper was&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;brought in to help keep the books. maintain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. In the United States there are numerous organizations that&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;provide services at the local, state, and national levels. agencies&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B. Complete the sentences with the noun, verb, and adjective forms provided.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Communication/to communicate/communicative&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Supervisor should strive for two-way communication with their&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;employees.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. By using an overhead projector, the guest speaker was able to&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;communicate his statistical information clearly.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Because of the clerk’s highly developed communicative skills, she was&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;given a position that required her to deal directly with customers&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Information/informed/informative&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. The owner informed his employees that they would all receive a 5 percent pay increase.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Getting Acquainted with Accounting, by John L. Carey, is very informative book.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Financial information is essential for organizational decision making.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Allowance/allowed/allowable&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         1. The supervisor lost control of his staff members after he allowed them to override his decisions.&lt;br /&gt;         2. When the factory was built 50 years ago, little allowance was made for remodeling and expansion.&lt;br /&gt;         3. Althought allowable, smoking was discouraged in the lunch room.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Fulfillment/fulfill/fulfilling&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         1. At times the assembly line worker felt a lack of profesiomal fulfillment&lt;br /&gt;         2. When he was promoted to production supervisor, however, his job became much more fulfilling.&lt;br /&gt;         3. Before the accountant could became a CPA, she had to fulfill a number of requirements.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Standars/has standardized/standard&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         1. The standard paper size in United States for business letters and memorands is 8,5 x 11 inches.&lt;br /&gt;         2. The computer department has standardized its procedures for storting and retrieving data.&lt;br /&gt;         3. Nowadays rigorous standards are enforced in the area of food processing and packaging.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C. Fill in the blanks below with the most appropriate terms the list.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;parties financial statement reflected standardized allows&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;whereas interpretations informed communicates rigorous&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;An income statement is one example of a financial statement, it communicates financial information about a company over a period of time. A standardized format&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Is used to present the financial information. This allows interested parties to compare one income statement to another in order to make informed financial decisions. But there is still a great deal of risk involved in financial decision making because the information reflected in an income statement is object to variety of&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;interpretations.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Look at the reading to answer these questions.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;What does each of the following refer to?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LINES WORDS REFERENTS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 its accounting&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 them whereas parties&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;19 another corporation&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21 one organization&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-9112921254891125138?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/9112921254891125138/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/11/tugas-portofolio-bahasa-inggris-bisnis.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/9112921254891125138'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/9112921254891125138'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/11/tugas-portofolio-bahasa-inggris-bisnis.html' title='Tugas portofolio Bahasa Inggris Bisnis 1 (part2)'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-8467154034862862413</id><published>2009-10-31T07:43:00.000-07:00</published><updated>2009-11-01T05:38:40.384-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>yang aku ingin</title><content type='html'>mengapa aku masih disini??&lt;br /&gt;disituasi ini??&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tak habis pikir,&lt;br /&gt;tak ada satu hal pun yang kuinginkan disini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tapi aku tidak menghindar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;karena aku sadari,&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;aku nyaman berada disini.&lt;br /&gt;dipelukan orang yang kusayang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;aku tak menginginkannya seperti dulu,&lt;br /&gt;tapi aku TAK MAU DIA PERGI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;benar-benar tak ada yang aku inginkan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-8467154034862862413?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/8467154034862862413/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/10/yang-aku-ingin.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8467154034862862413'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/8467154034862862413'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/10/yang-aku-ingin.html' title='yang aku ingin'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-644939488402459917</id><published>2009-10-31T07:35:00.000-07:00</published><updated>2009-11-01T05:38:57.139-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='puisi'/><title type='text'>Akhir</title><content type='html'>Kamar itu&lt;br /&gt;halte ini&lt;br /&gt;hanya membeku&lt;br /&gt;tak bergerak&lt;br /&gt;mereka ikut bersedih&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;angin ini&lt;br /&gt;hujan itu&lt;br /&gt;menaruh iba pada kami&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;orang-orang ini&lt;br /&gt;bus yang berlalu lalang itu&lt;br /&gt;tak mengerti apa yang terjadi&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;aku ini dan dia itu&lt;br /&gt;hanya menangis&lt;br /&gt;yang kami bisa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;cinta ini&lt;br /&gt;cinta itu&lt;br /&gt;tak hilang ditelan waktu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;apa ini? semua itulah yang Dia kehendaki?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;cerita ini&lt;br /&gt;kisah itu&lt;br /&gt;tak lagi berkelanjutan.&lt;br /&gt;  &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-644939488402459917?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/644939488402459917/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/10/akhir.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/644939488402459917'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/644939488402459917'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/10/akhir.html' title='Akhir'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-6089051597220031442</id><published>2009-10-31T06:51:00.001-07:00</published><updated>2009-11-03T03:40:03.144-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Tugas Portofolio bahasa inggris bisnis 1</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:16pt;"&gt;TUGAS BAHASA INGGRIS BISNIS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;u&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;u&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;u&gt;Reading&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;MULTINATIONAL&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;CORPORATIONS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;                        &lt;/span&gt;A company often becomes involved in international trade by exchanging goods or services with another country-importing raw materials it may need for production or exporting finished products to a foreign market. Establishing these trade relationships is the first step in the development of a multinational business. At this stage, however the corporation’s emphasis is still on the domestic market. As trade expands, the corporation’s dealing with companies or people outside the “home country” of that corporation increase.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;                        &lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;The corporation then begins to view the whole world as a base for production and marketing operations. The next step in the development of a multinational business is focusing on the world market. The company may establish a foreign assembly plant, engage in contract manufacturing, or build a foreign manufacturing company or subsidiary. Therefore, a multinational corporation is a company that is primarily based in one country and has production and marketing activities in foreign countries.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;                        &lt;/span&gt;Since World War II, multinational corporations have grown rapidly. The names and products of many of the multinational have become well-known in the world marketplace: International Business Machines (IBM), Royal Dutch Shell, Panasonic, Coca-Cola, and Volkwagen. Coca-Cola, for example, now has operations in more then 180 countries.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;                        &lt;/span&gt;A multinational corporation operates in a complex business environment. Cultural, social, economic, political, and technological system vary from country to country. In order to operate successfully, a multinational company needs a basic understanding and appreciation of the foreign business environment.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;u&gt;Comprehension&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;A. Answer the following questions about multinationals. Questions with asteris (*) cannot&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;be answered directly from the text.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;1.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;What is the first step in the development of a multinational business?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;2.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Where is the comapany’s emphasis when it is simply trading with other countries?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;3.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;What market does a multinational corporation focus on?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;4.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;A company may establish its manufacturing operations in foreign countries? What&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;are three forms that these operations may take?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;5.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;What is a multinational corporation?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;6  When have multinationals grown rapidly? *Why do you think they have experienced this period of rapid growth?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;7. *What are some products that are produced by the following multinational corporations: IBM, Coca-Cola, Panasonic, Shell, and Volkswagen?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;8. *Why does a multinational corporation operate in a more complex business environment than a domestic company?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;9.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;*What are some of the social and political factors that can vary from country to country?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;10. Why does a multinational corporation need a basic understanding of foreign business environments? *How can a multinational gain this understanding?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;u&gt;Answer:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;"&gt;A.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;1.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;The first step (it) is establishing the trade relationship with another country.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;2.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;The companies emphasis (it) is still on the domestic market.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;3.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;A multinational corporation (it) focuses on the world market.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;4.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;The three forms (they) are: It may establish a foreign assembly plant, engage in contract manufacturing, and build a foreign manufacturing company or a subsidiary.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;5.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;A multinational corporation (it) is a company that is primary based in one country and has production and marketing activities in foreign countries.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;6.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Multinationals (they) have grown rapidly since World War II. Because during the war many countries knew what recurces are scarce or abundant in other countries.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;7. IBM: International Business Machines, Royal Dutch Shell oil, Panasonic electronic, Coca-Cola softdrink, Volkswagen automobiles.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;8. &lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Because a multinational corporation focuses on the world market, and each country has its own system: culturally, economically, politically and technologically. Where as a domestic company only operates in one country which its system its already familiar.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;9.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Socially: In Japan life time employment system is applied, where as in Indonesia contract system employment is used.&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;Politically: Thailand is monarchism, Indonesia is democratic.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;10. In order to operate successfully. This understanding can be gained through market research.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;B. Determine which of the following statement are true and which are false. Then put T &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;or F in the blanks. Rewrite false statements to make them true.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;1. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;T&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;Multinaltional corporations have grown rapidly since 1945.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;2. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;F&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;Any company engaged in international trade is a multinational business.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;3. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;T&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;In order to operate successfully, a multinational company needs to be aware of&lt;span style=""&gt;           &lt;/span&gt;national and international business environments&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;4. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;F&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;A multinational corporation focuses on its “home country,” or domestic market.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;5. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;F&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;A multinational company does not establish factories in foreign countries.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;u&gt;Vocabulary Exercises&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;A.Write down any terms that you did not understand in the reading. Find each term in the reading, look at its context, and try to figure out the meaning. Discuss these terms with your classmates.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;B.Look at the terms in the left-hand colomn and find the correct synonyms or definiti-&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;Ons in the right-hand colomn. Copy the corresponding letters in the blanks.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;1. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;j&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;corporation (line 5)&lt;span style=""&gt;                &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;a. chiefly; principally&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;2. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;e &lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;expand (line 6)&lt;span style=""&gt;                      &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;b. function in; work in&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;3. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;g&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;view (line 8)&lt;span style=""&gt;               &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;                  &lt;/span&gt;c. change&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 207pt; text-align: justify; text-indent: -189pt;"&gt;4. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;i&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;stage (line 5)&lt;span style=""&gt;                                &lt;/span&gt;d. a company having more than half of its stock&lt;span style=""&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 207pt; text-align: justify; text-indent: -189pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;                                                               &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;owned by another company&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 3in; text-align: justify; text-indent: -2.75in;"&gt;5. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;a&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;primarily (line 13)&lt;span style=""&gt;                       &lt;/span&gt;e. increase the dimensions of&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 3in; text-align: justify; text-indent: -2.75in;"&gt;6. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;h&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;base (line 8)&lt;span style=""&gt;                               &lt;/span&gt;f. growth; expansion&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 3in; text-align: justify; text-indent: -2.75in;"&gt;7. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;c&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;vary (line 21)&lt;span style=""&gt;                             &lt;/span&gt;g. see; look at&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 3in; text-align: justify; text-indent: -2.75in;"&gt;8. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;d&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;subsidiary (line 21)&lt;span style=""&gt;                    &lt;/span&gt;h. foundation&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 3in; text-align: justify; text-indent: -2.75in;"&gt;9. &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;b&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;operate in (line 20)&lt;span style=""&gt;                    &lt;/span&gt;i. a step in development&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 3in; text-align: justify; text-indent: -2.75in;"&gt;10.&lt;u&gt;f&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;development (line 4)&lt;span style=""&gt;                 &lt;/span&gt;j. a type of business organization formed by an &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 3in; text-align: justify; text-indent: -2.75in;"&gt;&lt;span style=""&gt;                                                  &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;           &lt;/span&gt;association of stockholders&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 9pt; text-align: justify; text-indent: -9pt;"&gt;C.Fill in the blanks in the following paragraph with the most appropriate terms form the&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 9pt; text-align: justify; text-indent: -9pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;list.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 9pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;base&lt;span style=""&gt;             &lt;/span&gt;operate in&lt;span style=""&gt;                     &lt;/span&gt;appreciation of&lt;span style=""&gt;               &lt;/span&gt;expands&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 9pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;vary&lt;span style=""&gt;             &lt;/span&gt;corporation&lt;span style=""&gt;                   &lt;/span&gt;development&lt;span style=""&gt;                  &lt;/span&gt;subsidiary&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 9pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;staged&lt;span style=""&gt;          &lt;/span&gt;involved in&lt;span style=""&gt;                     &lt;/span&gt;view&lt;span style=""&gt;                              &lt;/span&gt;relationship &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;During the &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;development &lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;of a corporation, the organizational structure may &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;vary &lt;/u&gt;over time and pass through a number of &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;stages &lt;/u&gt;. As the &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;corporation &lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;grows, it&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;expands&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;its operations. It might become &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;involved in&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;setting up a &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;subsidiary&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;. Although the corporation still has a primary or “home &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;base&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;,” establishment of a subsidiary allow the company to enter into new &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;relationship &lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;with a &lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;view&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;toward increasing its production and marketing capabilities.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;u&gt;Text Analysis&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;Look at the reading to answer these questions.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;1.What does each of the following refer to?&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;LINES&lt;span style=""&gt;                   &lt;/span&gt;WORDS&lt;span style=""&gt;                    &lt;/span&gt;REFERENTS&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;2&lt;span style=""&gt;                         &lt;/span&gt; it &lt;span style=""&gt;                                &lt;/span&gt;&lt;u&gt;a company&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;5&lt;span style=""&gt;                         &lt;/span&gt; this stage&lt;span style=""&gt;                     &lt;/span&gt;&lt;u&gt;first step&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;        &lt;/span&gt;17&lt;span style=""&gt;                        &lt;/span&gt;IBM&lt;span style=""&gt;                            &lt;/span&gt;&lt;u&gt;International Business Machine&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;2.Match the connective words or phrases with the appropriate functions.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;&lt;u&gt;c  &lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;however (line 5)&lt;span style=""&gt;                                       &lt;/span&gt;a. summarizing&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;d&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;then (line 8)&lt;span style=""&gt;                                              &lt;/span&gt;b. illustrating&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 9pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;a&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;therefore (line 12)&lt;span style=""&gt;                                    &lt;/span&gt;c. contrasting&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 9pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;b&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;for example (line 18)&lt;span style=""&gt;                               &lt;/span&gt;d. sequencing information&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;3.Summarize the two general steps in the development of a multinational corporation.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;a. &lt;u&gt;establishing these trade relationship.&lt;span style=""&gt;                                                             &lt;/span&gt;(line 3-5)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;b. &lt;u&gt;focusing on the world market.&lt;span style=""&gt;                       &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;                                              &lt;/span&gt;(line 8-10)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;4.Sometimes the definition of a term takes this form:&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;                                                                      &lt;/span&gt;a&lt;span style=""&gt;                                &lt;/span&gt;controls the&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;A restrictive trade law&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;→&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;is&lt;span style=""&gt;           &lt;/span&gt;→&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;law&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;→&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;that&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;→ number of goods&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;                                                                                                        &lt;/span&gt;imported or exported&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t88" coordsize="21600,21600" spt="88" adj="1800,10800" path="m0,0qx10800@0l10800@2qy21600@11,10800@3l10800@1qy0,21600e" filled="f"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="val #0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 21600 0 #0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum #1 0 #0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum #1 #0 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod #0 9598 32768"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 21600 0 @4"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 21600 0 #1"&gt;   &lt;v:f eqn="min #1 @6"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod #0 2 1"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 21600 0 @9"&gt;   &lt;v:f eqn="val #1"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path arrowok="t" connecttype="custom" connectlocs="0,0;21600,@11;0,21600" textboxrect="0,@4,7637,@5"&gt;  &lt;v:handles&gt;   &lt;v:h position="center,#0" yrange="0,@8"&gt;   &lt;v:h position="bottomRight,#1" yrange="@9,@10"&gt;  &lt;/v:handles&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_s1027" type="#_x0000_t88" style="'position:absolute;"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;span style="position: absolute; z-index: 1; left: 0px; margin-left: 395px; margin-top: 6px; width: 16px; height: 40px;"&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/GADISD%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msoclip1/01/clip_image001.gif" shapes="_x0000_s1027" width="16" height="40" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t87" coordsize="21600,21600" spt="87" adj="1800,10800" path="m21600,0qx10800@0l10800@2qy0@11,10800@3l10800@1qy21600,21600e" filled="f"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="val #0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 21600 0 #0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum #1 0 #0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum #1 #0 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod #0 9598 32768"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 21600 0 @4"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 21600 0 #1"&gt;   &lt;v:f eqn="min #1 @6"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod #0 2 1"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 21600 0 @9"&gt;   &lt;v:f eqn="val #1"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path arrowok="t" connecttype="custom" connectlocs="21600,0;0,10800;21600,21600" textboxrect="13963,@4,21600,@5"&gt;  &lt;v:handles&gt;   &lt;v:h position="center,#0" yrange="0,@8"&gt;   &lt;v:h position="topLeft,#1" yrange="@9,@10"&gt;  &lt;/v:handles&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t87" style="'position:absolute;"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;span style="position: absolute; z-index: 0; left: 0px; margin-left: 347px; margin-top: 6px; width: 16px; height: 40px;"&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/GADISD%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msoclip1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_s1026" width="16" height="40" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=""&gt;                                                &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;                                           &lt;/span&gt;that &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;term being defined&lt;span style=""&gt;       &lt;/span&gt;→&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;verb &lt;i style=""&gt;to be&lt;/i&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;→&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;class→&lt;span style=""&gt;        &lt;/span&gt;which&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;→ definition&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 9pt; text-align: justify;"&gt;This type of definition is known as a formal definition. In a formal definition the term&lt;span style=""&gt;                      &lt;/span&gt;or word being defined occurs first. It is followed by the verb &lt;i style=""&gt;to be&lt;/i&gt; (usually is ar are). Next the class states the general group that the term belongs to:&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;TERMS&lt;span style=""&gt;                                                  &lt;/span&gt;CLASSES&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;multinational corporation&lt;span style=""&gt;                          &lt;/span&gt;company&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;typewriter&lt;span style=""&gt;                                                &lt;/span&gt;business machine&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;absolute advantage&lt;span style=""&gt;                                  &lt;/span&gt;theory of specialization&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;After the class, &lt;i style=""&gt;either&lt;/i&gt; that or &lt;i style=""&gt;which&lt;/i&gt; is used. Finally, the definition itself includes information distinguishing this term other members of its class.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Write formal definitions for multinational corporation (page 56), corporation (page 57), and subsidiary (page 57).&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0in; text-align: justify; text-indent: 0in;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;a.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7pt;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;u&gt;A multinational corporation is a company that is primatily based in one country and has production and marketing activities in foreign countries.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0in; text-align: justify; text-indent: 0in;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;b.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7pt;"  &gt;            &lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;c.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 9pt; text-align: justify; text-indent: -9pt;"&gt;5.Formal definitions may be shortened to a more general form, which includes less information. This is often called a semiformal definition. The class, &lt;i style=""&gt;that&lt;/i&gt; or &lt;i style=""&gt;which&lt;/i&gt;, and the verb &lt;i style=""&gt;to be&lt;/i&gt; are omitted.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;A restrictive trade law&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;→&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;controls&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;→ the number of goods imported or exported&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Term being defined&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;→&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;verb&lt;span style=""&gt;       &lt;/span&gt;→ definition&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Change the formal definition from the previous exercise into semiformal definitions.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;a &lt;u&gt;A multinational corporation is primatily based in one country and has production and marketing activities in foreign countries.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;b.&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;c.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h1 style="text-align: center;"&gt;TENSES&lt;/h1&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Pr – Present; Ps-Past; S-Simple; C-Continuous; F-Future; Pf-Perfect&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;!--[if !supportEmptyParas]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;1. Pr.S&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;             - He writes many letters everyday. (habitual action)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;2. Ps.S&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;             - He wrote m.1 yesterday. (occurred in the past)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;3. Pr.C&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;             - It is writing m.1 now. (is occurring right now)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: 81pt; text-indent: -81pt;"&gt;4. Ps.C&lt;span style=""&gt;             &lt;/span&gt;- He was writing m.1 when it rained yesterday. (two actions in the&lt;span style=""&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: 81pt; text-indent: -81pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;                           &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;past).&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;5. Pr.F&lt;span style=""&gt;             &lt;/span&gt;- He will write m.1 tomorrow. (will happen in the future).&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;6. Ps.F&lt;span style=""&gt;             &lt;/span&gt;- He would write m.1 yesterday, but he didn’t have time.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;7. Pr.Pf&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;- He has written m.1 already (has just happened now).&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;8. Ps.Pf&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;- He had written m.1 when it rained yesterday. (two actions in the past)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;9. Pr.Fc&lt;span style=""&gt;           &lt;/span&gt;- He will be writing m.1 when you visit him tomorrow. (in the future)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;10.Ps.Fc&lt;span style=""&gt;          &lt;/span&gt;- He would be writing m.1 when you visited him yesterday. (in the past)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;11.Pr.FPf&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;- He will have written m.1 when you come tomorrow (in the future)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;12.Ps.FPf&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;- He would have written m.1 when you come yesterday. (in the past)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyTextIndent2"&gt;13.Pr.Pfc&lt;span style=""&gt;          &lt;/span&gt;- He has been writing m.1 for two days until now. (continuosly from past &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyTextIndent2"&gt;&lt;span style=""&gt;                           &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;until now).&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;14.Ps.Pfc&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;- He had been writting m.1 for two days until yesterday (continuosly &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;                          &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;from past to past)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;15.Pr.Fpf.C&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;- He will have been writing m.1 for two days will tomorrow. (until in the &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;                          &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;future)&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;16.Pr.F.Pfc&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;- He would have been writing m.1 for two days until yesterday. (until in &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -81pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;                          &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;the past)&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-6089051597220031442?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/6089051597220031442/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/10/tugas-portofolio-bahasa-ingris-bisnis-1_31.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/6089051597220031442'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/6089051597220031442'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/10/tugas-portofolio-bahasa-ingris-bisnis-1_31.html' title='Tugas Portofolio bahasa inggris bisnis 1'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-2596310638084212540</id><published>2009-10-07T20:50:00.000-07:00</published><updated>2009-10-31T07:50:42.873-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas kuliah'/><title type='text'>TUGAS PENGAMATAN ANALISIS SISTEM INFORMASI VIDEO EZY</title><content type='html'>&lt;b&gt;Tentang VIDEO EZY&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  VIDEO EZY adalah rental vcd/dvd yang tersebar di seluruh wilayah indonesia. Kami mendatanginya untuk melakukan observasi. Demikian hasil wawancara kami dengan penjaga rental tersebut :&lt;br /&gt;Waktu operasi            : Setiap hari pukul 11.00 – 21.00 (termasuk hari libur)&lt;br /&gt;Lokasi rental             : Jl. Akses UI (depan kampus H Universitas Gunadarma)&lt;br /&gt;Penjaga rental                 : Azis &lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Ketentuan Penyewaan    :&lt;br /&gt;                  *bebas  biaya keanggotaan&lt;br /&gt;                  *bebas biaya administrasi&lt;br /&gt;                  *bebas biaya jaminan&lt;br /&gt;                  *untuk menjadi anggota harus melampirkan fotocopy identitas&lt;br /&gt;Harga sewa            :&lt;br /&gt;                 *new release = Rp 5000,- /malam&lt;br /&gt;                 *recent release = Rp 5000,- /3 malam&lt;br /&gt;                  *catalog = Rp 5000,- /7 malam&lt;br /&gt;Jenis – jenis film        :&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx6dOIBOMI/AAAAAAAAACY/eu6-NCZivC8/s1600-h/Image009.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx6dOIBOMI/AAAAAAAAACY/eu6-NCZivC8/s200/Image009.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;                  *action        *new release&lt;br /&gt;                *thriller        *children&lt;br /&gt;                *drama        *recommended&lt;br /&gt;                *comedi       *indonesia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;ANALISA SISTEM INFORMASI  VIDEO EZY&lt;br /&gt;PROSEDUR PENYEWAAN :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Penyewa harus membuat kartu membership untuk dapat menyewa dvd/vcd. Caranya adalah membawa fotocopy identitas diri ke outlet rental VIDEO EZY untuk mendaftarkan diri.&lt;br /&gt;  Untuk mendaftarkan diri menjadi member, calon penyewa tidak ditarik biaya oleh rental VIDEO EZY. Setelah terdaftar menjadi member, penyewa dapat langsung menyewa dvd/vcd di rental VIDEO EZY.&lt;br /&gt;PERSONIL :&lt;br /&gt;•    Penjaga rental&lt;br /&gt;•    Security&lt;br /&gt;•    Penyewa&lt;br /&gt;•    Pemilik rental&lt;br /&gt;•    Distributor dvd/vcd&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERALATAN :&lt;br /&gt;•    Komputer        &lt;br /&gt;•    Printer&lt;br /&gt;•     DVD Player&lt;br /&gt;•    Poster&lt;br /&gt;•    Rak Penyimpanan&lt;br /&gt;•    Telepon / Fax&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SISTEM KOMPUTER&lt;br /&gt;  Memakai software aplikasi rahasia berlisensi dari sebuah perusahaan komputer dari Australia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                &lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx8QLX3erI/AAAAAAAAACo/O-4kQc0zZNw/s1600-h/Image011.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx8QLX3erI/AAAAAAAAACo/O-4kQc0zZNw/s320/Image011.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diagram Alur Untuk Pelaporan Penyewaan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx8Jl_cXtI/AAAAAAAAACg/d18IDDRHRLo/s1600-h/diGRAM.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx8Jl_cXtI/AAAAAAAAACg/d18IDDRHRLo/s400/diGRAM.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx6Vu6ysuI/AAAAAAAAACQ/f-ZUyDBm2-c/s1600-h/Image043.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;    Pihak toko mengirimkan permintaan dari produsen DVD, lalu Produsen mengirimkan DVD yang diminta lewat Distributor. Setelah itu, pihak toko menyimpan digudang dengan prosedur tertentu, DVD yang baru dipajang di “New Release”. Member lalu meminjam sesuai keinginan dan kategori.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Dengan ketentuan tertentu, Pelanggan mengembalikan DVD yang dipinjam dalam waktu tertentu. Lalu, hasil pendapatan dari pinjaman tersebut dicatat oleh bagian keuangan bisa dalam harian, mingguan, ataupun bulanan. Lalu diserahkan keatasan / Manajer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx6Vu6ysuI/AAAAAAAAACQ/f-ZUyDBm2-c/s1600-h/Image043.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx6Vu6ysuI/AAAAAAAAACQ/f-ZUyDBm2-c/s200/Image043.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx6RxSnn1I/AAAAAAAAACI/NuyEZ2voV2Y/s1600-h/Image006.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx6RxSnn1I/AAAAAAAAACI/NuyEZ2voV2Y/s200/Image006.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;Kelompok C&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;achmad syaughi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;arnas feryana&lt;/li&gt;&lt;li&gt;christina yuni&lt;/li&gt;&lt;li&gt;defri aryadi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;neng amalia s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;nyak meta rachmawati&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-2596310638084212540?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/2596310638084212540/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/10/tentang-video-ezy-video-ezy-adalah.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2596310638084212540'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2596310638084212540'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/10/tentang-video-ezy-video-ezy-adalah.html' title='TUGAS PENGAMATAN ANALISIS SISTEM INFORMASI VIDEO EZY'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_SEzLcPSoFtA/Ssx6dOIBOMI/AAAAAAAAACY/eu6-NCZivC8/s72-c/Image009.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-245751487052489864</id><published>2009-08-09T11:27:00.000-07:00</published><updated>2009-11-01T17:42:26.127-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cerpen'/><title type='text'>Cinta Lelaki Biasa</title><content type='html'>Karya Asma Nadia dari kumpulan cerpen Cinta Laki-laki Biasa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MENJELANG hari H, Nania masih saja sulit mengungkapkan alasan kenapa&lt;br /&gt;dia mau menikah dengan lelaki itu. Baru setelah menengok ke belakang,&lt;br /&gt;hari-hari yang dilalui, gadis cantik itu sadar, keheranan yang terjadi&lt;br /&gt;bukan semata miliknya, melainkan menjadi milik banyak orang; Papa dan&lt;br /&gt;Mama, kakak-kakak, tetangga, dan teman-teman Nania. Mereka ternyata sama&lt;br /&gt;herannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kenapa?" tanya mereka di hari Nania mengantarkan surat undangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saat itu teman-teman baik Nania sedang duduk di kantin menikmati&lt;br /&gt;hari-hari sidang yang baru saja berlalu. Suasana sore di kampus sepi.&lt;br /&gt;Berpasang-pasang mata tertuju pada gadis itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tiba-tiba saja pipi Nania bersemu merah, lalu matanya berpijar bagaikan&lt;br /&gt;lampu neon limabelas watt. Hatinya sibuk merangkai kata-kata yang&lt;br /&gt;barangkali beterbangan di otak melebihi kapasitas. Mulut Nania terbuka.&lt;br /&gt;Semua menunggu. Tapi tak ada apapun yang keluar dari sana. Ia hanya menarik&lt;br /&gt;nafas, mencoba bicara dan menyadari, dia tak punya kata-kata!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dulu gadis berwajah indo itu mengira punya banyak jawaban, alasan detil&lt;br /&gt;dan spesifik, kenapa bersedia menikah dengan laki-laki itu. Tapi&lt;br /&gt;kejadian di kampus adalah kali kedua Nania yang pintar berbicara mendadak&lt;br /&gt;gagap. Yang pertama terjadi tiga bulan lalu saat Nania menyampaikan&lt;br /&gt;keinginan Rafli untuk melamarnya. Arisan keluarga Nania dianggap momen yang&lt;br /&gt;tepat karena semua berkumpul, bahkan hingga generasi ketiga, sebab&lt;br /&gt;kakak-kakaknya yang sudah berkeluarga membawa serta buntut mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kamu pasti bercanda!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania kaget. Tapi melihat senyum yang tersungging di wajah kakak&lt;br /&gt;tertua, disusul senyum serupa dari kakak nomor dua, tiga, dan terakhir dari&lt;br /&gt;Papa dan Mama membuat Nania menyimpulkan: mereka serius ketika mengira&lt;br /&gt;Nania bercanda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suasana sekonyong-konyong hening. Bahkan keponakan-keponakan Nania yang&lt;br /&gt;balita melongo dengan gigi-gigi mereka yang ompong. Semua menatap&lt;br /&gt;Nania!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Nania serius!" tegasnya sambil menebak-nebak, apa lucunya jika Rafli&lt;br /&gt;memang melamarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tidak ada yang lucu," suara Papa tegas, "Papa hanya tidak mengira&lt;br /&gt;Rafli berani melamar anak Papa yang paling cantik!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania tersenyum. Sedikit lega karena kalimat Papa barusan adalah&lt;br /&gt;pertanda baik. Perkiraan Nania tidak sepenuhnya benar sebab setelah itu&lt;br /&gt;berpasang-pasang mata kembali menghujaninya, seperti tatapan mata penuh&lt;br /&gt;selidik seisi ruang pengadilan pada tertuduh yang duduk layaknya pesakitan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tapi Nania tidak serius dengan Rafli, kan?" Mama mengambil inisiatif&lt;br /&gt;bicara, masih seperti biasa dengan nada penuh wibawa, "maksud Mama siapa&lt;br /&gt;saja boleh datang melamar siapapun, tapi jawabannya tidak harus iya,&lt;br /&gt;toh?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania terkesima.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kenapa?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebab kamu gadis Papa yang paling cantik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebab kamu paling berprestasi dibandingkan kami.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mulai dari ajang busana, sampai lomba beladiri. Kamu juga juara debat&lt;br /&gt;bahasa Inggris, juara baca puisi seprovinsi. Suaramu bagus!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebab masa depanmu cerah. Sebentar lagi kamu meraih gelar insinyur.&lt;br /&gt;Bakatmu yang lain pun luar biasa. Nania sayang, kamu bisa mendapatkan&lt;br /&gt;laki-laki manapun yang kamu mau!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania memandangi mereka, orang-orang yang amat dia kasihi, Papa,&lt;br /&gt;kakak-kakak, dan terakhir Mama. Takjub dengan rentetan panjang uraian mereka&lt;br /&gt;atau satu kata 'kenapa' yang barusan Nania lontarkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Nania Cuma mau Rafli," sahutnya pendek dengan airmata mengambang di&lt;br /&gt;kelopak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hari itu dia tahu, keluarganya bukan sekadar tidak suka, melainkan&lt;br /&gt;sangat tidak menyukai Rafli. Ketidaksukaan yang mencapai stadium empat.&lt;br /&gt;Parah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tapi kenapa?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebab Rafli cuma laki-laki biasa, dari keluarga biasa, dengan&lt;br /&gt;pendidikan biasa, berpenampilan biasa, dengan pekerjaan dan gaji yang amat&lt;br /&gt;sangat biasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bergantian tiga saudara tua Nania mencoba membuka matanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tak ada yang bisa dilihat pada dia, Nania!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cukup!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania menjadi marah. Tidak pada tempatnya ukuran-ukuran duniawi menjadi&lt;br /&gt;parameter kebaikan seseorang menjadi manusia. Di mana iman, di mana&lt;br /&gt;tawakkal hingga begitu mudah menentukan masa depan seseorang dengan&lt;br /&gt;melihat pencapaiannya hari ini?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sayangnya Nania lagi-lagi gagal membuka mulut dan membela Rafli.&lt;br /&gt;Barangkali karena Nania memang tidak tahu bagaimana harus membelanya. Gadis&lt;br /&gt;itu tak punya fakta dan data konkret yang bisa membuat Rafli tampak&lt;br /&gt;'luar biasa'. Nania cuma punya idealisme berdasarkan perasaan yang telah&lt;br /&gt;menuntun Nania menapaki hidup hingga umur duapuluh tiga. Dan nalurinya&lt;br /&gt;menerima Rafli. Di sampingnya Nania bahagia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka akhirnya menikah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setahun pernikahan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang-orang masih sering menanyakan hal itu, masih sering&lt;br /&gt;berbisik-bisik di belakang Nania, apa sebenarnya yang dia lihat dari Rafli.&lt;br /&gt;Jeleknya, Nania masih belum mampu juga menjelaskan kelebihan-kelebihan Rafli&lt;br /&gt;agar tampak di mata mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania hanya merasakan cinta begitu besar dari Rafli, begitu besar&lt;br /&gt;hingga Nania bisa merasakannya hanya dari sentuhan tangan, tatapan mata,&lt;br /&gt;atau cara dia meladeni Nania. Hal-hal sederhana yang membuat perempuan itu&lt;br /&gt;sangat bahagia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tidak ada lelaki yang bisa mencintai sebesar cinta Rafli pada Nania."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nada suara Nania tegas, mantap, tanpa keraguan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketiga saudara Nania hanya memandang lekat, mata mereka terlihat tak&lt;br /&gt;percaya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Nia, siapapun akan mudah mencintai gadis secantikmu!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kamu adik kami yang tak hanya cantik, tapi juga pintar!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Betul. Kamu adik kami yang cantik, pintar, dan punya kehidupan&lt;br /&gt;sukses!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania merasa lidahnya kelu. Hatinya siap memprotes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan kali ini dilakukannya sungguh-sungguh. Mereka tak boleh meremehkan&lt;br /&gt;Rafli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa lama keempat adik dan kakak itu beradu argumen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tapi Rafli juga tidak jelek, Kak!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Betul. Tapi dia juga tidak ganteng kan?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli juga pintar!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak sepintarmu, Nania.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli juga sukses, pekerjaannya lumayan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hanya lumayan, Nania. Bukan sukses. Tidak sepertimu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seolah tak ada apapun yang bisa meyakinkan kakak-kakaknya, bahwa adik&lt;br /&gt;mereka beruntung mendapatkan suami seperti Rafli. Lagi-lagi percuma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Lihat hidupmu, Nania. Lalu lihat Rafli! Kamu sukses, mapan, kamu&lt;br /&gt;bahkan tidak perlu lelaki untuk menghidupimu."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teganya kakak-kakak Nania mengatakan itu semua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Padahal adik mereka sudah menikah dan sebentar lagi punya anak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika lima tahun pernikahan berlalu, ocehan itu tak juga berhenti.&lt;br /&gt;Padahal Nania dan Rafli sudah memiliki dua orang anak, satu lelaki dan&lt;br /&gt;satu perempuan. Keduanya menggemaskan. Rafli bekerja lebih rajin setelah&lt;br /&gt;mereka memiliki anak-anak. Padahal itu tidak perlu sebab gaji Nania&lt;br /&gt;lebih dari cukup untuk hidup senang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tak apa," kata lelaki itu, ketika Nania memintanya untuk tidak terlalu&lt;br /&gt;memforsir diri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Gaji Nania cukup, maksud Nania jika digabungkan dengan gaji Abang."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania tak bermaksud menyinggung hati lelaki itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tapi dia tak perlu khawatir sebab suaminya yang berjiwa besar selalu&lt;br /&gt;bisa menangkap hanya maksud baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Sebaiknya Nania tabungkan saja, untuk jaga-jaga. Ya?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lalu dia mengelus pipi Nania dan mendaratkan kecupan lembut. Saat itu&lt;br /&gt;sesuatu seperti kejutan listrik menyentakkan otak dan membuat pikiran&lt;br /&gt;Nania cerah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inilah hidup yang diimpikan banyak orang. Bahagia!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pertanyaan kenapa dia menikahi laki-laki biasa, dari keluarga biasa,&lt;br /&gt;dengan pendidikan biasa, berpenampilan biasa, dengan pekerjaan dan gaji&lt;br /&gt;yang amat sangat biasa, tak lagi mengusik perasaan Nania.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebab ketika bahagia, alasan-alasan menjadi tidak penting.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menginjak tahun ketujuh pernikahan, posisi Nania di kantor semakin&lt;br /&gt;gemilang, uang mengalir begitu mudah, rumah Nania besar, anak-anak pintar&lt;br /&gt;dan lucu, dan Nania memiliki suami terbaik di dunia. Hidup perempuan itu&lt;br /&gt;berada di puncak!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bisik-bisik masih terdengar, setiap Nania dan Rafli melintas dan&lt;br /&gt;bergandengan mesra. Bisik orang-orang di kantor, bisik tetangga kanan dan&lt;br /&gt;kiri, bisik saudara-saudara Nania, bisik Papa dan Mama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sungguh beruntung suaminya. Istrinya cantik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cantik ya? dan kaya!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tak imbang!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dulu bisik-bisik itu membuatnya frustrasi. Sekarang pun masih, tapi&lt;br /&gt;Nania belajar untuk bersikap cuek tidak peduli. Toh dia hidup dengan&lt;br /&gt;perasaan bahagia yang kian membukit dari hari ke hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun kesepuluh pernikahan, hidup Nania masih belum bergeser dari&lt;br /&gt;puncak. Anak-anak semakin besar. Nania mengandung yang ketiga. Selama kurun&lt;br /&gt;waktu itu, tak sekalipun Rafli melukai hati Nania, atau membuat Nania&lt;br /&gt;menangis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bayi yang dikandung Nania tidak juga mau keluar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sudah lewat dua minggu dari waktunya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Plasenta kamu sudah berbintik-bintik. Sudah tua, Nania. Harus segera&lt;br /&gt;dikeluarkan!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mula-mula dokter kandungan langganan Nania memasukkan sejenis obat ke&lt;br /&gt;dalam rahim Nania. Obat itu akan menimbulkan kontraksi hebat hingga&lt;br /&gt;perempuan itu merasakan sakit yang teramat sangat. Jika semuanya normal,&lt;br /&gt;hanya dalam hitungan jam, mereka akan segera melihat si kecil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli tidak beranjak dari sisi tempat tidur Nania di rumah sakit. Hanya&lt;br /&gt;waktu-waktu shalat lelaki itu meninggalkannya sebentar ke kamar mandi,&lt;br /&gt;dan menunaikan shalat di sisi tempat tidur. Sementara kakak-kakak serta&lt;br /&gt;orangtua Nania belum satu pun yang datang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anehnya, meski obat kedua sudah dimasukkan, delapan jam setelah obat&lt;br /&gt;pertama, Nania tak menunjukkan tanda-tanda akan melahirkan. Rasa sakit&lt;br /&gt;dan melilit sudah dirasakan Nania per lima menit, lalu tiga menit. Tapi&lt;br /&gt;pembukaan berjalan lambat sekali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Baru pembukaan satu."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Belum ada perubahan, Bu."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Sudah bertambah sedikit," kata seorang suster empat jam kemudian&lt;br /&gt;menyemaikan harapan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Sekarang pembukaan satu lebih sedikit."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania dan Rafli berpandangan. Mereka sepakat suster terakhir yang&lt;br /&gt;memeriksa memiliki sense of humor yang tinggi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tigapuluh jam berlalu. Nania baru pembukaan dua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika pembukaan pecah, didahului keluarnya darah, mereka terlonjak&lt;br /&gt;bahagia sebab dulu-dulu kelahiran akan mengikuti setelah ketuban pecah.&lt;br /&gt;Perkiraan mereka meleset.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Masih pembukaan dua, Pak!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli tercengang. Cemas. Nania tak bisa menghibur karena rasa sakit&lt;br /&gt;yang sudah tak sanggup lagi ditanggungnya. Kondisi perempuan itu makin&lt;br /&gt;payah. Sejak pagi tak sesuap nasi pun bisa ditelannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Bang?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli termangu. Iba hatinya melihat sang istri memperjuangkan dua&lt;br /&gt;kehidupan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Dokter?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kita operasi, Nia. Bayinya mungkin terlilit tali pusar."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mungkin?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli dan Nania berpandangan. Kenapa tidak dari tadi kalau begitu?&lt;br /&gt;Bagaimana jika terlambat?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mereka berpandangan, Nania berusaha mengusir kekhawatiran. Ia senang&lt;br /&gt;karena Rafli tidak melepaskan genggaman tangannya hingga ke pintu kamar&lt;br /&gt;operasi. Ia tak suka merasa sendiri lebih awal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pembiusan dilakukan, Nania digiring ke ruangan serba putih. Sebuah&lt;br /&gt;sekat ditaruh di perutnya hingga dia tidak bisa menyaksikan ketrampilan&lt;br /&gt;dokter-dokter itu. Sebuah lagu dimainkan. Nania merasa berada dalam perahu&lt;br /&gt;yang diguncang ombak. Berayun-ayun. Kesadarannya naik-turun. Terakhir,&lt;br /&gt;telinga perempuan itu sempat menangkap teriakan-teriakan di sekitarnya,&lt;br /&gt;dan langkah-langkah cepat yang bergerak, sebelum kemudian dia tak&lt;br /&gt;sadarkan diri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kepanikan ada di udara. Bahkan dari luar Rafli bisa menciumnya. Bibir&lt;br /&gt;lelaki itu tak berhenti melafalkan zikir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seorang dokter keluar, Rafli dan keluarga Nania mendekat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Pendarahan hebat."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli membayangkan sebuah sumber air yang meluap, berwarna merah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada varises di mulut rahim yang tidak terdeteksi dan entah bagaimana&lt;br /&gt;pecah!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bayi mereka selamat, tapi Nania dalam kondisi kritis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mama Nania yang baru tiba, menangis. Papa termangu lama sekali.&lt;br /&gt;Saudara-saudara Nania menyimpan isak, sambil menenangkan orangtua mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli seperti berada dalam atmosfer yang berbeda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lelaki itu tercenung beberapa saat, ada rasa cemas yang mengalir di&lt;br /&gt;pembuluh-pembuluh darahnya dan tak bisa dihentikan, menyebar dan meluas&lt;br /&gt;cepat seperti kanker.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah itu adalah hari-hari penuh doa bagi Nania.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sudah seminggu lebih Nania koma. Selama itu Rafli bolak-balik dari&lt;br /&gt;kediamannya ke rumah sakit. Ia harus membagi perhatian bagi Nania dan juga&lt;br /&gt;anak-anak. Terutama anggota keluarganya yang baru, si kecil. Bayi itu&lt;br /&gt;sungguh menakjubkan, fisiknya sangat kuat, juga daya hisapnya. Tidak&lt;br /&gt;sampai empat hari, mereka sudah oleh membawanya pulang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mama, Papa, dan ketiga saudara Nania terkadang ikut menunggui Nania di&lt;br /&gt;rumah sakit, sesekali mereka ke rumah dan melihat perkembangan si&lt;br /&gt;kecil. Walau tak banyak, mulai terjadi percakapan antara pihak keluarga&lt;br /&gt;Nania dengan Rafli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lelaki itu sungguh luar biasa. Ia nyaris tak pernah meninggalkan rumah&lt;br /&gt;sakit, kecuali untuk melihat anak-anak di rumah. Syukurnya pihak&lt;br /&gt;perusahaan tempat Rafli bekerja mengerti dan memberikan izin penuh. Toh,&lt;br /&gt;dedikasi Rafli terhadap kantor tidak perlu diragukan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Begitulah Rafli menjaga Nania siang dan malam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dibawanya sebuah Quran kecil, dibacakannya dekat telinga Nania yang&lt;br /&gt;terbaring di ruang ICU. Kadang perawat dan pengunjung lain yang kebetulan&lt;br /&gt;menjenguk sanak famili mereka, melihat lelaki dengan penampilan&lt;br /&gt;sederhana itu bercakap-cakap dan bercanda mesra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli percaya meskipun tidak mendengar, Nania bisa merasakan&lt;br /&gt;kehadirannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Nania, bangun, Cinta?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata-kata itu dibisikkannya berulang-ulang sambil mencium tangan, pipi&lt;br /&gt;dan kening istrinya yang cantik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika sepuluh hari berlalu, dan pihak keluarga mulai pesimis dan&lt;br /&gt;berfikir untuk pasrah, Rafli masih berjuang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Datang setiap hari ke rumah sakit, mengaji dekat Nania sambil&lt;br /&gt;menggenggam tangan istrinya mesra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kadang lelaki itu membawakan buku-buku kesukaan Nania ke rumah sakit&lt;br /&gt;dan membacanya dengan suara pelan. Memberikan tambahan di bagian ini dan&lt;br /&gt;itu. Sambil tak bosan-bosannya berbisik,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Nania, bangun, Cinta?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Malam-malam penantian dilewatkan Rafli dalam sujud dan permohonan.&lt;br /&gt;Asalkan Nania sadar, yang lain tak jadi soal. Asalkan dia bisa melihat lagi&lt;br /&gt;cahaya di mata kekasihnya, senyum di bibir Nania, semua yang menjadi&lt;br /&gt;sumber semangat bagi orang-orang di sekitarnya, bagi Rafli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rumah mereka tak sama tanpa kehadiran Nania.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anak-anak merindukan ibunya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di luar itu Rafli tak memedulikan yang lain, tidak wajahnya yang lama&lt;br /&gt;tak bercukur, atau badannya yang semakin kurus akibat sering lupa makan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia ingin melihat Nania lagi dan semua antusias perempuan itu di mata,&lt;br /&gt;gerak bibir, kernyitan kening, serta gerakan-gerakan kecil lain di&lt;br /&gt;wajahnya yang cantik. Nania sudah tidur terlalu lama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada hari ketigapuluh tujuh doa Rafli terjawab.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nania sadar dan wajah penat Rafli adalah yang pertama ditangkap&lt;br /&gt;matanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seakan telah begitu lama. Rafli menangis, menggenggam tangan Nania dan&lt;br /&gt;mendekapkannya ke dadanya, mengucapkan syukur berulang-ulang dengan&lt;br /&gt;airmata yang meleleh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Asalkan Nania sadar, semua tak penting lagi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rafli membuktikan kata-kata yang diucapkannya beratus kali dalam doa.&lt;br /&gt;Lelaki biasa itu tak pernah lelah merawat Nania selama sebelas tahun&lt;br /&gt;terakhir. Memandikan dan menyuapi Nania, lalu mengantar anak-anak ke&lt;br /&gt;sekolah satu per satu. Setiap sore setelah pulang kantor, lelaki itu&lt;br /&gt;cepat-cepat menuju rumah dan menggendong Nania ke teras, melihat senja datang&lt;br /&gt;sambil memangku Nania seperti remaja belasan tahun yang sedang jatuh&lt;br /&gt;cinta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika malam Rafli mendandani Nania agar cantik sebelum tidur.&lt;br /&gt;Membersihkan wajah pucat perempuan cantik itu, memakaikannya gaun tidur. Ia&lt;br /&gt;ingin Nania selalu merasa cantik. Meski seringkali Nania mengatakan itu&lt;br /&gt;tak perlu. Bagaimana bisa merasa cantik dalam keadaan lumpuh?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tapi Rafli dengan upayanya yang terus-menerus dan tak kenal lelah&lt;br /&gt;selalu meyakinkan Nania, membuatnya pelan-pelan percaya bahwa dialah&lt;br /&gt;perempuan paling cantik dan sempurna di dunia. Setidaknya di mata Rafli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setiap hari Minggu Rafli mengajak mereka sekeluarga jalan-jalan keluar.&lt;br /&gt;Selama itu pula dia selalu menyertakan Nania. Belanja, makan di&lt;br /&gt;restoran, nonton bioskop, rekreasi ke manapun Nania harus ikut. Anak-anak,&lt;br /&gt;seperti juga Rafli, melakukan hal yang sama, selalu melibatkan Nania.&lt;br /&gt;Begitu bertahun-tahun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Awalnya tentu Nania sempat merasa risih dengan pandangan orang-orang di&lt;br /&gt;sekitarnya. Mereka semua yang menatapnya iba, lebih-lebih pada Rafli&lt;br /&gt;yang berkeringat mendorong kursi roda Nania ke sana kemari. Masih dengan&lt;br /&gt;senyum hangat di antara wajahnya yang bermanik keringat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lalu berangsur Nania menyadari, mereka, orang-orang yang ditemuinya di&lt;br /&gt;jalan, juga tetangga-tetangga, sahabat, dan teman-teman Nania tak puas&lt;br /&gt;hanya memberi pandangan iba, namun juga mengomentari, mengoceh, semua&lt;br /&gt;berbisik-bisik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Baik banget suaminya!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Lelaki lain mungkin sudah cari perempuan kedua!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Nania beruntung!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ya, memiliki seseorang yang menerima dia apa adanya."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tidak, tidak cuma menerima apa adanya, kalian lihat bagaimana suaminya&lt;br /&gt;memandang penuh cinta. Sedikit pun tak pernah bermuka masam!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bisik-bisik serupa juga lahir dari kakaknya yang tiga orang, Papa dan&lt;br /&gt;Mama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bisik-bisik yang serupa dengungan dan sempat membuat Nania makin&lt;br /&gt;frustrasi, merasa tak berani, merasa?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tapi dia salah. Sangat salah. Nania menyadari itu kemudian. Orang-orang&lt;br /&gt;di luar mereka memang tetap berbisik-bisik, barangkali selamanya akan&lt;br /&gt;selalu begitu. Hanya saja, bukankah bisik-bisik itu kini berbeda bunyi?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari teras Nania menyaksikan anak-anaknya bermain basket dengan ayah&lt;br /&gt;mereka. Sesekali perempuan itu ikut tergelak melihat kocak permainan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya. Duapuluh dua tahun pernikahan. Nania menghitung-hitung semua,&lt;br /&gt;anak-anak yang beranjak dewasa, rumah besar yang mereka tempati, kehidupan&lt;br /&gt;yang lebih dari yang bisa dia syukuri. Meski tubuhnya tak berfungsi&lt;br /&gt;sempurna. Meski kecantikannya tak lagi sama karena usia, meski karir telah&lt;br /&gt;direbut takdir dari tangannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waktu telah membuktikan segalanya. Cinta luar biasa dari laki-laki&lt;br /&gt;biasa yang tak pernah berubah, untuk Nania.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-245751487052489864?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/245751487052489864/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/08/cinta-lelaki-biasa.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/245751487052489864'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/245751487052489864'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2009/08/cinta-lelaki-biasa.html' title='Cinta Lelaki Biasa'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9134628470829077269.post-2995494198720512772</id><published>2008-10-04T07:35:00.000-07:00</published><updated>2009-11-01T17:41:24.792-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tugas kuliah'/><title type='text'>tugas mata kuliah Peng.Grafik Komp. &amp; Olah Citra</title><content type='html'>Belum lama ini saia disuruu bikin tugas blog tentang olah citra oleh dosen kami bu' Karmilasari.&lt;br /&gt;ni dia tugasnya...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jakarta - Perkembangan video game kini telah masuk ke generasi ketujuh. Microsoft telah menggeber XBox 360, sementara itu Sony dan Nintendo telah bersiap dengan PS3 dan Wii. Tak diragukan lagi kalau ketiganya adalah konsol terbaru dan tercanggih. Namun, tahukah Anda bagaimana wujud rupa video game di generasi-generasi sebelumnya?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika kita menoleh ke belakang, jauh sebelum konsol-konsol game generasi ketujuh dibuat, mungkin Anda tak akan pernah mau bermain game. Bagaimana tidak? Dahulunya, tampilan sebuah game masih berwarna hitam-putih, suaranya pun terdengar "tat-tit-tut." Lambat laun, video game mulai berkembang, dan akhirnya menjadi seperti sekarang ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebelum berkembang jadi seperti sekarang, video game mengalami beberapa momen bersejarah yang menarik untuk diketahui.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebenarnya, industri game (yang selanjutnya dikenal dengan sebutan "videogame") sudah mulai dirintis pada sekitar tahun 1950. Namun, media hiburan ini tidak terlalu populer dan hanya tersedia di tempat-tempat tertentu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kebanyakan jenis game yang tersedia lebih dimanfaatkan untuk kepentingan simulasi atau latihan militer. Oleh karena itu, era ini tidak dimasukkan dalam kategori generasi videogame manapun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generasi Pertama&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 1966, videogame mulai memasuki babak awal perkembangannya. Ide-ide kreatif bermunculan, dan sebagian besar dimotori oleh mahasiswa-mahasiswa yang menghabiskan waktu luangnya dengan memanfaatkan fasilitas teknologi informasi (TI) di kampus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Salah satu di antaranya adalah Ralph Baer, teknisi di Sanders Associates. Ia tertarik membuat game sederhana yang nantinya diinstalasi di pesawat televisi. Baer kemudian menjual idenya ke berbagai produsen televisi di Amerika.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Usaha Baer akhirnya membuahkan hasil, ketika Magnafox menawarkan untuk bersama-sama menggarap mesin game rumahan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Konsol game Baer yang prototipenya diberi nama Brown Box, kemudian meluncur dengan nama Magnafox Odyssey (Mei 1972), berisi 16 game built-in yang dapat diganti-ganti dengan menggunakan sebuah switch.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terjual sampai 200.000 unit, Magnafox Odyssey tercatat sebagai konsol videogame pertama di dunia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 1971, Pengusaha Nolan Bushnell -- yang dikenal sebagai bapak game dunia -- mendesain Computer Space, mesin game koin (arcade) pertama di dunia. Nutting Associate memproduksinya sampai 1500 unit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di Santa Clara California, Busnell dan Ted Dabney mulai merintis perusahaan video game bernama Atari. Nama itu diambil dari kata berbahasa Jepang untuk "check" di board game Go.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selanjutnya, Bushnell membuat sebuah game simulasi ping pong yang diberi nama Pong, yang ternyata laku keras di pasaran. Demikian populernya, sampai-sampai mesin Pong di berbagai taman hiburan atau kafe harus dibongkar setiap 24 jam sekali untuk mengeluarkan koin yang berjejal-jejal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 1974, Nakamura Manufacturing (sekarang Namco) milik Masaya Nakamura memasuki pasar video game arcade setelah membeli Atari Jepang seharga $500.000. Perusahaan ini yang nantinya terkenal dengan game-game klasik mereka, yang meningkatkan produksi mesin game koin pada era 80-an.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1975 adalah salah satu tahun dalam perkembangan videogame yang patut diingat. Di tahun inilah, Bill Gates dan Paul Allen mendirikan Microsoft yang kelak menjadi pengembang software terbesar di dunia, dan pembuat home-videogame console.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun ini juga merupakan masa jaya Pong, yang kembali laku keras di pasaran dan mengundang banyak pengembang game untuk membuat versinya sendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun-tahun berikutnya menjadi masa pertarungan antara Atari dan Fairchild, yang sama-sama meluncurkan konsol game yang telah dilengkapi CPU.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fairchild meluncurkan Channel F (1976), dan disusul Atari yang merilis Atari VCS (Video Computer System) / Atari 2600 pada tahun 1977. Pertarungan itu kemudian dimenangkan Atari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terjual sampai 25 juta unit, Atari 2600 tercatat sebagai konsol game populer pertama di dunia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada masa ini, game-game tidak lagi built-in, tapi sudah diprogram ke dalam mikrochip dan disimpan dalam cartridge plastik. Jadi, pemilik konsol dapat mengoleksi game dengan pilihan permainan yang lebih beragam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun 1978, Milton Bradley mengeluarkan handheld Microvision hasil desain Jay Smith. Perangkat game LCD yang disebut-sebut sebagai cikal bakal kelahiran konsol genggam ini merupakan kombinasi antara home console berbasis cartridge dan bentuk portabel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generasi Kedua&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Videogame generasi kedua ditandai dengan kemunculan konsol Magnafox Odyssey 2, Intellivision, Vectrex, Coleco Vision, Atari 5200, dan konsol pertama Sega, SG-1000. Meskipun dibuat dengan spesifikasi lebih tinggi daripada konsol game generasi sebelumnya, konsol-konsol tersebut tidak sesukses Atari 2600.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun 1982, mantan eksekutif Apple, Trip Hawkins mendirikan perusahaan software game Electronic Arts (EA) yang kini dikenal dengan game berkualitas tinggi dan kemasan uniknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Era ini juga merupakan masa kelahiran game-game klasik legendaris, seperti Pac-Man, Donkey Kongg (Nintendo), dan Space Invader.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sayangnya, generasi kedua ini berakhir dengan terpuruknya industri game tahun 1983. Penyebab utamanya adalah banyaknya jumlah game tidak berkualitas dan angka penjualan konsol yang terus menurun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generasi Ketiga&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meskipun dibuka dengan lesunya industri videogame pada 1983, pengembangan videogame terus dilakukan, dan hasilnya mulai terlihat pada tahun 1984. Inilah saat-saat di mana konsol game mulai memasuki era 8-bit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Salah satu konsol 8-bit yang paling sukses adalah Famicom (Family Computer) / Nintendo Entertainment System (NES) yang mulai dipasarkan tahun 1984. Game-game legendarisnya adalah Super Mario Bros, Donkey Kong, Legend of Zelda, Metroid, serta game-game klasik lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menanggapi kesuksesan yang diperolehnya, Nintendo menerbitkan majalah game Nintendo Power (1989) yang khusus membahas tentang serba-serbi game NES. Majalah ini masih tetap beredar sampai sekarang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa konsol 8-bit yang lain, seperti Atari 7800 dan Sega Master System pun sempat mendominasi pasar konsol. Sayangnya, popularitas NES "memukul roboh" kedua konsol tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Commodore, perusahaan yang sebelumnya pernah memasarkan home computer pertama di dunia, VIC-20 (dapat dipakai bermain game juga), ikut meramaikan dunia videogame dengan merilis Amiga-1000. Komputer berkemampuan multimedia ini memang tidak digolongkan sebagai konsol, dan lebih banyak dipakai untuk keperluan hiburan lain, seperti digital music composer atau mesin pemutar iklan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selanjutnya, Commodore lebih fokus membuat Amiga untuk home computing.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Videogame generasi ketiga juga merupakan awal mula generasi konsol genggam. Setelah Atari gagal meraup keuntungan dari produk handheld pertamanya, Lynx, Nintendo meluncurkan Gameboy (1989), handheld hitam-putih yang masih populer hingga saat ini. Sega pun tak mau ketinggalan, dan merilis handheld berwarna yang diberi nama Sega Game Gear setahun kemudian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada masa ini pula, developer game Squaresoft (sekarang Square-Enix) merilis Final Fantasy, role-playing game yang populer hingga saat ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Game-game PC pun mulai diproduksi, rata-rata untuk platform DOS. Salah satunya adalah Tetris karya Alexey Pajitnov dari Akedemi Ilmu Komputer Moskwa, Rusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generasi Keempat&lt;br /&gt;Generasi ini disebut-sebut sebagai "zaman emas" dalam dunia video game. Masa di mana konsol 16-bit muncul dan membawa perubahan drastis pada grafik, tata suara dan gameplay. Era ini juga kian memanas saat terjadinya persaingan seru antara Sega dan Nintendo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 1990, Sega menggelontorkan Sega Megadrive/Genesis, konsol 16-bit yang memukau perhatian pecinta game, khususnya Amerika. Selanjutnya, Sega merilis game yang akhirnya menjadi maskot Sega, Sonic the Hedgehog (1991). Game ini lagi-lagi mencengangkan para pecinta game, karena game tersebut memiliki grafik dan tata suara yang kualitasnya jauh di atas Super Mario Bros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Melihat rivalnya terus menghabiskan pelanggannya, Nintendo tak tinggal diam. Mereka merilis Super Famicom/Super Nintendo Entertainment System (SNES) pada 1991. Bersama paket SNES disertakan game Super Mario World, yang tentu saja memiliki fitur grafis dan suara yang jauh lebih baik dari pendahulunya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nintendo dan Sega pun terus berlomba-lomba meningkatkan kualitas konsol mereka. Sega mengeluarkan periferal Sega-CD dan Sega 32-X untuk meng-upgrade mesin 16-bit mereka ke 32-bit, tapi sayangnya kurang sukses. Sementara itu, Nintendo membuat beberapa perjanjian dengan Sony. Salah satunya adalah proyek konsol Nintendo berbasis CD-ROM. Namun proyek itu batal dan Nintendo tidak jadi membuat konsol baru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebaliknya, Sony terus menjalankan proyek itu sendiri, dan akhirnya mengeluarkan konsolnya yang diberi nama PlayStation (nama berdasar pada kode saat melakukan perjanjian dengan Nintendo). Pada era ini juga tercatat beberapa konsol 16-bit lain, seperti Neo-Geo,&lt;br /&gt;PC-Engine/Turbografx-16 dan Philips CD-I, namun ketiganya tenggelam di bawah pamor Sega dan Nintendo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pasar game sempat dibuat heboh ketika Panasonic mengeluarkan konsol game 3DO. Selain dapat memutar Audio CD dan VCD (dengan tambahan add-on), konsol ini memiliki prosesor 32-bit dan dapat menyajikan game dengan kualitas audio video setara film. Sayang, lagi-lagi konsol ini terpuruk di bawah nama Sega dan Nintendo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anda pernah memainkan game pertarungan Street Fighter dan Mortal Kombat? Keduanya adalah game baku hantam yang juga menuai sukses pada era 16-bit. Street Fighter unggul dengan animasi dan gameplay, sementara Mortal Kombat menduduki posisi puncak karena adegan banjir darah dan jurus-jurusnya yang mematikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akibat pemunculan Street Fighter dan Mortal Kombat, senat Amerika memberlakukan Entertainment Software Rating Board (ESRB) karena terjadi kekerasan akibat video game. Sistem rating ini diberlakukan tahun 1994 hingga sekarang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Era 16-bit ditutup pada tahun 1995, dan Nintendo keluar sebagai pemenang dengan menguasai 65% pasar dunia. Sega harus menerima kekalahan karena kegagalan periferal dan kurang baiknya manajemen pemasaran mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generasi Kelima&lt;br /&gt;[ image disabled ] Era 32-bit dan 64-bit ini diawali dengan penyelenggaraan Electronic Entertainment Expo (E3) untuk pertama kalinya di Los Angeles Convention Center. Inilah ajang hiburan dan game terbesar di Amerika yang masih terus diadakan hingga sekarang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selanjutnya, Sony merilis Sony PlayStation (1995), diikuti dengan Nintendo 64 (1996). Untuk kali ini, persaingan dimenangkan Sony, karena Nintendo memutuskan untuk tidak meng-upgrade ke CD-ROM dan tetap menggunakan cartridge. Tentu saja developer lebih melirik CD-ROM, karena biaya produksi lebih murah dan kapasitas penyimpanan lebih besar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sega pun merilis Sega Saturn, konsol game yang juga berbasis CD-ROM dan memiliki delapan prosesor. Sayang, konsol ini harus tersingkirkan oleh dominasi Nintendo dan Sony. Kegagalan juga dirasakan Atari, yang sudah lebih dahulu merilis konsol game 64-bit mereka, Jaguar. Hal itu dikarenakan banyaknya bug pada konsol dan kurangnya dukungan dari para pengembang game.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Melihat kenyataan itu, Atari memutuskan untuk tidak memproduksi konsol lagi, dan fokus dalam pengembangan software. Gunpei Yokoi--yang sebelumnya menjadi penggagas Gameboy--membuat Gameboy Color dan Virtual Boy (konsol portabel berbentuk kacamata 3D). Sayang, Virtual Boy gagal meraih kesuksesan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa game yang berjaya pada generasi kelima ini adalah Super Mario 64, Tekken, Metal Gear Solid, Virtua Fighter dan Final Fantasy VII. Kesemuanya telah mengimplementasikan teknologi 3D ke dalam game dan menjadi standar pembuatan game saat ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generasi Keenam&lt;br /&gt;enerasi keenam dibuka dengan peluncuran konsol terakhir Sega, Dreamcast (1999). Konsol unik ini memiliki fitur game online dan merupakan konsol game 128-bit pertama. Sayang, Sega gulung tikar dan memutuskan untuk hengkang dari dunia konsol game dua tahun berikutnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 2001, Sony menggeber PS2, disusul Nintendo dengan GameCube-nya. Kali ini, keduanya menuai kesuksesan yang hampir berimbang, meskipun PS2 masih menduduki peringkat teratas. Pada era ini, Nintendo mengeluarkan dua konsol genggam, yaitu Gameboy Advance dan Nintendo DS, handheld terbaru Nintendo yang berlayar ganda dan memiliki fitur online serta touch sensitive.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sony pun mengeluarkan versi ekonomis dari PS, yaitu PSone. Lalu mereka memproduksi handheld pertamanya, PlayStation Portable (PSP) yang hingga saat ini terus membayangi kesuksesan Nintendo DS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Game-game pada generasi ini sudah dapat disejajarkan dengan film. Selain animasi dan tata grafis yang memukau, pemain juga dapat menikmati tema lagu dan soundtrack, seperti halnya film layar lebar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tak hanya game konsol, game PC pun semakin berkembang. Yang paling nyata terlihat adalah munculnya berbagai game online, seperti Ragnarok Online (2003), Pangya, Final Fantasy XI dan lain-lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generasi Ketujuh&lt;br /&gt;Masih terlalu dini untuk membeberkan apa yang akan terjadi dalam perkembangan video game di generasi ini. Yang jelas, tiga konsol tercanggih akan mewarnai persaingan dalam industri video game kali ini. Microsoft dengan XBox 360, sementara itu Sony dan Nintendo telah bersiap dengan PS3 dan Wii. Bagaimana jadinya? Kita tunggu saja!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kelompok :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*achmad syaughi(30107102)&lt;br /&gt;*arnas feryana p(30107266)&lt;br /&gt;*christina yuni s(30107388)&lt;br /&gt;*defri aryadi(30107439)&lt;br /&gt;*prita marcellina(31107324)&lt;br /&gt;*Pradana Dian Lazuardi(31107310)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9134628470829077269-2995494198720512772?l=blalbubla.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blalbubla.blogspot.com/feeds/2995494198720512772/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2008/10/tugas-mata-kuliah-penggrafik-komp-olah.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2995494198720512772'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9134628470829077269/posts/default/2995494198720512772'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blalbubla.blogspot.com/2008/10/tugas-mata-kuliah-penggrafik-komp-olah.html' title='tugas mata kuliah Peng.Grafik Komp. &amp; Olah Citra'/><author><name>D_free</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05516855511475543266</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_CsZD5mu4DTM/SMlEaYygSHI/AAAAAAAAAAQ/x7bB-tj1rnI/S220/PhoTo+AgH,,(03)(01).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
